【物理】磁生电课件 2025-2026学年人教版物理九年级全一册

第6节

磁生电

第二十章

电与磁电磁奥斯特实验

奥斯特发现电流的磁效应后，许多科学家都在思索：既然电流能产生磁，那么磁能否产生电呢？新课引入英国物理学家法拉第在10年中做了多次探索，1831年终于取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律。根据这个发现，后来发明了发电机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。新知讲授什么情况下磁能生电一法拉第（MichaelFaraday，1791—1867），英国物理学家、化学家。在1821—1831年间，法拉第进行了多次实验，发现了电磁感应现象。如何利用磁场获得电流？蹄形磁铁导体开关灵敏电流计导体在磁场中产生电流的条件实验探究实验器材思考G_+导体在磁场中运动情况感应电流电路闭合静止沿着磁感线运动与磁感线垂直或斜向运动电路断开与磁感线垂直或斜向运动无无有无导体在磁场中产生电流的情况实验记录问题2：根据实验现象完成下面表格。电路状态导体在磁场中运动情况指针偏转情况闭合静止沿着磁感线方向运动与磁感线垂直运动与磁感线斜向运动断开与磁感线垂直或斜向运动不偏转不偏转偏转偏转不偏转（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。（2）导体中产生感应电流的条件：①导体是闭合电路的一部分；②导体在磁场中做切割磁感线运动。【实验结论】2.注意理解产生感应电流的条件（1）产生感应电流的两个条件缺一不可。如果电路不闭合，导体做切割磁感线运动时，能产生感应电压，不会产生感应电流。（2）对“切割磁感线运动”的理解：导体运动方向与磁感线方向垂直或有一定的角度，但不能平行。（3）磁体不动，导体AB左右运动能产生感应电流；若AB不动，磁体左右运动，仍能切割磁感线产生感应电流。3.电磁感应现象中的能量转化在电磁感应现象中，消耗了机械能，得到了电能，即机械能转化为电能。02.新课讲解手摇式发电机1.结构：定子和转子两部分；2.工作原理：（1）切割磁感线：通过摇动手柄，带动转子转动，转子上的线圈在定子产生的磁场中做切割磁感线运动；（2）产生感应电流（3）电流输出磁体线圈02.新课讲解手摇式发电机实验器材手摇发电机、灯泡、发光二极管、导线实验装置实验步骤1.观察手摇发电机构造明确磁极形状；弄清线圈与灯泡连接的装置；知晓摇把带动线圈转动的传动部件

；

当转子转到以磁感线垂直时，线圈没有切割磁感线，线圈中没有电流。这个位置也叫平衡位置（2）工作原理

当转子转过平衡位置时，线圈切割磁感线，线圈中有电流。2．交变电流

交流发电机产生的感应电流的大小和方向做周期性的变化，这样的电流叫交变电流，简称交流。在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率。单位：赫兹，简称：赫符号：Hz注意：交流发电机的转子每旋转一周，电流方向改变两次。我国电网以交流供电，频率50赫兹。即1秒内线圈转50圈，1S内电流方向改变100次

（1）发电机的构造发电机由转子和定子两部分组成。大型发电机一般采用线圈不动，磁极旋转的方式来发电，为了得到较强的磁场，要用电磁铁代替永磁体。大型发电机安装转子3．发电机工作原理02.新课讲解发电机02.新课讲解话筒话筒是一个将声信号转化为电信号的装置。人对着话筒说话时，声音使膜片来回振动，膜片带动线圈来回振动，线圈在磁场中做切割磁感线运动，从而产生了大小和方向会改变的感应电流。2．如图所示的实验装置中，能说明动圈式话筒的工作原理的是（）A.B.

B．

C.D.

C3．如图所示是一款科学实验玩具，右侧的风车连接的元件接通电源，左侧风车连接的元件连接灯泡。当右侧元件通电后，右侧风车旋转吹动左侧风车转动带动元件使灯泡发光，关于玩具下列说法正确的是（）A．右侧风车连接的元件是发电机 B．右侧风车连接元件的工作原理是电流的磁效应 C．左侧风车连接的元件工作时把电能转化为机械能 D．左侧风车连接的元件的工作原理是电磁感应D7．小章同学想设计一款地板钢琴，当有人在上面蹦跳时，对应琴键会发出声音并伴有彩光，琴键内部结构如图所示。踩踏琴键，固定在琴键下方的磁铁做往复运动，做

运动，从而产生感应电流，用