师生活动管理规范制度

PAGE师生活动管理规范制度一、总则1.目的为了加强学校师生活动的管理，确保各类活动的顺利开展，保障师生的安全与权益，促进学校教育教学工作的有序进行，特制定本规范制度。2.适用范围本制度适用于学校组织的各类师生活动，包括但不限于教学活动、文体活动、社会实践活动、学术交流活动等。3.基本原则安全第一原则：始终将师生的生命安全和身体健康放在首位，确保活动过程中的安全保障措施到位。教育性原则：活动应具有明确的教育目标，能够促进师生的全面发展，培养学生的综合素质和创新能力。规范性原则：活动的组织、实施应遵循相关法律法规、教育政策和学校的规章制度，确保活动的合法性、规范性和有序性。全员参与原则：鼓励全体师生积极参与活动，充分发挥师生的主体作用，营造良好的校园文化氛围。二、活动计划与审批1.活动计划制定各部门、年级组、学科组等在组织师生活动前，应提前制定详细的活动计划。活动计划应包括活动名称、目的、时间、地点、参与人员、活动内容、安全保障措施、经费预算等内容。活动计划应具有可行性和合理性，充分考虑活动的实际情况和师生的需求，避免盲目性和随意性。2.活动审批流程活动计划制定完成后，应按照学校的审批流程进行申报。申报时需提交活动计划书面材料，并填写《师生活动审批表》。审批部门应根据活动的性质、规模、安全风险等因素进行审核。对于涉及重大安全风险、跨部门或跨年级的活动，应组织相关部门进行联合审批。经审批同意的活动，方可组织实施。如活动计划发生重大变更，应重新履行审批手续。三、活动组织与实施1.活动组织分工根据活动的规模和复杂程度，明确活动组织的分工。成立活动领导小组，负责活动的总体策划、组织协调和决策指导。确定活动的具体执行人员，包括活动负责人、指导教师、工作人员等，并明确各自的职责和任务。活动组织人员应提前熟悉活动计划和流程，做好各项准备工作，确保活动的顺利开展。2.活动通知与宣传在活动组织前，应及时向师生发布活动通知。通知内容应包括活动的时间、地点、内容、要求等信息，确保师生了解活动的详细情况。对于重要活动，可通过学校网站、宣传栏、班级群等多种渠道进行宣传，提高师生的知晓度和参与积极性。3.活动现场管理活动现场应设置明显的标识和引导牌，确保师生能够顺利到达活动场地。安排专人负责活动现场的秩序维护，引导师生有序参与活动，避免出现拥挤、混乱等情况。加强对活动现场的安全检查，确保场地设施、设备等符合安全要求，消除安全隐患。活动过程中，应密切关注师生的动态，及时处理突发情况，确保活动的安全和顺利进行。四、安全保障与风险管理1.安全保障措施根据活动的特点和安全风险，制定相应的安全保障措施。安全保障措施应包括但不限于交通安全、消防安全、食品卫生安全、人员安全等方面的内容。活动前应对活动场地、设施、设备等进行全面检查，确保其安全可靠。对于存在安全隐患的部位，应及时进行整改或更换。为师生购买必要的保险，如人身意外伤害保险等，以降低活动过程中的风险。配备必要的安全应急设备和物资，如灭火器、急救箱、担架等，并确保其处于良好的备用状态。2.风险评估与应对在活动组织前，应对活动可能存在的风险进行评估。风险评估应包括但不限于自然风险、人为风险、社会风险等方面的内容。根据风险评估结果，制定相应的风险应对措施。对于高风险活动，应制定详细的应急预案，并组织相关人员进行演练。在活动过程中，应密切关注风险变化情况，及时调整风险应对措施，确保活动的安全进行。五、教育教学管理1.教学活动管理教学活动应严格按照教学计划和课程标准进行组织实施。教师应精心备课，认真设计教学方案，确保教学内容的科学性、系统性和趣味性。鼓励教师采用多样化的教学方法和手段，如多媒体教学、实验教学、小组合作学习等，提高教学效果。加强对教学活动的过程管理，定期对教学质量进行检查和评估，及时发现问题并进行整改。2.实践活动管理实践活动应注重培养学生的实践能力和创新精神。实践活动的内容应紧密结合教学内容和学生的实际需求，具有针对性和实效性。实践活动前，教师应向学生明确实践活动的目的、要求和安全注意事项，指导学生做好实践准备工作。在实践活动过程中，教师应加强对学生的指导和监督，确保实践活动的顺利进行。实践活动结束后，应组织学生进行总结和交流，及时反馈实践活动的效果。六、经费管理1.经费预算编制活动组织部门应根据活动计划和实际需求，编制详细的经费预算。经费预算应包括活动场地租赁、设备购置、交通费用、餐饮费用、师资费用、奖品费用等方面的内容。经费预算应合理、准确，避免虚报、冒领等情况的发生。对于重大活动的经费预算，应进行严格审核。2.经费使用管理活动经费应按照预算进行使用，严格执行财务管理制度。经费支出应取得合法有效的票据，并按照规定进行报销。加强对经费使用的监督和管理，定期对经费使用情况进行检查和审计。对于违反经费使用规定的行为，应依法依规进行处理。七、人员管理1.教师管理教师应严格遵守教师职业道德规范，认真履行教师职责。在活动组织过程中，教师应以身作则，为学生树立良好的榜样。加强对教师的培训和指导，提高教师的活动组织能力和教育教学水平。鼓励教师积极参与各类活动的组织和策划，不断积累经验。建立教师活动评价机制，对教师在活动组织过程中的表现进行评价。评价结果作为教师绩效考核、职称评定等方面的重要依据。2.学生管理加强对学生的思想教育和安全教育，提高学生的自我保护意识和能力。在活动过程中，引导学生遵守活动纪律，听从教师的指挥。鼓励学生积极参与活动，培养学生的团队合作精神和创新能力。对于在活动中表现优秀的学生，应给予表彰和奖励。建立学生活动档案，记录学生参与活动的情况和表现。学生活动档案作为学生综合素质评价的重要组成部分。八、活动总结与评估1.活动总结活动结束后，活动组织部门应及时对活动进行总结。活动总结应包括活动的开展情况、取得的成效、存在的问题及改进措施等方面的内容。活动总结应形成书面材料，并提交学校相关部门备案。活动总结材料应真实、准确、客观，为今后的活动组织提供参考。2.活动评估学校应定期对师生活动进行评估。活动评估应包括活动的教育性、安全性、组织管理水平