专科教师考试题目及答案

专科教师考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教学过程的中心环节是（）A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.检查知识2.学校教育最早产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会3.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法（）A.实验法B.参观法C.演示法D.实习作业法4.“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响（）A.遗传B.环境C.教育D.个体活动5.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的教学方法是（）A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法6.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）A.德育B.智育C.体育D.劳动技术教育7.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材8.教师利用美好的事物、优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是（）A.榜样示范法B.说服教育法C.情感陶冶法D.奖励与惩罚法9.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（）A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论10.标志着课程论作为独立学科出现，也是教育史上第一部课程论的专著是（）A.斯宾塞的《教育论》B.杜威的《儿童与课程》C.博比特的《课程》D.泰勒的《课程与教学的基本原理》答案：1.B2.B3.D4.B5.B6.A7.C8.C9.A10.C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列关于教育的基本要素，表述正确的有（）A.教育者是教育活动中教的主体B.受教育者是教育活动中学的主体C.教育影响是教育活动的中介D.教育过程中存在两条主线，即教和学2.制约教育制度的社会因素有（）A.政治B.经济C.文化D.环境3.下列属于以直观感知为主的教学方法有（）A.讲授法B.演示法C.参观法D.练习法4.教师劳动的特点包括（）A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性5.我国教育目的的基本精神是（）A.坚持社会主义方向B.培养全面发展的人C.注重提高全民族素质D.培养人的创新精神6.德育过程的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法7.课程计划的基本内容有（）A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制和学周安排8.以下属于班级管理模式的有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理9.教师的知识素养包括（）A.政治理论知识B.精深的学科专业知识C.广博的科学文化知识D.必备的教育科学知识10.影响人身心发展的因素有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案：1.ABCD2.ABC3.BC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动。（）2.教学是学校实现教育目的的唯一途径。（）3.遗传素质是人的发展的生理前提，对人的发展起决定作用。（）4.教师的根本任务是教书育人。（）5.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）6.德育过程即品德形成过程。（）7.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）8.一个国家的教育领导权是由政治经济制度决定的。（）9.发现学习就是有意义学习。（）10.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教育对政治经济制度的影响。答：教育为政治经济制度培养所需人才；可促进政治民主；通过传播思想、形成舆论作用于政治经济制度。2.简述教师劳动创造性的表现。答：表现为因材施教，针对不同学生特点教学；教学方法的不断更新；能根据突发情况进行教育机智处理。3.简述我国中小学常用的教学原则。答：包括科学性与思想性相统一、理论联系实际、直观性、启发性、循序渐进、巩固性、因材施教、量力性原则。4.简述德育的途径。答：主要有思想品德课与其他学科教学、社会实践活动、课外校外活动、共青团及少先队组织的活动、校会班会周会晨会时事政策学习、班主任工作等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何培养学生的学习兴趣。答：可通过多样化教学方法，如游戏、实验等吸引学生。结合生活实际，让知识更实用。及时肯定学生的进步，增强其成就感。还可组织有趣的课外活动，激发探索欲。2.谈谈在教学中如何发挥教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。答：教师要发挥主导作用，引导学习方向、传授知识。要尊重学生主体地位，调动其主动性。鼓励学生参与，如讨论、实践，教师适时指导。3.讨论如何进行有效的班级管理。答：建立健全班级规章制度，规范行为。选拔培养班干部，发挥榜样作用。组织丰富多彩活动，增强凝