安徽省芜湖市鸠江区2025年高考语文冲刺试卷

安徽省芜湖市鸠江区2025年高考语文冲刺试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列加点词语使用不正确的一项是A.这位科学家在学术研究领域成就斐然，其研究成果足以息息相关。B.面对突如其来的挑战，他临危不惧，慷慨解囊，帮助了身边受灾的同事。C.这幅山水画笔触细腻，意境深远，观之令人赞叹不已。D.在这个信息爆炸的时代，各种真假信息混杂在一起，需要我们具备良好的辨别能力，才能不被耳濡目染。2.下列各句中，没有语病的一句是A.为了防止类似事故再次发生，我们必须采取有效措施，加强对安全隐患的排查和整改。B.通过这次培训，使我对新媒体运营有了更深入的了解和认识。C.他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，是大家公认的全能型人才。D.对于这个问题，专家们提出了很多有建设性的意见和建议，但是具体如何实施还有待进一步研究。3.将下列句子改写成一段连贯、流畅的排比句：（1）青春需要梦想的引领。（2）青春需要奋斗的激情。（3）青春需要探索的勇气。4.仿照示例，以“时间”为话题，写两个句子。示例：时间像奔流不息的河水，冲刷着岁月的痕迹。二、古代诗文阅读阅读下面的文言文，完成第5～8题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）5.解释下列加点词语在句中的意思。（1）庖丁为文惠君解牛：________（2）砉然向然：________（3）依乎天理：________（4）技经肯綮之未尝：________6.翻译下列句子。（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。（2）始臣之解牛之时，所见无非牛者。7.庖丁认为“道”与“技”的关系是怎样的？8.文惠君由庖丁解牛得到什么启示？请结合自身实际谈谈你的理解。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第9～12题。星空下的思考夜幕降临，华灯初上，城市逐渐沉静下来。我独自一人漫步在公园的小径上，抬头仰望那片深邃的星空。繁星点点，闪烁着神秘的光芒，仿佛在诉说着宇宙的奥秘。小时候，我常常仰望星空，对那片浩瀚的宇宙充满了好奇。那时，我只知道天上有月亮和星星，却不知道它们离我们有多远，也不知道它们是如何运行的。随着年龄的增长，我逐渐开始学习天文知识，才慢慢了解到宇宙的浩瀚和人类的渺小。宇宙是一个无限大的空间，其中包含了无数个星系、恒星、行星等天体。我们所在的地球只是宇宙中一颗微不足道的行星，而人类只是这颗行星上一种渺小的生物。在宇宙面前，我们显得微不足道，我们的生命也显得短暂而脆弱。然而，正是这种渺小和脆弱，才让我们的生命变得更加珍贵。我们应该珍惜每一天，努力活出精彩的人生。我们应该对宇宙保持敬畏之心，不断探索它的奥秘，不断拓展我们的认知边界。仰望星空，我仿佛看到了人类文明的进步和发展。从古代的钻木取火到现代的火箭发射，人类一直在探索未知，追求进步。未来，人类将继续探索宇宙，寻找新的能源和资源，创造更加美好的生活。星空下的思考，让我更加深刻地认识到生命的意义和价值。我们应该热爱生活，热爱地球，热爱宇宙。我们应该用自己的行动，为人类文明的进步和发展贡献自己的力量。9.文章主要表达了作者怎样的思想感情？10.文章第3段画横线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？11.结合文章内容，谈谈你对“渺小与脆弱让生命更加珍贵”这句话的理解。12.文章最后一段提到“未来，人类将继续探索宇宙”，请联系实际，谈谈你对未来人类探索宇宙的展望。四、作文阅读下面的材料，根据要求写作。一把伞，可以为我们遮风挡雨，也可以为我们撑起一片天。在生活中，我们也会遇到各种各样的“伞”，它们可能是父母的保护，师长的教诲，朋友的鼓励，社会的关爱等等。这些“伞”给予我们支持和帮助，让我们更好地成长。请以“伞”为话题，写一篇不少于800字的作文。要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。试卷答案一、语言文字运用1.B(慷慨解囊：形容极其大方地资助别人。此处使用对象错误。)2.C(A项，成分赘余，“防止”和“再次”语义重复。B项，主语残缺，删去“通过”或“使”。D项，结构混乱，“对于……的问题”和“……还有待进一步研究”句式杂糅。)3.青春需要梦想的引领，青春需要奋斗的激情，青春需要探索的勇气。4.示例：时间像东流不息的江河，滋润着生命的土壤。时间像不知疲倦的工匠，雕琢着生命的轮廓。二、古代诗文阅读5.（1）解：剖开，分解（2）向：往，朝（3）理：结构，纹理（4）肯綮：筋骨结合处，比喻关键、难点6.（1）厨师的手接触到的地方，肩膀倚靠的地方，脚踩的地方，膝盖抵住的地方，发出皮骨分离的声音，用刀砍的声音，没有一件不合乎音律。(2）当初我解牛的时候，看见的没有不是牛的。7.庖丁认为“技”是基础，“道”是更高层次的精神境界。掌握“道”可以超越具体的技艺，做到得心应手，运用自如。8.文惠君由庖丁解牛得到养生之道：要顺着事物的自然规律去做，避开阻碍，顺应本真，才能保全自身，避免灾祸。理解：在生活中，我们要学会观察，找到问题的症结，用正确的方法去解决，避免蛮干，才能事半功倍，避免挫折。三、现代文阅读9.文章表达了作者对星空的赞美，对宇宙的敬畏，以及由此引发的对生命意义和价值的思考。10.运用了打比方（比喻）和列数字的说明方法。作用：生动形象地说明了宇宙的浩瀚无垠，增强了文章的可读性，激发读者对宇宙的探索兴趣。11.人类的渺小和脆弱，让我们更加珍惜生命中的每一刻，更加感恩身边的人和事。同时，也激发了我们要更加努力地生活，去探索未知，去创造价