七年级英语单元测试题及解析合集

七年级英语单元测试题及解析合集英语学习的进阶离不开扎实的单元知识巩固与针对性的练习反馈。本合集聚焦七年级英语核心单元，整合单元测试题与深度解析，涵盖语法（如一般现在时、名词单复数、人称代词）、词汇（基础词汇辨析、固定搭配）、交际应用（日常问候、介绍、请求）等考点，助力学生厘清易错点、掌握解题逻辑，提升应试能力与语言运用素养。Unit1Myname’sGina（人教版七年级上册）一、单元测试题（满分100分，时间45分钟）（一）听力部分（20分）题型1：听句子，选图片（5分）听五个句子，从A、B、C三幅图中选出与句子内容相符的选项。每个句子读一遍。1.句子：“MyfriendTomhasabluepen.”选项：A（钢笔图）、B（铅笔图）、C（书包图）2.句子：“Linda’srulerisyellow.”选项：A（黄色尺子图）、B（绿色橡皮图）、C（红色铅笔图）3.句子：“Jim’sjacketisblack.”选项：A（黑色夹克图）、B（白色T恤图）、C（蓝色帽子图）4.句子：“Theorangeisonthedesk.”选项：A（橙子在桌子上）、B（苹果在椅子上）、C（香蕉在地上）5.句子：“Myschoolbagispurple.”选项：A（紫色书包图）、B（粉色文具盒图）、C（棕色书本图）题型2：听对话，选答案（10分）听五段对话，每段对话后有一个问题，从A、B、C中选出最佳答案。每段对话读一遍。1.对话：M:What’syourname?W:I’mLindaBrown.Q:What’sthegirl’sfirstname?选项：A.LindaB.BrownC.LindaBrown2.对话：W:Isyourphonenumber____?M:No,it’s____.Q:What’stheboy’sphonenumber?选项：A.____B.____C.____3.对话：M:Nicetomeetyou,Mary.W:Nicetomeetyou,too,Jack.Q:Whoisthegirl?选项：A.MaryB.JackC.Linda4.对话：W:Whatcolorisyourcup?M:It’sred.Q:Whatcoloristheboy’scup?选项：A.BlueB.RedC.Yellow5.对话：M:AreyouAlice?W:No,I’mnot.I’mCindy.Q:What’sthegirl’sname?选项：A.AliceB.CindyC.Gina题型3：听短文，填信息（5分）听一篇介绍新朋友的短文，补全表格（每空1分）。短文读两遍。信息类型内容--------------------------姓名______年龄______电话号码______喜欢的颜色______班级______听力材料：Hello!MynewfriendisLisa.Sheis12yearsold.Herphonenumberis____.Shelikesgreen.SheisinClass4,Grade7.（二）笔试部分（80分）1.单项选择（15分，每题1分）从A、B、C、D中选出最佳选项。(1)—What’s____name?—____nameisAlice.A.your;IB.you;MyC.your;MyD.you;I(2)Myphonenumber________.A.amB.isC.areD.be(3)—Nicetomeetyou!—____A.I’mfine.B.Goodmorning.C.Nicetomeetyou,too!D.Howdoyoudo?(4)—IsheJack?—____,he____.He’sMike.A.Yes;isB.No;isn’tC.Yes;isn’tD.No;is(5)Thisis____pen.Thepencilis____.A.my;yourB.my;yoursC.mine;yourD.mine;yours(6)—Whatcoloristhecup?—____white.A.ItB.It’sC.ItsD.Is(7)—____yourfriend’sname?—HernameisGina.A.What’sB.WhatC.How’sD.How(8)I____aboy.Myname____Tom.A.am;amB.is;isC.am;isD.is;am(9)—____youHelen?—Yes,I____.A.Are;amB.Is;amC.Are;isD.Is;is(10)—What’shistelephonenumber?—________.A.ThisisB.That’sC.It’sD.He’s(11)—____,Ms.Green!—Hello,Eric!A.GoodmorningB.GoodbyeC.HelloD.Goodnight(12)—What’syour____name?—Smith.A.firstB.lastC.middleD.full(13)—Isthis____key?—Yes,it’s____key.A.his;heB.your;IC.your;myD.her;she(14)—____isyourjacket?—It’sblack.A.WhatB.HowC.WhatcolorD.What’scolor(15)—____,what’syourname?—I’mGina.A.SorryB.ExcusemeC.ThanksD.Hello2.完形填空（10分，每题1分）阅读短文，从A、B、C、D中选最佳选项，使短文通顺、意思完整。Hello!I’mMike.I’maboy.I’m12yearsold.My____isMikeSmith.My____numberis____.Ihaveafriend.____nameisGina.Sheis12,too.____isinClass3,Grade7.Weareinthesameschool.Ilikeblue,andshelikesred.Her____isred.(1)A.nameB.colorC.schoolD.friend(2)A.IDcardB.phoneC.QQD.room(3)A.HisB.HerC.MyD.Your(4)A.SheB.HeC.ID.You(5)A.cupB.rulerC.penD.jacket3.阅读理解（20分，每题2分）A篇：Hi!I’mJenny.Thisismyfriend,Tom.Tomishisfirstname,andGreenishislastname.Heis13.Hisphonenumberis____.Hehasaredcup.Ihaveacup,too.It’sblue.根据短文内容，选择正确答案。(1)What’sTom’slastname?A.JennyB.TomC.GreenD.Red(2)HowoldisTom?A.12B.13C.14D.15(3)WhatcolorisTom’scup?A.RedB.BlueC.YellowD.Green(4)Whohasabluecup?A.JennyB.TomC.GinaD.Mike(5)WhichisTRUE?A.Jenny’slastnameisGreen.B.Tomis12.C.Jenny’scupisblue.D.Tom’sphonenumberis____.B篇：Hello!MynameisBob.I’m12.I’minClass1,Grade7.MyfriendisFrank.Heis13.HeisinClass2,Grade7.Hisphonenumberis____.Myphonenumberis____.Welikewhite.根据短文内容，回答问题（每题2分）。(1)HowoldisBob?(2)WhatclassisFrankin?(3)What’sFrank’sphonenumber?(4)WhatcolordoBobandFranklike?(5)AreBobandFrankinthesameclass?4.词汇运用（10分）（1）单词拼写（5分）根据首字母或汉语提示写单词。①My____(朋友)isLinda.②—What’syourt____number?—It’s____.③____(她的)nameisMary.④Ilike____(蓝色)verymuch.⑤Thisisa____(铅笔)．（2）词形转换（5分）用所给词的适当形式填空。①____(I)nameisLucy.(用形容词性物主代词)②Theseare____(pen).(用pen的复数形式)③____(he)phonenumberis____.(用形容词性物主代词)④—Isthis____(you)ruler?—Yes,itis.(用形容词性物主代词)⑤The____(cup)arered.(用cup的复数形式)5.书面表达（15分）假设你是李华，你的新笔友Anna给你发了邮件，想了解你的基本信息。请你根据提示写一封回信（60词左右）：提示：姓名、年龄、班级、电话号码、喜欢的颜色、好朋友的信息（如姓名、年龄、班级）。要求：语言通顺，信息完整，格式正确。二、单元测试解析（含考点&易错点）（一）听力部分解析题型1：听句子选图片解题技巧：提前浏览图片，圈出关键词（如pen、ruler、jacket），听时抓核心名词+修饰词（如bluepen、yellowruler）。第1题关键词“bluepen”，对应A图；第2题“yellowruler”对应A图。题型2：听对话选答案第1题：对话中“firstname”指“名”，Linda是名，Brown是姓（lastname），故选A。易错点：学生易混淆firstname与lastname，需明确“名在前，姓在后”的英文姓名结构（如LindaBrown中，Linda是firstname，Brown是lastname）。第2题：对话中男孩说“No,it’s____”，直接定位答案B。技巧：听时抓否定词（No）后的数字。题型3：听短文填信息技巧：听前快速看表格，预测需填内容（如name→听名字，age→听年龄）。注意数字的连读（如____读作“fivesixseven,eightninezeroone”）。答案依次为：Lisa、12、____、green、Class4。（二）笔试部分解析1.单项选择(1)答案：C解析：第一空需形容词性物主代词“your”修饰name（名词）；第二空用“My”（我的，形容词性物主代词）修饰name。考点：人称代词（形容词性物主代词vs主格）。易错点：学生易误选A（I是主格，不能修饰名词）。(2)答案：B解析：主语“phonenumber”是单数，be动词用is。考点：一般现在时中be动词的用法（I用am，you用are，单数主语用is，复数主语用are）。(3)答案：C解析：“Nicetomeetyou!”的答语是“Nicetomeetyou,too!”。A是“Howareyou?”的答语，B是问候语，D是初次见面的正式问候（答语同“Howdoyoudo?”）。考点：日常交际用语。(4)答案：B解析：由“He’sMike”可知答语为否定，“Ishe...?”的否定答语是“No,heisn’t.”。考点：一般疑问句的否定回答。易错点：学生易混淆肯定/否定答语的结构（肯定：Yes,主语+is；否定：No,主语+isn’t）。(5)答案：B解析：第一空用形容词性物主代词“my”修饰pen；第二空用名词性物主代词“yours”（=yourpencil）。考点：形容词性物主代词（修饰名词）vs名词性物主代词（独立使用，相当于“形容词性物主代词+名词”）。(6)答案：B解析：回答颜色时用“It’s+颜色”。It指代cup，is是be动词，缩写为It’s。考点：特殊疑问句（Whatcolor...?）的答语结构。(7)答案：A解析：询问名字用“What’syourfriend’sname?”。What’s=Whatis，句中缺“是什么”的表达。考点：特殊疑问句的结构（疑问词+一般疑问句）。(8)答案：C解析：I后be动词用am；“Myname”是单数，be动词用is。考点：be动词的人称匹配（I→am；单数名词→is）。(9)答案：A解析：主语是you，be动词用are；I后be动词用am。考点：be动词的人称匹配（you→are；I→am）。(10)答案：C解析：回答电话号码时用“It’s+号码”，It指代telephonenumber。考点：电话号码的答语结构。(11)答案：C解析：由答语“Hello,Eric!”可知上文是“Hello”（打招呼）。A是“早上好”，B是“再见”，D是“晚安”。考点：日常交际用语（打招呼）。(12)答案：B解析：Smith是姓（lastname=familyname），firstname是名，middlename是中间名，fullname是全名。考点：英文姓名的结构。(13)答案：C解析：第一空用“your”（你的，形容词性物主代词）修饰key；第二空用“my”（我的，形容词性物主代词）修饰key。考点：形容词性物主代词的用法。(14)答案：C解析：由答语“black”可知询问颜色，用“Whatcolor”。考点：特殊疑问词（Whatcolor询问颜色）。(15)答案：B解析：“Excuseme”用于礼貌地引起对方注意（如问路、问名字）。Sorry用于道歉，Thanks用于感谢，Hello用于打招呼。考点：交际用语的语境运用。2.完形填空(1)