山东省烟台市莱山区部分学校2025-2026学年高三上学期10月月考历史试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1山东省烟台市莱山区部分学校2025-2026学年高三上学期10月月考历史试题注意事项：1.答卷前务必将自己的姓名、考生号等信息填写在答题卡和试卷的指定位置。2.回答选择题前，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，请将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题有且仅有一个选项符合题目要求。1.某古城遗址中央有宫殿区，周边有城墙与外郭城，形成“宫城-内城-外城-郊野”的聚落格局，并配套有大型水利系统；还发现多处祭坛、墓地、居址、作坊等，其中高等级墓葬出土了象征权力与等级的礼器，其规格与普通墓葬差异显著。据此可以推断该遗址（）A.即将迈入氏族社会的门槛 B.具有国家初始形态的特征C.印证多元一体的文明格局 D.形成等级森严的政治秩序2.《盐铁论·本议》载桑弘羊之说：“往者，郡国诸侯，各以其物贡输，往来烦杂，物多苦恶，或不偿其费；故郡国置输官，以相给运，而便远方之贡，故曰均输。”这表明，西汉推行均输法的重要目的是（）A.减少经济运行成本 B.增加国家财政收入C.方便边地人民生活 D.避免物价暴涨暴跌3.唐代，东南型藩帅一般很少武人，多为“儒帅”。且其平均任期一般不超过3年。如截至874年，浙东藩帅平均任期2.8年，浙西2.9年，宣歙2.8年，福建2.6年等。个别时期，东南型九镇藩帅皆曾一易或数易。政府此举（）A.旨在调整对地方权力的分配B.基本解决了世家大族的威胁C.表明重文轻武观念初步萌发D.主要基于对财赋来源的掌控4.黄遵宪在《人境庐诗草序》中评价唐诗曰：“至唐而众体悉备，不能尽举。……而又有以乐府施于绝句，以古文用为律诗者。其所以沿革废兴，无一不与诗以相长也。”这一评价体现出唐诗（）A.众体兼备，文学成就最高 B.博采众长，推陈出新C.关注现实，贴近日常生活 D.承前启后，注重抒情5.元代官员对上都有如下描述：“在市者，则四方之商贾，与百工之事为多……奇货用物，本末纤巨，莫不毕至。”下列描写上都的诗句中，可与该描述互证的是（）A.西关轮舆多似雨，东关账房乱如云 B.王畿千里近，御苑四时春C.黄鹂声绝孤雁鸣，万骑千车互来去 D.向来冰雪窟，今作帝王州6.咸丰三年（1853年）清廷开始铸造当十、当五十、当百、当五百、当千大钱。大钱发行以后，未及一年，盗铸如云而起……利之所在，虽治以弃市之罪，趋者若鹜。这一现象最深刻地反映了当时（）A.货币流通中白银地位受冲击 B.政府财政与货币管理双重困境C.军事镇压行动引发财政失衡 D.大钱铸造工艺与监管机制缺陷7.甲午战争以后，中国的民间反清力量基本放弃“反清复明”的宗旨并发生了分化，一部分追随资产阶级革命派，走上了民主革命道路；一部分汇集于“扶清灭洋”旗帜之下，反对外来侵略势力。据此可知（）A.社会下层力量开始登上救亡图存的舞台B.社会上层势力始终把握时代前进的方向C.区域差异影响了民众对救亡路径的选择D.民族矛盾的激化引发了底层力量的对峙8.1915年，日本提出“二十一条”要求，国人视以为耻，各地掀起“纪念国耻”运动。国耻日的选择，一般以5月7日即日本提出最后通牒之日为国耻日。但自5月20日之后，越来越多的人接受以5月9日即北洋政府接受条约之日为国耻日。这一转变说明（）A.国人认为救亡应以自强为本 B.北洋政府外交策略的失败C.国人思想受新文化运动影响 D.北洋政府的政治能力低下9.1919年6月，由孙中山支持的《星期评论》在上海创刊，重点介绍与研究国内外劳工运动，宣传社会主义，并翻译《宣言》等；它和李大钊创办的《每周评论》（开辟“国内劳动状况”专栏）一起被时人誉为“舆论界中最亮的两颗明星”。这可用于说明，当时中国（）A.马克思主义与工人运动紧密结合 B.国共合作具有坚实的思想基础C.社会主义已经成为社会主流思潮 D.仁人志士积极探索救亡新道路10.1952年5月，华东区城乡物资交流大会在上海召开。国营企业与合作社遵循“对热门畅销货，不应抢先购买，对滞销货，应带头购进”的原则，将豆类、山货类、药材类等近百种产品的经营权，全部留给私营商户经营贩卖。这一举措（）A.标志着公私合营政策的实行 B.意图于发展民族资本主义经济C.践行了新民主主义经济政策 D.旨在缓和与民营资本家的矛盾11.罗马共和国的“向人民申诉”制度规定，公民面临暴力处罚、人身自由受限时，可通过高呼“我向人民申诉”或“我忠诚地恳求和上诉”等口号进行申诉。后来在面临科处罚金、鞭刑等处罚时也可提起申诉。这一制度（）A.可为公民权利提供有限保障 B.是民主政治发展的重要标志C.促进罗马法律体系逐渐完善 D.使贵族司法特权基本被消除12.12世纪建立了巴黎大学、牛津大学；13世纪出现了剑桥大学：14世纪又有罗马大学、佛罗伦萨大学和维也纳大学相继建立起来。这些大学的名称充分说明中世纪大学（）A.与城市的兴起密切相关 B.享有完全自由和自治权C.受益于商品经济的发展 D.满足了社会分工的需要13.15世纪前，欧洲制作的世界地图常绘有宗教故事和神话生物，陆地区域模糊。到15、16世纪之后欧洲制作的世界地图中，世界的边界被清晰界定，海岸线更准确但内陆简略，并且用不同颜色区分各国领土，同时增加各地物产和土著居民画像。下列关于上述变化的解释，最合理的是（）A.民族国家重视疆界意识 B.宗教改革冲击传统观念C.殖民扩张需要掠夺资源 D.贸易发展推动信息交流14.美国独立后，北方各州相继废除奴隶制时，那些小奴隶主们对于奴隶制的捍卫并不顽固；反观南方各州，奴隶主们则极为顽固地坚持奴隶制，即使最终与联邦决裂也在所不惜。这体现出美国（）A.南北方经济模式的差异 B.南方奴隶主实力强大C.联邦制下州权分配不均 D.北方劳动力更为充沛15.1921年，某政策规定“允许私人经营中小企业，农民可自由买卖纳税后的剩余农产品，恢复货币流通和商品交换”；1928年后，该国又推行“优先发展重工业，实行农业集体化，由国家统一调配人力、物力和财力”。这两次政策调整的共同目的是（）A.彻底消除资本主义的经济成分B.实现国家工业化和农业现代化C.维护苏维埃政权的稳定与发展D.建立高度集中的计划经济体制二、非选择题：本大题共5小题，共55分。16.阅读材料，完成下列要求。材料从公元前361年始，商鞅变法开创了中国历史上第一个“法治时代”。然而战国的大背景注定了它造就的不可能是一个普通的“法治社会”，而是具有“战时法治”特征的“法治社会”。就天时而言，“商鞅对战国时代诸侯兼并，弱肉强食，高诈力而轻仁义的现实早有清醒认识，看到欲在乱世求生存只有实行法家富国强兵政策，舍此别无他途”。就地利而言，“八百里秦川宜于发展农业，且秦民稼穑历史悠久，兴农足可为强国提供物质基础。秦地处关中，东有崤、函之固，易守难攻，得军事上地利条件”。就人和而言，“秦民戎俗，强悍尚武，实为日后百万雄师之资”。在战国的历史背景下，商鞅变法的重心必然在于应对战争，正是在这个目标指引下，商鞅着手在秦国推行特殊的“战时法治”，进行了一场深刻的社会变革。——摘编自刘树林《商鞅变法的历史启示》等（1）根据材料并结合所学知识，概述商鞅变法开创的“法治时代”的特征。（2）根据材料并结合所学知识，谈谈商鞅变法对“法治时代”建设的启示。17.阅读材料，回答问题。材料1921年南洋兄弟烟草公司刊登在《时事新报》的双十节广告以历史观察者的身份，对广告进行评析。18.【中国式工业化】材料一西柏坡时期，各解放区为了大力贯彻中共中央关于进行大生产的指示精神，纷纷采取行动，下表为各解放区发展生产的方针政策。时间解放区发展生产的方针政策1946年1月1日晋绥边区发表《抗战日报》确定了本年度的生产方针，要求在思想上高度重视生产，认真组织各种劳动互助，鼓励经营手工业，发放2亿元的农、工业贷款以促进经济恢复发展。1946年1月24日晋察冀中央局作出《关于开展一九四六年大生产运动的指示》号召解放区更加普遍深入地开展大生产运动，在工业上，“大力恢复纺织业和其他手工业，有重点地恢复和建设机器工业、矿业……发展交通运输事业。”1946年10月中央东北局作出《关于城市工人、店员工作的指示》依靠群众与行政的配合，管理好城市，保护与恢复工商业，促使其繁荣1947年1月11日晋察冀边委会作出《关于开展一九四七年大生产运动的指示》强调要大力发展副业和手工业，保证军需民用——摘编自赵桂霞《西柏坡时期解放区工业建设的经验浅析》材料二建国70年来，我国工业以前所未有的速度破浪前行。工业增加值从1952年的120亿元增加到2018年的305160亿元，按不变价格计算增长970.6倍，年均增长11.0%。经过70年特别是改革开放以来的发展，钢铁、电力、石油加工、化工、食品、医药等工业行业由小到大，一些新兴的工业行业如航空航天工业、电子通信工业等也从无到有，目前我国已经形成行业比较齐全、具有一定技术水平的现代工业体系。改革开放初期，东部地区凭借其区位优势和政策优惠率先发展，区域经济发展差距有所拉大。世纪之交，国家高度重视中西部及东北老工业基地的发展，以的提出一系列区域协调发展战略，中西部地区发展潜力不断释放，区域发展协调性逐步增强。进入21世纪特别是十八大以来，我国大力发展高科技产业和先进制造业，积极推动战略性新兴产业的孕育发展，工业经济不断向中高端迈进。在创新驱动战略的指引下，工业创新和科技创新水平显著提高，成为促进我国工业持续快速发展的根本动力和源泉。——摘编自统计局《新中国成立70周年中国工业经济实现跨越发展》（1）根据材料一并结合所学，简述各解放区开展大生产运动的意义。（2）根据材料二，概括新中国成立以来我国工业经济实现跨越发展的表现。19.阅读材料，完成下列要求。当梅特涅亲王在维也纳会议上宣称“欧洲的和平必须建立在合法君主原则的恢复上”时（1814年11月会议记录），他书房里的伏尔泰全集书脊已经开裂。这些书籍正是他年轻时在斯特拉斯堡大学期间购买的，其中《哲学通信》的页边还留有他早年的批注：”理性的光辉终将驱散迷信的阴霾“（梅特涅私人藏书编号Vol.287）。就在同一时期，普鲁士国王腓特烈·威廉三世颁布《卡尔斯巴德法令》（1819年8月），其中明确规定：“大学教师如传播危害国家稳定的学说，将立即解除职务。”然而根据柏林大学档案记载，该法令起草人之一、教育部长阿尔滕斯坦因的办公桌上，常年摆放着康德《什么是启蒙》的珍本，这是他在柯尼斯堡大学求学时导师所赠。更值得玩味的是，1830年巴黎七月革命期间，复辟王朝的军官在圣德尼街垒清理战场时，从阵亡学生身上搜出的《社会契约论》扉页上，赫然盖着“皇家图书馆藏书编号R-2874”的印章（法国国家图书馆遗失档案记录）。而镇压革命的瑞士雇佣兵约翰·米勒在给家人的信中写道：“我们口袋里装着家乡教堂散发的启蒙小册子，这让我们对巴黎人的反抗多了一份理解”（巴塞尔历史博物馆藏《外籍兵团书信集》，1830年9月12日）。结合材料与所学知识，论述欧洲近代思想解放运动在传播过程中表现出的矛盾性特征及其对传统秩序的冲击机制。20.阅读材料，完成下列要求。材料一20世纪60年代初，不结盟运动初具雏形，在美苏冷战僵持、民族解放运动进一步发展和主要不结盟国家努力追求和平的背景下，开启了维护世界和平之旅，将维护世界和平作为运动的使命与原则。1961—1970年是不结盟运动维护世界和平的初始阶段，不结盟运动侧重协调美苏冲突，推动第三世界国家获得政治独立。1970—1979年是不结盟运动维护世界和平的发展阶段，不结盟运动希望通过经济独立来巩固政治独立，推动发展中国家建立国际经济新秩序，和平解决不结盟运动内部争端。1979—1999年是不结盟运动维护世界和平的迂缓阶段，不结盟运动协调区域性冲突、援助成员国、将和平与国际法紧密相连。不结盟运动的成员国数量增多，不结盟运动在联合国的话语权增强，在第三世界的凝聚力和号召力大大提高。进入21世纪后，不结盟运动着重强调维护世界和平与安全，推行平等、互不侵犯、多边主义等原则，并为来自不发达地区的成员国在国际谈判中争取权益。——摘编自徐思宁《论不结盟运动