2025年大学生物（生态保护）试题及答案

2025年大学生物（生态保护）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填在括号内）1.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的功能主要是物质循环、能量流动和信息传递C.生态系统的稳定性只与物种丰富度有关D.生态系统的能量流动是单向的，物质循环是双向的2.以下哪种生态系统的自我调节能力最强（）A.热带雨林生态系统B.草原生态系统C.荒漠生态系统D.农田生态系统3.生态位是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。下列关于生态位的说法错误的是（）A.不同物种的生态位可能会有重叠B.生态位的分化有利于生物对资源的充分利用C.生态位只与生物的食物来源有关D.生态位的形成是长期自然选择的结果4.下列属于生物多样性间接价值的是（）A.许多野生生物是新药开发的原料B.森林和草地对水土的保持作用C.各种丰富多彩的生物为艺术创作提供了材料D.某种不知名的昆虫可能具有重要的科研价值5.关于生态系统中物质循环的说法，正确的是（）A.物质循环中的“物质”指的是组成生物体的各种化合物B.物质循环与能量流动是完全独立的C.物质循环具有全球性D.物质循环在生物群落内部进行6.生态系统的能量流动开始于（）A.绿色植物固定太阳能B.消费者摄入食物C.生产者的呼吸作用D.分解者分解有机物7.下列关于生态系统中信息传递的叙述，错误的是（）A.物理信息只能来自无机环境B.信息传递可以调节生物的种间关系C.行为信息可以在同种或异种生物间传递D.信息传递在生态系统中具有重要作用8.下列哪种现象不属于生态系统的反馈调节（）A.害虫数量增加时，食虫鸟数量也会增加，从而抑制害虫种群的增长B.森林中，当害虫数量增加时，树木的生长会受到影响，进而使害虫的食物减少，害虫数量也随之减少C.草原上，食草动物的数量增加，导致草原植被减少，进而使食草动物的食物减少，食草动物数量下降D.某湖泊受到污染后，鱼类数量减少，湖水变臭9.生态系统的营养结构是指（）A.食物链和食物网B.生物群落和无机环境C.生产者、消费者和分解者D.物质循环和能量流动10.一个完整生态系统的结构应包括（）A.能量流动和物质循环B.生物群落及其无机环境C.生态系统的成分，食物链和食物网D.群落中生物的垂直结构和平行结构11.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A.抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性可能较低B.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性C.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度无关D.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节12.下列生态系统中，最容易遭到破坏的是（）A.热带雨林B.北极冻原C.温带草原D.温带落叶林13.生态系统中，碳循环的主要形式是（）A.二氧化碳B.碳酸盐C.含碳有机物D.碳单质14.下列关于生态系统中生产者叙述正确的是（）A.生产者都是绿色植物B.生产者是生态系统的基石C.生产者能将无机物全部转化为有机物D.生产者的同化作用类型都是自养需氧型15.下列关于生态系统中消费者的叙述，错误的是（）A.消费者都是异养生物B.消费者在生态系统中起加快物质循环的作用C.消费者都直接或间接以绿色植物为食D.消费者都是动物16.下列关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（）A.分解者都是细菌和真菌B.分解者能将动植物遗体中的有机物分解成无机物C.分解者分解有机物释放的能量可供生产者再利用D.分解者在生态系统中可有可无17.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A.生态系统的范围有大有小B.生态系统是由生物群落及其无机环境共同组成的C.草原生态系统比森林生态系统的自我调节能力强D.生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构18.关于生态系统中能量流动特点的叙述，正确的是（）A.单向流动，逐级递减B.单向流动，逐级递增C.循环流动，逐级递减D.循环流动，逐级递增19.下列关于生态系统中信息传递的应用，错误的是（）A.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，降低害虫的种群密度B.利用音响设备发出不同的声音信号，诱捕或驱赶某些动物C.利用植物的化学信息来提高农作物的产量D.生态系统的信息传递对人类没有任何作用20.下列关于生态系统中生物多样性的说法，正确的是（）A.生物多样性就是指物种多样性B.生物多样性的形成是生物长期进化的结果C.生物多样性的直接价值大于间接价值D.保护生物多样性就是要禁止开发和利用生物资源第II卷（非选择题共60分）21.（10分）请简要阐述生态系统的组成成分及其在生态系统中的作用。22.（10分）分析生态系统中能量流动的过程及特点，并说明其对生态系统的重要意义。23.（10分）举例说明生态系统中信息传递的类型及其在生态系统中的作用。24.（15分）阅读以下材料：随着工业的发展和城市化进程的加快，大量的污染物被排放到环境中，对生态系统造成了严重的破坏。例如，某河流受到了工厂废水的污染，水质恶化，鱼类大量死亡，水生植物也受到严重影响。周边的农田生态系统也受到波及，土壤肥力下降，农作物产量降低。请分析：（1）该河流生态系统受到破坏的原因是什么？（2）生态系统遭到破坏会带来哪些后果？（3）如何采取有效的措施来恢复和保护该生态系统？25.（15分）阅读材料：在一片草原生态系统中，生活着各种生物。牧民为了增加收入，大量养殖牛羊。随着牛羊数量的增加，草原植被受到严重破坏，土壤沙化加剧，鼠害频发。鼠害又导致更多的草原植被被破坏，生态系统面临崩溃的边缘。请回答以下问题：（1）该草原生态系统中出现的一系列问题的原因是什么？（2）这对生态系统的稳定性产生了怎样的影响？（3）针对该草原生态系统的现状，提出合理的治理措施。答案：1.B2.A3.C4.B5.C6.A7.A8.D9.A10.C11.C12.B13.A14.B15.D16.B17.C18.A19.D20.B21.生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。非生物的物质和能量如阳光、空气、水等，为生态系统提供了物质基础和能量来源。生产者主要是绿色植物，能通过光合作用将无机物转化为有机物，固定太阳能，是生态系统的基石。消费者主要是动物，通过摄取有机物获得能量，促进物质循环。分解者主要是细菌和真菌等，能将动植物遗体和排泄物中的有机物分解成无机物，归还到无机环境中。22.能量流动过程：太阳能被生产者固定，通过光合作用转化为化学能，储存在有机物中。生产者所固定的能量沿着食物链单向流动，传递给各级消费者。各级消费者通过呼吸作用消耗一部分能量，另一部分能量用于自身生长、发育和繁殖等生命活动，还有一部分能量以遗体、残骸等形式被分解者利用。能量流动特点：单向流动，沿食物链由低营养级向高营养级传递，不可逆转；逐级递减，传递效率大约为10%-20%。意义：保证了生态系统对能量的需求，使能量得到最有效的利用，维持了生态系统的稳定。23.物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等，可来自无机环境和生物。例如，蝙蝠通过超声波定位捕食，体现了物理信息在生物捕食中的作用。化学信息：生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质。如昆虫释放的性外激素吸引异性交配。行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息。如蜜蜂的舞蹈行为向同伴传递蜜源信息。作用：调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定；有利于生物的繁衍等。24.（1）原因是工厂废水排放导致河流受到污染。（2）后果包括河流生态系统中鱼类大量死亡，水生植物受影响，周边农田生态系统土壤肥力下降，农作物产量降低。（3）措施：对工厂废水进行处