2025年中职卫生统计学（卫生统计学基础）试题及答案

2025年中职卫生统计学（卫生统计学基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.卫生统计学研究的对象是A.疾病的预防与治疗B.各种类型的数据C.有变异的医学事件D.人群的健康2.统计工作的基本步骤是A.设计、搜集资料、整理资料、分析资料B.调查、归纳、整理、分析C.试验、录入、整理、分析D.设计、计算、整理、分析3.抽样误差产生的原因是A.样本不是随机抽取B.测量不准确C.资料不是正态分布D.个体差异4.表示总体均数的符号是A.σB.μC.SD.CV5.一组数据呈正态分布，其中小于X-1.96S的变量值占A.5%B.10%C.1.5%D.2.5%6.描述一组偏态分布资料的变异度，以什么指标较好A.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A.方差B.标准差C.变异系数D.四分位数间距8.正态分布曲线下，横轴上，从均数μ到μ+1.96σ的面积为A.95%B.4５%C.97.5%D.47.5%9.构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和A.一定大于1B.一定小于lC.一定等于1D.一定等于０10.计算相对数的目的是A.为了进行显著性检验B.为了表示绝对水平C.为了便于比较D.为了表示实际水平11.相对数使用时要注意以下几点，其中哪一项是不正确的A.比较时应做假设检验B.离散程度和变异程度C.不要把构成比当率分析D.二者之间的可比性12.某医院某日门诊病人数1000人，其中内科病人400人，求得40%，这40%是A.率B.构成比C.相对比D.绝对数13.四个样本率作比较，χ2>χ20.01(3)，可以认为A.各总体率不同或不全相同B.各总体率均不相同C.各样本率均不相同D.各样本率不同或不全相同14.某医师研究丹参预防冠心病的作用，实验组用丹参，对照组用无任何作用的糖丸，这属于A.实验对照B.空白对照C.相互对照D.标准对照15.实验设计中影响样本含量大小的因素为A.αB.参数的允许误差C.个体差异D.以上都是16.表示均数抽样误差大小的指标是A.标准差B.方差C.均数标准误D.变异系数17.两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则A.说明两样本均数差别愈大B.说明两总体均数差别愈大C.说明样本均数与总体均数差别愈大D.愈有理由认为两总体均数不同18.由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验，其自由度等于A.10B.20C.9D.1819.对两样本均数作t检验，n1=20，n2=20，其自由度等于A.19B.20C.38D.3920.方差分析的基本思想和要点是A.组间均方大于组内均方B.组内均方大于组间均方C.不同来源的方差必须相等D.总变异及其自由度可按不同来源分解第II卷（非选择题，共60分）一、名词解释（每题4分，共20分）1.总体2.样本3.中位数4.标准差5.率二、简答题（每题6分，共12分）1.简述标准差的意义和用途。2.简述假设检验的基本步骤。三、计算分析题（每题10分，共20分）1.测得10名正常人和10名病毒性肝炎患者血清转铁蛋白含量(g/L)，结果如下，试比较患者和正常人的转铁蛋白含量是否有差异。正常人：2.65，2.72，2.85，2.91，2.55，2.76，2.82，2.69，2.64，2.73患者：2.36，2.15，2.52，2.28，2.31，2.53，2.19，2.3４，2.32，2.402.某医生用某药治疗10例小儿支气管哮喘，治愈8例，结论为“该药对小儿支气管哮喘的治愈率为80%，值得推广”。请你从统计学角度分析此结论是否合理。四、案例分析题（8分）某研究人员为了研究某种疾病的危险因素，收集了100例患者和100例对照的相关资料，包括年龄、性别、吸烟史、饮酒史等。通过数据分析，发现年龄、吸烟史与该疾病的发生有统计学关联。请回答以下问题：1.该研究属于哪种研究类型？2.分析年龄、吸烟史与疾病发生关联的方法有哪些？五、综合应用题（10分）某医院对500名高血压患者进行了治疗效果观察，治疗一段时间后，记录了患者的血压变化情况，分为显效、有效、无效三个等级。已知显效150人，有效250人，无效100人。请计算该治疗方法的有效率，并对结果进行简要分析。答案：1.C2.A3.D4.B5.D6.D7.C8.D9.C10.C11.B12.B13.A14.B15.D16.C17.D18.C19.C20.D名词解释答案：1.总体是根据研究目的确定的同质观察单位的全体，更确切地说，是同质的所有观察单位某种变量值的集合。2.样本是从总体中随机抽取的部分观察单位，其变量值的集合。3.中位数是将一组观察值按大小顺序排列后居于中间位置的那个数值。4.标准差是描述一组数据离散程度的指标，反映了数据的变异程度。5.率是指某种现象在一定条件下，实际发生的观察单位数与可能发生该现象的总观察单位数之比。简答题答案：1.标准差意义：反映一组数据的离散程度。用途：描述数据的变异大小；计算变异系数；用于医学参考值范围的制定；在统计推断中计算标准误等。2.假设检验基本步骤：建立检验假设，确定检验水准；计算检验统计量；确定P值；做出推断结论。计算分析题答案：1.用两独立样本t检验，经计算t值，与临界值比较，判断患者和正常人转铁蛋白含量有差异。2.此结论不合理。该研究样本量小且未设对照，不能排除其他因素影响，治愈率可能存在偏差，不能仅据此推广该药。案例分析题答案：1.该研究属于病例对照研究。2.分析方法有：计算比值比（OR），进行卡方检验等，分析年龄、