2025年大学语文（中国古代文学）试题及答案

2025年大学语文（中国古代文学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共6题，每题5分)1.下列关于《诗经》的说法，错误的是（）A.是我国最早的一部诗歌总集B.收录了西周初年至春秋中叶的诗歌C.也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分D.都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法2.下列哪位诗人不属于唐代“边塞派”诗人（）A.王昌龄B.王之涣C.王维D.岑参3.下列对柳永《雨霖铃》一词的理解，不正确的一项是（）A.词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情，但词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景物的描写、氛围的渲染，融情于景，暗寓别意。B.“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，语言通俗而感情真挚，形象逼真，如在眼前，寥寥十一字，真是力敌千钧。C.“念去去”二句中的“念”字用得特别好，后面用“去去”叠用，更显示出激越的声情，读时一字一顿，于是觉得路途茫茫，去路修远。D.“此去经年”四句，构成另一种情境。“此去”二字，呼应上阕的“念去去”；“经年”呼应“今宵”，在时间和思绪上步步推进，结构疏散有致。4.下列关于苏轼的表述，不正确的是（）A.字子瞻，号东坡居士B.其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”C.散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一D.他的《念奴娇·赤壁怀古》中“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”描写的是周瑜5.下列对关汉卿《窦娥冤》中窦娥性格特点的分析，不恰当的一项是（）A.窦娥善良而富有同情心，如在刑场上要求刽子手从后街走，怕婆婆看见伤心。B.窦娥刚强坚毅，敢于与恶势力作坚决斗争，如指天骂地，并许下三桩誓愿。C.窦娥有反抗精神，但也有软弱的一面，比如对婆婆的逆来顺受。D.窦娥具有封建贞节观念，她为了维护自己的贞节，不惜以死抗争。6.下列关于《聊斋志异》的说法，正确的是（）A.作者是明代的蒲松龄B.是一部文言短篇小说集C.主要描写神仙鬼怪的故事D.具有强烈的现实主义色彩第II卷（非选择题共70分）7.填空题：补写出下列名篇名句中的空缺部分。(总共5题，每题4分)（1）________________，悠悠我心。（曹操《短歌行》）（2）________________，百年多病独登台。（杜甫《登高》）（3）________________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）（4）________________，风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（5）________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）8.简答题：简要分析《离骚》中诗人形象的特点。(10分)9.阅读理解题：阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(15分)春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）诗的前两联，诗人是如何借景抒情的？(7分)（2）“白头搔更短，浑欲不胜簪”这两句诗刻画了诗人怎样的形象？(8分)10.材料分析题：阅读下面的材料，完成后面的问题。(15分)材料：却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里，鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。正看处，有人报：“又一个爷爷来了。”众鬼判急急观看，无不惊心。真君却道：“有个什么齐天大圣，才来这里否？”众鬼判道：“不曾见什么大圣，只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞进门，大圣见了，现出本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”（1）这段文字出自哪部文学作品？作者是谁？(5分)（2）请概括这段文字的主要内容。(5分)（3）从这段文字中可以看出孙悟空怎样的性格特点？(5分)这是《西游记》中孙悟空与二郎神斗法的情节。孙悟空在与二郎神的争斗中，充分展现了他的机智勇敢和神通广大。他不仅能变化多端，还敢于挑战权威，毫不畏惧二郎神的强大势力。在面对二郎神的询问时，他巧妙地应对，甚至还调侃说庙宇已姓孙了，显示出他的诙谐幽默。11.作文题：请以“古代文学中的智慧”为话题，写一篇不少于800字的文章。(20分)要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。答案：1.D2.C3.D4.无（题目有误，应是正确表述）5.C6.B7.（1）青青子衿（2）万里悲秋常作客（3）别有幽愁暗恨生（4）舞榭歌台（5）落霞与孤鹜齐飞8.答案：《离骚》塑造了一个忧国忧民、正道直行、献身理想的爱国诗人形象。他对国家命运深切忧虑，为追求正义不屈不挠，虽遭谗言陷害仍坚守理想，体现出强烈的责任感和使命感，以及高洁的品格和坚定的信念。9.（1）答案：诗的前两联，诗人借景抒情，通过描写“国破”后山河依旧、春天来临却草木丛生的景象，以及花、鸟因感时而溅泪、惊心，表达了诗人对国家破败、亲人离散的悲痛之情。以乐景写哀情，更增添了哀伤之感。（2）答案：这两句诗刻画了一位因忧国忧民而愁白了头，头发稀疏到几乎插不住簪子的诗人形象。生动地表现了诗人内心的痛苦和