2025年大学（汉语言文学）现代汉语试题及答案

2025年大学（汉语言文学）现代汉语试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.桎梏（kù）发酵（jiào）粗犷（guǎng）B.狡黠（xiá）狙击（zǔ）戛然而止（jiá）C.炽热（chì）毗邻（pí）一蹴而就（cù）D.荫庇（yīn）弹劾（hé）乳臭未干（xiù）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.寒暄渡假村世外桃源人情世故B.脉搏大拇指走投无路谈笑风生C.松弛挖墙角金榜题名旁征博引D.追溯入场券滥芋充数变本加利3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.他在演讲时，旁征博引，妙语连珠，听众们都听得津津有味，简直是如坐春风。B.为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。C.他的作文写得很精彩，常常在作文比赛中脱颖而出，真是妙手偶得。D.他在工作中总是拈轻怕重，把重担子推给别人，自己却轻松自在。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）（1）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（3）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.比喻排比反复B.拟人排比反复C.比喻排比拟人D.拟人比喻反复6.下列词语中，属于单纯词的是（）A.蝴蝶B.火车C.人民D.国家7.下列短语中，属于偏正短语的是（）A.热爱祖国B.非常漂亮C.学习知识D.我们高兴8.下列句子中，属于主谓谓语句的是（）A.他身体很好。B.我喜欢这本书。C.他跑得很快。D.今天天气不错。9.下列对汉字结构的分析，正确的一项是（）A.“日”是象形字B.“休”是指事字C.“江”是会意字D.“明”是形声字10.下列词语中，“老”字的意义与其他三项不同的是（）A.老人B.老虎C.老师D.老乡第II卷（非选择题共70分）（一）填空题（共10分）（总共5空，但每空2分，每空限填一个词或短语）1.语音的基本属性包括______、______、______。2.词汇是一种语言里所有的______和______的总和。3.句子按用途和语气可以分为______、______、______、______四种类型。（二）简答题（共15分）（总共3题，每题各5分）1.简述汉字的特点。2.举例说明什么是兼语句。3.简述比喻的构成要素和分类。（三）分析题（共20分）（总共2题，每题10分）1.分析下列句子的语法结构：“他高兴地跳了起来。”2.分析下列词语的语义关系：“火车——铁轨”（四）阅读理解题（共15分）阅读下面的文章，回答问题。汉字是中华民族的文化瑰宝，承载着丰富的历史文化内涵。它不仅是一种书写符号，更是中华民族智慧的结晶。汉字的演变经历了漫长的过程，从甲骨文到金文，再到篆书、隶书、楷书等，每一种字体都有着独特的魅力。汉字的结构复杂多样，有象形、指事、会意、形声等多种造字法。这些造字法反映了古代中国人对世界的认识和思考方式。例如，象形字通过描绘物体的形状来表示意义，如“日”“月”等；指事字则是在象形字的基础上加上指示性符号来表示意义，如“上”“下”等；会意字是由两个或两个以上的象形字或指事字组合而成，表达一个新的意义，如“休”“明”等；形声字则是由形旁和声旁组成，形旁表示意义范畴，声旁表示读音，如“江”“河”等。汉字的文化内涵丰富，它蕴含着中华民族的价值观、审美观念和思维方式。例如，“仁”字体现了中华民族对人与人之间关系的重视，强调仁爱、友善；“和”字则表达了中华民族对和谐、和平的追求。汉字还通过书法艺术展现了独特的审美价值，不同的字体有着不同的风格和韵味，如篆书的古朴典雅、隶书的端庄秀丽、楷书的规整严谨、行书的流畅自然、草书的豪放不羁等。1.（5分）文章中提到汉字的演变经历了哪些阶段？2.（5分）举例说明汉字的四种造字法。3.（5分）汉字蕴含着哪些文化内涵？（五）写作题（共20分）请以“汉字之美”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外），内容充实，表达真情实感。答案：1.C2.B3.A4.D5.B6.A7.B8.A9.AD10.B第II卷（非选择题共70分）（一）填空题（共10分）1.物理属性、生理属性、社会属性2.词、固定短语3.陈述句、疑问句、祈使句、感叹句（二）简答题（共15分）1.汉字的特点：汉字是表意体系的文字；汉字是音、形、义的统一体；汉字有较强的超时空性；汉字数量繁多，结构复杂。2.兼语句是一种兼语短语充当谓语的句子。例如：“老师叫小明去办公室。”“叫”是使令动词，“小明”既是“叫”的宾语，又是“去办公室”的主语，一身兼二职，所以叫兼语句。3.比喻的构成要素包括本体、喻体、喻词。分类：明喻（本体、喻体都出现，中间用“像、如、似、仿佛”等喻词连接），如“月亮像一条弯弯的小船”；暗喻（本体、喻体都出现，中间用“是、成为、变成”等喻词连接），如“他是一只勤劳的小蜜蜂”；借喻（只出现喻体，不出现本体和喻词），如“最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉”。（三）分析题（共20分）1.“他高兴地跳了起来。”这是一个主谓句。主语是“他”，谓语是“高兴地跳了起来”。其中“高兴地”是状语，修饰动词“跳”；“跳了起来”是动补短语，补充说明“跳”的结果。2.“火车——铁轨”是一种依存关系。火车的运行依赖于铁轨，铁轨为火车提供了行驶的轨道，二者相互依存，共同构成一个运输系统。（四）阅读理解题（共15分）1.汉字的演变经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等阶段。2.象形字如“日”“月”，通过描绘物体形状表示意义；指事字如“上”“下”，在象形字基础上加指示性符号表示意义