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文档简介

2025~2026学年辽宁省鞍山市铁东区八年级上学期11月期中考试道德与法治试卷一、单选题1.刚刚过去的十一黄金周,有人选择外出旅游:体验登高爬山、环岛骑行、非遗手作;也有人选择小区周边游:早上起来去公园遛个弯,看看晨练的大爷大妈,听听他们拉二胡唱戏;中午去广场上晒晒太阳,看看孩子们放风筝;傍晚去超市逛逛……通过这些活动,我们可以感受到()

A.社会生活是丰富多彩的B.社会生活对我们的成长提出了更高要求C.与他人交往中一定会获得接纳与认可D.作为社会的一员要不断完善自己2.晓晓是爸爸妈妈的女儿,是爷爷奶奶的孙女,是学校的学生,是小亮的邻居……晓晓的多种身份说明()

A.我们在社会中健康成长B.在不同的社会关系中,我们具有相同的身份C.人能脱离社会而孤立地存在D.人的身份是在社会关系中确定的3.下列成语能体现血缘关系的是()①手足之情②寸草春晖③程门立雪④志同道合

A.①②B.①③C.②④D.③④4.每人前进一小步,社会前进一大步。这句话告诉我们()

A.社会为人的生存和发展提供必要条件B.社会的发展离不开每个人的努力C.投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程D.个人的行为决定了社会的文明进步5.在家里,我学会做力所能及的事情,为父母分忧,努力做个好孩子;在学校,我学会友爱同学,互助合作,努力做个好学生;在社区,我学会爱护公共财务、热心公益事业,努力做个好公民;在社会上……这段话主要表明在社会生活中,我们()①学习基本生活技能②学习扮演社会角色③学会与其他社会成员进行良性互动,从而胜任多种社会角色④了解风俗习惯,从而更好地认识社会生活

A.①②B.①③C.②③D.②④6.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地,我们要树立积极的生活态度,主动融入社会生活,养成亲社会行为。之所以要养成亲社会行为,是因为()

A.亲社会行为是在社会化过程中形成的B.亲社会行为促进个人成长和社会进步C.亲社会行为伴随我们一生D.亲社会行为要在社会实践中养成7.解决漫画中未成年人使用网络面临的问题,以下建议合理的是()①关注自己感兴趣的信息,固守“信息茧房”②提高媒介素养,学会选择网络信息③增强自律意识,学会信息节食④提高个人信息保护意识,自觉抵制不良信息

A.①②B.①③C.②③D.②④8.点开鞍山市人民政府网站互动交流栏目,首先映入眼帘的是市长信箱:感谢您对鞍山市的关心与支持,欢迎您就经济与社会发展问题多提宝贵意见和建议,我和我的同事们将认真阅读、受理您的来信。愿“市长信箱”成为我们沟通的桥梁。在这段话的下面,你可以点击“给市长写信”,也可以点击查看“办理情况”。这体现出网络()①畅通人们参与社会治理的渠道②主导交往方式③促进民主政治的进步④加速各种创新资源的汇聚与融合

A.①②B.①③C.②③D.②④9.2025年,我国针对“老赖”(失信被执行人)的治理进入法治化、精细化新阶段,在惩戒力度、技术手段、社会共治等方面实现突破性创新。图片和材料启示我们()①应宽容他人,与人为善②失信者处处受限,人以诚信立身③应遵纪守法,珍惜个人诚信记录④人人都应该成为诚信的践行者

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.友善待人要学会换位思考。下列古语能体现换位思考的是()

A.己所不欲,勿施于人B.赠人玫瑰,手有余香C.不积跬步,无以至千里D.性相近也,习相远也11.下面左右两侧知识点对应正确的是()①是社会生活有条不紊、井然有序的状态a文明有礼②是调整和规范人际关系的行为准则b诚实守信③是言行一致、表里如一、信守承诺c道德④是社会关系的基石,是人际和谐的基础d社会秩序

A.①-c②-b③-a④-dB.①-d②-a③-b④-cC.①-a②-b③-c④-dD.①-b②-c③-d④-a12.聪聪说:“做到友善待人,就要心怀善意,学会宽容、包容他人。”明明说:“你的话有些道理。但宽容有尺,友善有度,在有些问题上我们不应让步。”你认为明明说的“有些问题”指的是()

A.仅指违反法律的问题B.违反《中学生守则》的问题C.涉及道德底线与法律等原则问题D.违反《班级公约》的问题13.下列关于法律的说法,正确的是()①法律和道德是仅有的两种社会规则②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳③法律是全体社会成员共同遵守的行为规范④我们要敬畏和信仰法律

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.在道德与法治课上,同学们学习了依法办事后,在课间展开了讨论。下列几位同学的观点,你赞同的是()

A.依依:遇到非法侵害时,我们必须第一时间向人民法院起诉B.明明:遇到非法侵害时,我们不必诉诸法律,必须以牙还牙C.思思:遇到非法侵害时,我们可以寻求国家的法律救济D.浩浩:遇到非法侵害时,我们只能到律师事务所、公证处寻求帮助15.法治是维护社会公平正义的根本。法治不仅需要完备的法律制度、完善的执法机制、也需要人人遵守法律规定,共同维护社会公平正义。我们要树立法治观念,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的()①先进领导者②忠实崇尚者③自觉遵守者④坚定捍卫者

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、综合探究题16.【了解社会奉献社会】人的生存和发展离不开社会,社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。材料一仔细观察下面图片回答问题。(1)图片反映了社会生活的哪一主要特点?材料二社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系,如同植物生长需要阳光、空气和水一样,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。社会的发展离不开每个人的努力。那为了让社会生活更美好,你能做些什么呢?为了让社会生活更美好,我能。(2)请将横线处补充完整。(从一个角度回答即可)材料三我们呱呱坠地时,只是生物学意义上的人,仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中生存。伴随着身体的成长,在社会生活中,我们学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,逐步成长为一名合格的社会成员。(3)从材料我们能得出什么结论?材料四亲社会行为是人在社会化过程中形成的。观察图片,回答问题。(4)结合图片及所学,谈谈亲社会行为的表现有哪些?(5)我们应如何养成亲社会行为?17.【认识网络共建网络】互联网是人类社会发展的重要成果,是人类文明向信息时代演进的关键标志。材料一2025年是我国接入国际互联网31周年。中国互联网的发展,为国人生活打开了一幅新图景。我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流,即时通信、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展;截至2024年底,我国5G技术已广泛应用于80个国民经济大类之中。(1)结合材料,运用“网络改变世界”有关知识,分析说明“中国网”的发展带来的影响。(回答一点即可)材料二“开盒挂人”,即以非法手段获取并公开发布他人隐私信息以实施攻击伤害,已然成为新型网络暴力的恶劣表现。深究“开盒挂人”行为的动因,无疑是个别人为谋取私利或为宣泄一时负面情绪的极端出口时,全然抛弃了对理性的思考。他们或许错误地认为,网络的匿名性可以成为逃避法律制裁的“保护伞”,却忽略了网络并非法外之地。任何违法行为,无论发生在现实还是虚拟空间,都必然要受到法律的追究。(2)材料带给我们什么启示?材料三互联网是传播人类优秀文化、弘扬正能量的重要载体,青年人是网络世界中最活跃的人群。习近平主席在全国高校思想政治工作会议上的讲话时说,要鼓励学生利用所知所学,正面发声、理性思辨,唱响网上好声音,传播网络正能量,澄清是非、伸张正义,不做沉默的大多数。(3)我们怎样才能“唱响网上好声音,传播网络正能量”?18.【崇德向善明礼守信】“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。华、夏一也。”(《左传·定公十年》)材料一秋天的钢都大地,层林尽染,果梨飘香。文明有礼,贵在内化于心,重在外化于行。你们学校拟开展“争做文明有礼铁东人”主题活动,正在紧张有序的规划和筹备中。(1)请你为此次活动设计一条宣传标语。(2)请从个人、社会、国家任选一个角度谈谈开展此次活动的意义。(3)文明有礼,贵在内化于心,重在外化于行。请谈谈你打算怎样做到外化于行?材料二诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。下面是两位同学关于诚信的讨论。(4)你赞同哪位同学的说法?为什么?19.【遵守规则,牢记法律】材料一10月8日,从辽宁省公安厅获悉,今年国庆中秋假期,为进一步筑牢公共安全防线,全省公安机关坚持关口前移,周密制定大型活动安保方案和应急预案,出动安保警力8600余人次,强化实地踏勘、风险评估、应急处突,确保了景区秩序井然。“双节”期间,全省公安机关全警动员,从严从细落实各项安保措施,全力维护社会面治安秩序持续平稳、各级公路通行安全有序、群众出行平安顺畅。全省刑事、治安警情同比分别下降44.08%和17.91%,全省社会大局安全稳定。(1)请结合所学知识,说说材料一向我们传递了什么信息?(回答两点即可)材料二:仔细观察图一、图二,回答问题。(2)从遵守规则的角度,请你说说图一女孩和图二男孩同样是做到了红灯停,他们遵守的约束机制有什么区别和联系?材料三阅读警情通报,回答问题。警情通报针对近日网传“女子伸腿阻止高铁关门”一事,铁路公安机关经调查,2025年4月18日13时许,D2404次列车在深圳北站3站台关门时,旅客吴某某(女,43岁)不听从工作人员劝阻,用身体阻挡车门关闭,其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为,铁路公

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