2025~2026学年陕西省安康市旬阳县公馆初级中学八年级上学期第一次月考道德与法治试卷

2025~2026学年陕西省安康市旬阳县公馆初级中学八年级上学期第一次月考道德与法治试卷一、单选题1.“美不美故乡水，亲不亲故乡人”“老乡见老乡，两眼泪汪汪”这两句民间俗语反映了中国人怀有浓厚的乡土情结。下列情境中涉及的社会关系类型与俗语中的相一致的是（）情境一：小美经常帮助邻居独居老人扔垃圾情境三：张某旅游时遇见了同村的儿时伙伴情境二：小军遇到数学难题主动向老师请教情境四：王某和同事共同合作完成项目策划

A．情境一和情境四B．情境二和情境三C．情境一和情境三D．情境二和情境四出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为一名合格的社会成员。据此，完成下列小题。2．从“白纸”到“公民”的蜕变说明（）

A．社会生活异彩纷呈、绚丽多姿B．我们的成长是不断社会化的过程C．唯有依靠他人，才能生存于社会D．人人都能实现自己的人生价值3．成长为一名合格的社会成员，需要（）①持续不断学习，掌握生活技能②明辨是非善恶，懂得礼仪廉耻③放弃当前学业，参与祖国建设④理解伦理道德，遵守法律规范

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④4.在社会中，我们会与父母、同学、老师、邻居、医生、公交司机等很多人产生各种各样的联系。为此，小华绘制了自己的社会关系网络图（如图）。对此，下列说法合理的是（）①我们每个人的社会身份都是固定的②每个人在社会中都有其相应的位置③每个人都是社会“大网”上的一个“结点”④小华和爸爸之间的关系属于业缘关系

A．①③B．①④C．②③D．②④5.马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”对此，下列理解正确的是（）①要与社会同频共振，积极关注社会发展②要将个人发展与社会进步紧密结合起来③要以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会④只要促进个人的发展，社会就能取得更大进步

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.融入社会如同踏上一片生机盎然的沃土，每一步都孕育着无限可能。我们怀揣热情，积极投身于波澜壮阔的画卷中。下列同学的做法属于积极融入社会的是（）①小阳假期回到乡村．体验田间劳作②小晨要求自己每天要准时到达学校③小叶沉迷于奇幻小说不与他人交往④小壮利用周末去社区参加志愿服务

A．①②B．②③C．③④D．①④7.一群孩子的建议改变了城市的很多细节。因为少先队员的建议，校门口的一座公交站增设了顶棚，等车的家长和孩子不再被日晒雨淋；因为一项“红领巾小提案”，一座岛上的监测、观鸟、救助等设施进行改进，在那里栖息繁衍的鸟类得到保护……这群孩子（）①关心社会发展，主动为之分忧②积极融入社会，实现人生价值③参与社会实践，极力追求荣誉④重视体验生活，浪费学习时间

A．①③B．①②C．③④D．②④8.近年来，AI（人工智能）方兴未艾，这给人们的生产生活带来了更多的机会和挑战。为此，小秦和同学们围绕“AI的发展是喜是忧”进行了辩论。反方观点：AI发展忧大于喜。下列不能支持这一观点的是（）

A．数据管理措施不善，导致个人隐私泄露B．过度依赖，存在利用AI考试作弊等行为C．就业结构受到冲击，导致部分人员失业D．利用大数据分析，提供精准的政策支持9.北京儿童医院的10位患儿，或罹患疑难肿瘤，或难以确定病因，该院通过网络进行了一场“AI儿科医生+多学科专家”双医并行多学科会诊。AI儿科医生有效解决了中国家长的“号难挂、假难请、队难排、大病跨省”的“心病”，更是解答了医改进入深水区的必答题。这体现出网络（）①能够解决所有生活难题②让我们的生活更美好③提升了经济发展水平④方便信息传递和交流

A．②④B．①④C．①③D．②③10.鲜为人知的土特产，触网走出大山：农民自己当主播，带火“网红”农货。2025年中央一号文件提出，实施农村电商高质量发展工程，推进县域电商直播基地建设，发展乡村土特产网络销售。这有利于（）①拓宽乡村土特产销售渠道②快速大幅提升农民生活水平③网络赋能农村经济发展④实现农民收入的绝对均等化

A．①②B．②④C．③④D．①③11.近年来，数字内容、动漫游戏、视频直播、网络表演、数字出版等基于互联网和移动互联网的新兴文化业态快速发展。《2024年全国文化及相关产业发展情况报告》显示，2024年，文化新业态行业营业收入占全部文化产业营业收入的比重为34.8%，比上年提高1.6个百分点。文化新业态行业对文化产业营业收入增长的贡献率为57.9%。这表明（）①网络不断催生新产业、新业态、新模式②文化新业态已经完全替代了传统文化产业③文化新业态是文化经济发展的唯一动能④网络促进文化产业发展，增强发展活力

A．①④B．②④C．①③D．②③《未成年人网络保护条例》要求加强未成年人网络沉迷防治工作。相关网络平台及时推出“青少年模式”，通过过滤不良信息、限制使用时间、规范使用时段等方式保护未成年人文明上网、绿色上网。据此，完成下列小题。12．围绕网络沉迷这一话题，同学们各抒己见，下列观点正确的是（）①小东：网络沉迷现象无法避免，应顺其自然②小杰：沉迷网络危害身体，不利于健康成长③小菲：要严格控制上网时间，避免网络成瘾④小雪：要遨游网络世界，尽情享受网络趣味

A．②④B．①③C．②③D．①④13．推出“青少年模式”（）①能够彻底杜绝网络沉迷现象，维护身心健康②会减弱青少年对网络的兴趣，使其远离网络③有利于促进“信息节食”，打破“信息茧房④能够缓解网络过度使用症，防止网络沉迷

A．①④B．②③C．①②D．③④14.网民胡某某通过社交群组发表不当言论，对革命烈士刘青莲恶意侮辱，将民族英雄、革命先烈污名化，影响大众认知、伤害公众情感。最终，当地警方依法对胡某某处以行政处罚。这警示广大网民（）①在网络世界应恪守道德和法律②网络言论不能触碰法律红线③要加大对网络违法的惩处力度④在网络中不得发表任何言论

A．①③B．①②C．②④D．③④15.2024年全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的100多条科普短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要（）

A．提高媒介素养，传播网络正能量B．完善法律体系，规范网络行为C．超越时空界限，广泛结交新网友D．学会独立思考，追求标新立异二、综合探究题16.认识社会生活材料一在社会生活中，人们从事着各种活动。例如，物质生产活动、社会政治活动、精神生产活动等等。这些活动既有不同的功能，又密切联系在一起，共同构成了多姿多彩的社会生活。(1)上述社会活动有何功能？请你任选两方面谈谈。材料二我们的社会生活有何特点？围绕这一话题，同学们各抒已见；(2)请你为小秦的对话补充两点内容。并结合所学及实际回答小善的问题。材料三阅读以下名言与公益广告语：

◆人不能孤独地生活，他需要社会。——歌德

◆一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。——鲁迅

◆每人进步一小步，社会进步一大步。——公益广告语(3)结合上述材料，请你探讨个人与社会的关系。17.亲近社会生活◆研学旅行·浅谈收获——小雨同学参加了学校组织的研学旅行活动。出发前，小雨和同学们依次有序上车；在车上，同学们主动给老师让座；到达景区停车场后，同学们自觉排队，靠着马路右边依次进入景区。一路上，小雨作为班级“环保志愿者”，不断地叮嘱大家先将矿泉水瓶等垃圾进行分类再丢进垃圾桶……活动结束后，小雨拥有了满满的“获得感”。(1)小雨会有哪些“获得感”？结合此次研学旅行请你谈谈。◆认识角色·助力成长——在社会生活中，我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境中，我们通过参与社会生活，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动，从而胜任多种社会角色。(2)日常生活中，你扮演着哪些角色？为更好胜任该角色，你将如何做？（不得照搬试题中的材料）◆品读寄语·启思导行——习近平总书记在中国人民大学考察时分享了自己青少年时期的人生感悟，并深情寄语广大青年学生：青年人在求学期间，喜欢思考人生的价值是什么，青春应该在哪里用力、对谁用情、如何用心。对此，小秦制定了行动计划书：

行动计划书

回应习总书记的寄语，我决定从养成亲社会行为做起。亲社会行为体现在日常生活的点点滴滴，我计划从以下方面行动：

①乘坐公共交通工具时：____。

②发现公共场所安全隐患时：____。

……(3)请你为①②部分各补充一点内容。三、分析说明题18.参与网络生活【解读网络优势】随着网络的发展，智慧政务逐渐普及与发展。(1)结合上述图文资料，请你说说网络是如何促进社会治理方式改进的。【打击网络谣言】2025年3月10日，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案人员均被依法查处。警方提示，网络非法外之地，呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣，共同抵制网络谣言。(2)结合所学和实际，请你说说公安部上述举措的必要性。(3)日常生活中，我们如何辨别网络谣言？请你介绍两种方法。【聚焦社会热点】