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2025~2026学年云南省玉溪市师范学院附中高二12月月考语文试卷一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。一个有机体的最重要的特点是它内部的能够自我更新的能力,这种能力被认为是健康水平。有两种有机体,其新陈代谢的过程受制于人类的干预和控制。一种是人自身(医疗和公共卫生),另一种是土地(农业和保护主义)。目前人类在控制土地健康方面的努力还不很成功。不过人们已经懂得,当土壤失去了肥料,或被冲刷的速度快于其形成的速度,以及水系出现了不正常的泛滥和短缺时,土地就有病了。其他的混乱则是如事实本身一样为人们所知的,但却尚未当成是土地生病的症状。一些植物和动物,没有明显的原因就消失了,尽管已经尽力保护它们;其他东西,如害虫的入侵,尽管在极力控制它们。这些现象,在缺乏简单明了的解释的情况下,必须被看成是土地生物机体生病的症状。但是,这两种病症发生得太频繁,以致常常被当作正常变化的事件来考虑了。思考这些土地问题上的状况,反映了这样一个事实,即我们对待它们的看法仍然是片面的、自以为是的。所以,一旦土壤失去了肥料,我们便浇上肥料,或者顶多改变在它上面所种植和养殖的植物和动物,而不去考虑这样一个事实,即,正是在它上面的动植物首先造成了土壤。就土壤的保养来说,它们也可能同样重要。我们不曾想过,这种未曾预料的相互依赖的链条,在自然中可能是极其广泛的。当草原犬鼠、黄鼠或老鼠增殖到有害的程度时,我们便会毒死它们,可我们没有看到隐藏在这些动物之后的蜕变原因。我们总是认为,动物的各种麻烦必然是由动物引起的。最近的科学上的证据说明,一个植物共同体的混乱正是啮齿动物侵袭的真正所在。但是,几乎还没有人沿着这条线索进行探索。很多保护主义的处理方式也是很肤浅的。保护区和养殖场维持着猎物和鱼的供应,但解释不了这些供给不能使自己维持下去的原因。总之,这些迹象的倾向说明,在土地上,正如在人体上,病症可能发生在某个器官,而原因却在另一个上。我们现在称作保护主义的措施,在很大程度上都只是起着局部的镇痛作用。它们是必要的,但不能将它们与治愈混淆起来。土地医疗艺术正在生气勃勃地实践着,但是,土地卫生科学也应当诞生了。一种土地卫生科学首先需要的是基本的常规数据,一幅说明健康的土地如何像一个生物体一样维持着它自己的图画。我们有两个可用的范例。一个范例来自土地生理在很大程度上还保持正常的地方,尽管这个地方在很多世纪以前已有人居住了。我只知道一个这样的地方:东北欧。它是不可能不吸引我们去研究它的。另一个范例,也是最为完美的范例,就是荒野。古生物学提供了丰富的证据,说明荒野在极其漫长的岁月里,一直自我保养着,它所拥有的物种,很少有丧失,它们也不会失去控制,天气和水建造土壤的速度和土壤流失的速度一样快,或许还更快些。因此,荒野作为一个土地卫生研究实验室,是具有无法预料的重要性的。人们不可能在亚马逊研究蒙大拿的生理学。每个生物种群的活动范围都需要它自己的荒野来进行使用过和未使用的土地之间的比较研究。当然,要抢救比一个荒野失衡体系更多的东西,是太晚了,而且,这些残留的区域都太小,以致不能保留希望它们所能有的常规数据。即便是国家公园,它们的规模每个都在一百万英亩,也仍然不够去保留天然的食肉动物,不能排斥由家畜所带来的动物疾病。所以,黄石公园已经失去了它的狼和美洲狮。结果,驼鹿正在毁灭着这个地区的植物区系,尤其是在冬季的草地上。同时,灰熊和加拿大盘羊也在减少,后者是因疾病而造成的。托格瑞狄克①也只用几英亩荒野就发现,为什么生长在使用过的田野里的松树,从来达不到长在未清理过的森林土壤中的松树那样大,也不如后者经得起风吹。在后一种情况下,其根部是沿着旧根生长的通道在生长,因此扎得较深。在很多情况下,我们确实不知道,需要有怎样良好的行动,才能指望得到健康的土地,除非我们有一片荒野来与有病的土地作比较。因此,大多数早期在西南部的旅行者们,都把山区的河流描写成本来就是清澈的,不过,还是有点让人怀疑,因为他们可能是在一种意外的情况下,在最好的季节里看到它们的。从事水土保持的工程师们,在他们没有发现奇瓦瓦的马德雷山脉地区的彼此绝对相似的河流之前,也没有基本的数据。这些河流从来没有被放牧过,也没有为提防印第安人而使用过,在它们最糟糕的时候,所呈现的是牛奶般的颜色。不过,对一条鳟鱼的鱼饵来说,还不是太浑浊。青苔生长在沿岸的水边。在亚利桑那和新墨西哥的河流都有砾石碎片,不但无树,也无青苔,无土壤。通过一个国际实验站,保留和研究马德雷山脉荒野,把它当作边界两边有病的土地治疗的标本,将是一个很值得考虑的很好的区域事业。简言之,所有现有的荒野地区,不论其大或小,都可能具有作为土地科学研究根据的价值。休闲并不是它们唯一的或甚至是最基本的用途。【注】①托格瑞狄克:美国十九世纪著名生物学家和环境保护主义者。(摘编自奥尔多·利奥波德《沙乡年鉴》)1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.人自身的新陈代谢过程和土地的新陈代谢过程,均受制于人类的干预和控制,但目前人类在对土地健康方面的控制还未取得成效。B.土壤失去肥料、水流意外泛滥都是土地生病的原因,但因为这些状况出现过于频繁,所以常被人类当作正常变化的事件。C.荒野比人类种过的农田更健康,这可以从托格瑞狄克发现荒野中的松树比长在使用过的田野里的松树更经得起风吹得到验证。D.作者通过大量的例子证明人类的行动对健康土地带来的只能是严重的破坏,因此要改变这种局面,必须尽量控制人类的行为。2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()
A.尽管人类对土地已有一定的保护意识,但由于对土地问题的认识浅薄,目前对土地的保护工作还停留在表层阶段。B.“我们不曾想过”“我们总是认为”等表述,在客观论述中融入了对人类认知局限的反思,也为文章增添了人文色彩。C.荒野作为为土地健康研究提供的比较对象,为人类了解使用过的土地和尚未使用的土地的功能区别提供了科学依据。D.一个荒野要保留足够健康的动植物,才能保留荒野研究需要拥有的常规数据,而作者认为荒野抢救工作为时已晚。3.根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。土地如同一个复杂的有机体,其健康状况受多种因素影响。当我们谈及土地生病的症状时,除了土壤失去肥料、水系异常外,还有诸如部分动植物莫名消失、①___________等情况。在对待土地问题上,人类常表现出片面性,往往只注重当下的现象,如土壤肥料的补充、动植物种类的改变,却忽略了②___________。而对于土地健康的维护,荒野有着不可替代的作用。荒野就像一个天然的实验室,为我们提供了健康土地的范例。我们可以通过对荒野的研究,了解土地在自然状态下是如何自我维持的,进而明白③___________,以更好地实现土地的健康保养。4.作者阐述人类对土地问题的认识存在片面性的观点令人信服,这种论证效果是如何取得的?请结合文本加以说明。5.《〈老子〉四章》中认为人应该“辅万物之自然而不敢为”,即遵循万物的自然本性而不妄加干预。请结合材料谈谈你对这句话的理解。阅读下面的文字,完成下面小题。东藏记宗璞太阳从新校舍东面慢慢升起,红彤彤的朝霞又唤醒自强不息的一天。新校舍轮廓渐渐清晰,一排排版筑土墙、铁皮搭顶的房屋,整齐地排列着。墙角边这样那样的植物,大都是自己长出来的,使土墙不致太褴褛。铁皮屋顶在阳光抚摸下,泥垢较少的部分便都闪闪发亮。学生们为此自豪,宣称“这是我们的‘金殿’”!一会儿,图书馆的门也开了。图书馆是校舍中唯一的砖木建筑。不知什么时候,孟弗之已经在图书馆里了。①他穿着一件旧蓝布衫,内罩一件绸面薄棉袍,手边放着一个蓝花小包袱。用包袱包书是他入滇以后的新习惯。“孟先生,这么早。”出纳台前的职员招呼。弗之点头,随手拿起一份报纸。报上有一篇分析空袭的文章,说前几个月空袭虽没有重大伤亡,却给人们的生活带来很大不便,警报期间还发生盗窃案件。这时学生渐渐多起来,出纳台前排起一个小队。弗之神情蔼然,他坐在那里,整个室内便有一种肃穆气象。有人在门外大声议论明晚时事讨论会的题目,显然是社团积极分子。弗之听了有些感慨,想起庄卤辰曾说起座谈时事的事。他走出门,一个学生对他笑笑说:“孟先生有课?庄先生每两周给我们分析战局,很有意思。”“好。”弗之说,“讲过几次了?”“两次。”学生答,他忽然手指着远处大声说,“预行警报!”大家都朝五华山方向看去,山顶的旗杆上果然升起了一个红球。若不是它预示警报,这个红球在蓝天白云之下倒是很好看。“今天这么早!”好几个人说。“我去上课。”弗之向大家点点头。学校惯例是有预行警报照常上课,空袭警报的汽笛响了,各自疏散。预行警报和空袭警报的间隔有时只二十来分钟,有时要一两个小时,有时有预行而无空袭,对预行不采取措施可以不至于荒废时间。弗之进了教室,站在教桌前,慢慢解开包袱,把中国通史的讲义拿出来。凄厉的汽笛声响了,是空袭警报。“今天接得这么紧!”有人低声说。汽笛声从低到高,然后从高处降低下来,好像力量不够了似的,稍停一下又从低到高。弗之抬抬手臂,表示不上课了,慢慢地放好讲义,包起蓝花布。学生们陆续向外走。最初有警报时人们很慌乱,有人真的拔脚飞奔,成为名副其实的跑警报。后来习惯了,都悠闲起来,似乎是到郊外散一次步。弗之和人群的走向相逆,尽量靠边。“弗之,你往回走?”忽听见招呼,见庄卤辰夹在人群中匆匆走来,遂立住脚说:“你走得快,肯定不是跑警报。”弗之知道,每有警报,卤辰都到实验室守护,怕电器着火,怕仪器失窃。他觉得对实验室的惦记比对警报的恐惧还难受,还不如在实验室守着,炸弹来了也知道是怎么掉下来的。卤辰也知道,有警报时,弗之的习惯是回家坐在蜡梅林里。有些文章便是那时构思的。“我还有个防空洞,紧急警报来了可以钻进去。”“我有铁皮屋顶呀。”两人笑笑,各奔前程。市民们从挂红球开始,便陆续疏散。②这时街上已没有多少人,空荡荡的好像是等人占领,让人看了心酸。弗之进了蜡梅林,缓步而行,欣赏着阵阵幽香。走到门前,见门上挂着锁,知碧初等已往防空洞去了,遂也往城墙走来。城墙的这一段很高,如同一个小悬崖。崖下原有一小洞,为狸牲出没之所。上面都是浮土,很不结实,峨和孩子都说它只能防手榴弹。不过躲在其中有一种精神安慰,也就不细考究能防什么弹了。汽笛猛然尖锐地响起来,一声紧接一声,声音凄厉。弗之走进洞去。他只是想和妻儿在一起。离洞口几步处有一个木栅栏,栏内黑压压地坐着许多人。③逃、躲、藏,这就是我们能做的吗!“爹爹!爹爹来了!”清脆稚嫩的声音划破了黑暗。“莫吵嘛,莫吵。”杂货店罗老板不满地轻声说,意思是怕敌机听见。碧初和三个孩子挤得紧紧的,给弗之腾出地方。这洞很窄,靠两边墙壁用砖搭了座位,人们便促膝挨肩而坐。弗之挤过去,挨着嵋坐下了,另一边是罗老板。众人都不说话,注意倾听飞机声音。黑黢黢的洞里声息皆无。这时忽然一声猫叫,“喵——”声音很好听。另一家邻居的孩子学着说:“莫要响,莫要响。”猫不愿待在篮子里,更大声叫起来。罗老板喝道:“不听说!等着掐死你!”就在猫叫人呼中,远处传来“轰隆轰隆”的沉重的声音,大家,连那只猫忽然都静了下来。敌机来了。刚刚倾听了飞机的声音,现在得注意炸弹的声音了,下一秒钟这一群人不知还在不在人世。飞机响了一阵,声音渐渐远去。“喵——”猫儿又大叫起来。众人都舒了一口气,想着今天不会扔炸弹了。忽然飞机声又响起来,愈来愈近,似乎来到头顶上了。真像猫玩老鼠一样啊,让老鼠松一口气,再把它捺到爪子底下!猫儿配合飞机,又大声叫了,声音不那么好听了,有点像紧急警报。过了一阵,飞机声又愈来愈轻,终于消失了。约过了一顿饭时刻,解除警报响了。一声声拉得很长,没有高低。“解除了!解除了!”大家愣了几秒钟才纷纷站起。罗老板大声说着顺口溜:“预行警报穿衣戴帽,空袭警报又哭又叫,紧急警报阎王挂号,解除警报哈哈大笑。”“哈哈大笑啰!哈哈大笑啰!”别人应和着向外走。他们出了防空洞,④见天空还是那样蓝,云彩还是那样飘逸,蜡梅还是那样馥郁。(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()
A.新校舍虽然简陋但排列整齐,图书馆又增添了文化气息,开头部分为作品营造了自然、鲜活而有生命力的氛围。B.“两人笑笑,各奔前程”使用轻松的语气,化解了警报下的紧张气氛,也体现了卤辰与弗之对敌人的蔑视。C.文本叙事节奏张弛有度,对汽笛声的描写贯穿全文,文中人物情绪状态的变化与汽笛声的缓急变化始终一致。D.猫的“声音不那么好听了”,反衬了人们内心深处的恐慌与畏惧,也展现了人们如猎物一样被玩弄戏耍的命运。7.下列选项对文中画横线句子的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.句子①塑造了一个儒雅的学者形象,与下文他“坐在蜡梅林里”的形象相吻合。B.句子②呈现空荡凄凉的街景,暗含着对在战争背景下生存的人们的同情与悲悯。C.句子③抒情意味强烈,表达了对“逃、躲、藏”这种生存常态的不甘与抗拒。D.句子④从视觉、触觉、嗅觉角度进行环境描写,衬托人们劫后余生的庆幸。8.文中写敌机警报下的人生百态,实际也彰显了民族的气质与胸襟。请结合文本内容对此简要分析。9.看到本文描写的警报声和敌机声,回想历年“九·一八”警报的长鸣声和2025年9月3日阅兵式上中国战机的轰鸣声,你分别有着不同的感想。请结合本文内容,写出以“声音:由凄厉到雄壮”为主题的演讲稿要点。二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:博爱之谓仁行而宜之之谓义由是而之焉之谓道足乎己无待于外之谓德。仁与义为定名,道与德为虚位,故道有君子小人,而德有凶有吉。老子之小仁义,非毁之也,其见者小也。坐井而观天,曰天小者,非天小也。彼以煦煦为仁,孑孑为义,其小之也则宜。其所谓道,道其所道,非吾所谓道也。其所谓德,德其所德,非吾所谓德也。凡吾所谓道德云者,合仁与义言之也,天下之公言也。老子之所谓道德云者,去仁与义言之也,一人之私言也。周道衰,孔子没,火于秦,黄老于汉,佛于晋、魏、梁、隋之间。其言道德仁义者,不入于杨①,则归于墨;不入于老,则归于佛。入于彼,必出于此。入者主之,出者奴之;入者附之,出者污之。是故君者,出令者也;臣者,行君之令而致之民者也;民者,出粟米麻丝,作器皿,通货财,以事其上者也。君不出令,则失其所以为君;臣不行君之令而致之民,则失其所以为臣;民不出粟米麻丝,作器皿,通货财,以事其上,则诛。今其②曰,必弃而君臣,去而父子,禁而相生相养之道,以求其所谓清净寂灭者。(节选自韩愈《原道》有删减)材料二:韩愈,字退之,邓州南阳人。愈生三岁而孤,随伯兄会贬官岭表。会卒,嫂郑鞠之。愈自知读书,日记数千百言,比长,尽能通《六经》、百家学。擢进士第。宪宗遣使迎佛骨入禁中,三日,乃送佛祠。王公士人奔走膜拜,愈闻恶之,乃上表。表入,帝大怒,持示宰相,将抵以死。裴度、崔群曰:“愈言讦捂,罪之诚宜。然非内怀至忠,安能及此?愿少宽假。”帝曰:“愈,人臣,狂妄敢尔,固不可赦!”于是中外骇惧,虽戚里诸贵,亦为愈言,乃贬潮州刺史。既至潮,以表哀谢。帝得表,颇感悔,欲复用之,曰:“愈前所论是大爱朕,然不当言天子事佛乃年促耳。”愈性明锐,不诡随。与人交,终始不少变。成就后进士,往往知名。经愈指授,皆称“韩门弟子”,愈官显,稍谢遣。其徒李翱、李汉、皇甫提从而效之,遽不及远甚。从愈游者,若孟郊、张籍,亦皆自名于时。(节选自《新唐书·韩愈传》,有删减)【注】①杨:杨朱学派,是战国时期的一个学派,与墨家并称“显学”。②其:指佛家。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。博爱之A谓仁B行而宜之C之D谓义E由是而之F焉之谓道G足乎己H无待于外之谓德。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.言,说,与《论语》十二章中“有一言可以终身行之者乎”的“言”意思不相同。B.致,把……加于身上,与《大学之道》中“先致其知”的“致”意思相同。C.诛,受到惩罚,与《大学之道》中“先齐其家”的“齐”用法不相同。D.恶,厌恶、讨厌,与《老子》四章中“物或恶之”的“恶”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()
A.材料一中韩愈批判老子对仁义的理解狭隘,如同坐井观天一般。老子轻视仁义,认为小恩小惠是仁,认为谨小慎微是义。B.材料一中的“是故君者,出令者也;臣者,行君之令而致之民者也”体现了儒家思想所提倡的“君君臣臣”的等级秩序。C.材料二中韩愈年幼丧父,由兄嫂抚养,兄长去世后,嫂子郑氏抚养他。韩愈天性聪明敏锐,勤奋好学,长大后,贯通《六经》、诸子百家的学问。D.材料二中韩愈接纳提携后进之士,帮助他们成名,官位显达后,也继续教授他们。他的门徒李翱、李汉、皇甫提从而效法学习他,却远远比不上他。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)老子之小仁义,非毁之也,其见者小也。(2)然非内怀至忠,安能及此?愿少宽假。14.材料二最后一段中提到韩愈不随波逐流,请结合材料说明韩愈的哪些表现体现了这个品质。三、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗,完成下面小题。木兰花慢·彭城怀古[元]萨都剌古徐州形胜,消磨尽,几英雄?想铁甲重瞳①,乌骓汗血,玉帐连空。楚歌八千兵散,料梦魂,应不到江东。空有黄河如带,乱山回合云龙。汉家陵阙起秋风,禾黍满关中。更戏马台②荒,画眉人③远,燕子楼④空。人生百年寄耳,且开怀,一饮尽千钟。回首荒城斜日,倚栏目送飞鸿。【注】①重瞳:指一个眼球内有两个瞳孔的特殊生理现象。被古人视为吉相,据载,虞舜、项羽、李煜等皆为重瞳子。此处指项羽。②戏马台:徐州南部,与云龙山相对,传说项羽因山为台,以观戏马之处。③画眉人:汉代张敞为京兆尹时常为妻子画眉。④燕子楼:唐代武宁节度使张愔为爱妾关盼盼所建,张愔去世后,关盼盼独居燕子楼十余年。15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()
A.词的开篇以“古徐州形胜”起笔,点明怀古的地点,并用“消磨尽,几英雄”的感慨,奠定了全词的情感基调。B.“想铁甲重瞳”至“玉帐连空”几句,借用项羽的典故,描绘了其当年军容之盛、声势之雄,画面壮阔,气势磅礴。C.“楚歌八千兵散”三句,写项羽兵败垓下、魂断乌江的结局,其中“料”字含有对项羽未能卷土重来的深深无奈。D.“汉家陵阙起秋风,禾黍满关中”转入对历史更迭的慨叹,拓宽时间维度,化用“禾黍之悲”,深化“历史兴衰”之悲。16.清人评此词曰:“其材力虽与辛(弃疾)、刘(过)未遑逊让,然其词心,实与东坡《赤壁怀古》一脉相通。”请结合作品内容,请任选两个不同的角度简要分析本词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的相通之处。四、名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《屈原列传》第三段中,用“__________,__________”两句点明《离骚》的创作手法,既以花草禽鸟寄托情志,又借古讽今针砭时弊,体现其“引类譬喻”的艺术特色。(2)《伶官传序》结尾,欧阳修以“__________,__________”两句总结庄宗得失天下的历史教训,点明文章借史讽今的主旨。(3)与下图内容相契合的古诗文名句可以是“__________,__________”。五、语言文字运用阅读下面的文字,完成下面小题。推理不仅是探案才用得到的本领,也是生活、学习、工作处处都离不开的能力,语文学习也常常会遇到各种各样的推理。只是在语文学习中它们常常隐藏在表象的背后,这就更需要我们深入挖掘、细心梳理,发现()的文字背后的推理过程和推理形式。推理,是从一个或几个前提推出新结论的过程。一般来说,推理中前提和结论都以判断的形式出现,因此,推理又可以看作是从一个或多个已知判断推出新判断的过程。从前提和结论的关系来看,推理分两大类。第一类推理称作“演绎推理”,演绎推理的结论涉及的范围没有超出前提,例如“物以稀为贵,白菜是物,所以白菜以稀为贵”,结论中的“白菜”只是“物”的一种。第二类推理称作“归纳推理”,归
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