2025~2026学年北京市中国人民大学附中高三上学期第三次统一练习语文试卷

2025~2026学年北京市中国人民大学附中高三上学期第三次统一练习语文试卷一、现代文阅读阅读下面材料，完成下面小题。材料一拥堵的早高峰，打辆“空中的士”去上班；饥肠辘辘的中午，叫架无人机来送餐……曾在科幻电影中看到的场景正随低空经济的发展一步步走进现实。低空经济是指以低空空域为依托，以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。低空空域是指1000米高度以下，根据需要可延伸至3000米高度的空域。低空飞行活动不仅涵盖低空空域内的传统通用航空活动（泛指除军事飞行和公共航空运输以外的民用航空活动），还包括新兴的无人机、eVTOL（电动垂直起降飞行器）等的飞行活动。低空经济连接了“天”与“地”，涉及数量众多的地面制造、保障与服务业态，具有极强的产业带动能力。低空空域和土地、海洋一样，是一种自然资源。我国地域辽阔，低空资源丰富，这种自然资源一旦转化为经济资源，人类的活动范围就由“平面”转向“立体”，人类活动的效率可以实现指数级增长。经济学中的资源配置理论强调，通过市场机制和政策手段，实现资源的最优配置，以创造更大的经济价值和社会价值，使社会福利最大化。而低空飞行活动与各相关产业的联合发展，可实现资源的高效整合与配置，使低空空域拥有巨大的经济价值，从而服务于广大民众的生活。当低空与经济相遇，低空资源得到充分释放，这为经济发展带来新的机遇与活力。首先，低空经济塑造发展新动能。低空经济与信息通信、交通物流、文化旅游等业态相融合，可拓展出“低空+物流”“低空+巡检”“低空+文旅”等各类应用场景，激活新型消费潜力，形成新的经济增长点。其次，低空经济加速相关技术突破。低空飞行活动的强烈需求，刺激以eVTOL为代表的新型低空飞行器技术升级，同时促进人工智能、卫星互联网等信息技术融合转化，形成空天地一体化低空智联网。此外，低空经济带动产业经济结构转型升级，推动现有产业走向智能化、绿色化。2024年，中央经济工作会议把低空经济作为“新增长引擎”写入政府工作报告。我国在无人机应用技术、导航与控制技术、电动能源技术等方面已经具备核心竞争力。强力的政策支持和坚实的技术基础，使低空经济蓬勃发展成为可能。（取材于周钰哲、沈海军等的相关文章）材料二低空经济开启了万亿级市场的新赛道，各地纷纷抢抓产业机遇，竞逐“天空之城”。不过，受产业链长、区域发展不平衡等因素制约，低空经济发展之路还面临诸多的堵点与痛点。低空经济的产业链包括上游、中游和下游。上游主要是原材料与核心零部件，包括航空材料、芯片以及电池等的研发与制造；中游主要是航空器，包括无人机、eVTOL以及各类配套设施的研发与制造；下游聚焦于产业融合，即如何将中游生产的产品服务应用于各个场景中。低空经济产业链涵盖低空制造产业、低空飞行产业、低空保障产业和综合服务产业四大板块。在产业链的牵引下，各板块资源相互作用，形成有机系统，共同构建出良好的产业生态，才能使低空经济健康发展。构建低空经济产业生态的最大挑战是如何实现关键要素的共同演化。低空空域作为基础资源，为航空器技术创新以及新场景探索提供了充足的物理空间。空域的精细化管理和适度开放，可吸引更多企业进行新产品试飞，从而进一步促使企业主动创造新场景。以低空飞行器技术为代表的低空技术是低空经济发展的重要驱动力。低空技术的不断突破可以带动低空经济场景的拓展，还可以为低空空域的管理提供新思路。低空经济场景是低空领域新技术、新载运装备、新商业模式实际应用的具体情境或环境，是发展低空经济的根本与落脚点。新技术在实际的场景应用中实现迭代优化，才能带动产业链上下游的发展。当下，很多城市直面挑战，积极探索构建低空经济产业生态的良策。深圳市在核心零部件和整机制造上实力强劲，还拥有大疆、丰翼科技等领军企业和1700多家低空经济链上企业，因此，深圳以技术创新为引领，开发、改进适应各种场景的低空飞行器，并研发出智能融合低空系统以提升低空空域的管理效率和服务水平。合肥以场景应用为引领，专门设立了场景公司，在骆岗公园开通国内首个全空间无人体系示范应用场景，以场景来倒逼技术创新，并积累空域管理经验。而北京、上海、杭州等15座城市则宣布携手共建低空经济生态圈。低空经济竞争就是低空经济产业生态竞争。各地需要根据产业优势和自身禀赋找到自己的生态位，形成错位发展。地区间需要加强协同互动、资源共享。这样才能向“天上一张网，地上一盘棋”的产业协同生态迈进。（取材于欧阳桃花、孟培军等的相关文章）1．根据材料一，下列属于低空经济的一项是（）

A．“挑山工”机械狗登泰山运输货物，降低运输成本。B．国产大飞机C919陆续交付，带动相关产业的发展。C．电力公司使用无人机巡查输电线路，提升巡查效率。D．神舟飞船携带数万颗种子飞入太空，助力太空育种。2．下列对材料一第三段内容的概括，最恰当的一项是（）

A．我国低空空域和土地、海洋一样是自然资源。B．低空资源可转化为经济资源并拥有经济价值。C．资源配置理论在低空经济中得到广泛的应用。D．低空飞行活动可服务于广大民众的日常生活。3．根据材料二，下列理解与推断，不正确的一项是（）

A．离开产业链的牵引，低空经济产业四大板块资源将无法发挥作用。B．产业链上游与中游实力强劲是深圳打造“天空之城”的优势之一。C．低空经济产业链长，使得各地在产业竞争中的错位发展成为可能。D．构建产业协同生态有利于解决低空经济区域间发展不平衡的问题。4．对材料一和材料二相关内容的分析和评价，下列表述不正确的一项是（）

A．材料一中“低空经济带动产业经济结构转型升级”，表明低空经济可促进经济高质量发展。B．材料二中“合肥以场景应用为引领”的案例，可印证材料一“低空经济塑造发展新动能”。C．材料二中15座城市宣布携手共建的事实，说明一座城市不能建立完整的低空经济生态圈。D．材料一探讨了何为低空经济及其为何能发展，材料二则探讨了如何让低空经济健康发展。5．根据以上材料内容，在第一小题横线处填写恰当内容，并按要求回答第二小题。（1）构建低空经济产业生态的关键要素包括低空空域、①和②。（2）请从低空经济产业生态关键要素共同演化的角度，结合链接材料的相关内容，为延庆区低空经济发展提出建议。【链接材料】延庆区有中国民航局首批、北京市唯一的“民用无人驾驶航空试验区”，有374平方公里的独立空域。延庆还拥有八达岭长城、龙庆峡、野鸭湖湿地公园等丰富的文旅资源。延庆低空经济产业园已经集聚无人机企业近百家，各企业正不断加强技术攻关，力争到2026年，提升无人机自主创新能力，突破关键核心技术。二、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。《汉纪》鉴：“大将军青虽贵，有时侍中，上踞厕而视之；丞相弘燕见，上时或不冠；至如汲黯见，上不冠不见也。上尝坐武帐中，黯前奏事，上不冠，望见黯，避帷中，使人可其奏，其见敬礼如此。”吕氏曰：汉武帝踞厕见卫青，不冠见公孙弘，惟于汲黯，不冠则不敢见，其胸中泾渭自明矣。然其所尊非所任，所任非所尊，此所以有尊贤之名，而无尊贤之效也。人之常情，愈敬则愈疏，愈狎则愈亲。武帝之于君子，外合而中离；武帝之于小人，外薄而中厚。世反谓武帝能尊汲黯而贱弘、青，亦过矣。然小人事君，未言而唯唯，既言而诺诺，固足以深结人主之欢，然权利相激，情见详明，其不为人君所窥者鲜矣。君子正言格论，初若落落而难合，至于临大节，蒙大难，始终不渝，然后人主始知其可亲也。武帝腹心帷幄之臣，未可一二数，及论社稷臣，独许汲黯而不许弘、青辈，岂非厌謟谀之容悦，而悟纯朴之士终可信欤？使其天假之年，吾知周公之图[1]，不以赐霍光而赐汲黯矣。杨氏曰：或问，汉武不冠不见黯，敬之与？曰，非也，忌之也。武帝神仙之好已专，穷兵之欲已极，相如、枚皋之类文章之好既起，桑弘羊、孔仅之徒功利之谬已开，帝心诱于此矣。彼忠言直谏之黯，面折不能容人之过，既皆以拂帝之心矣。帝心既拂，则必以拂己处之。方其不冠坐武帐，望见黯奏事，避帷中，使人可其奏。呜呼！以人主而至于惮臣如此，非人臣之幸也。夫以人主忌臣之心，而复加以左右投间乘隙之言，黯必不能久安于位，而远去决矣。此中郎之所以不与也。徐氏曰：人谓汉武之不冠不见黯也，此黯之见礼于其君也。予曰，此正黯之见咎于其君也。盖人臣而使其君之必以冠见也，此非君之爱，君之畏也。爱则出于真诚，可以朝夕相与而无间；畏则勉强矣，貌则承而衷为忌矣。帝之待大将军也以踞厕，帝之待丞相也以不冠。以待青、待弘者较之待黯者，何彼之倨而此之恭哉！然而倨者且大将军矣，且大丞相矣，恭者且未几而淮阳矣。盖倨生于爱，爱则真诚；恭生于畏，畏则勉强，勉强者其能久乎哉？昔人言霍氏之祸，自骖乘始。愚以为武帝见汲黯之冠，亦顶上之芒刺也，则淮阳之遣，自不冠不见始。（取材于窦克勤《事亲庸言》）注释：【1】周公之图：汉武帝晚年欲传位幼子刘弗陵，赐霍光“周公辅佐少年成王”图，以示托孤之意。6．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．独许汲黯而不许弘、青辈许：答应B．面折不能容人之过折：指责C．而远去决矣决：必定D．貌则承而衷为忌矣承：顺从7．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）

A．上踞厕而视之未言而唯唯B．此所以有尊贤之名夫以人主忌臣之心C．其不为人君所窥者鲜矣勉强者其能久乎哉D．既皆以拂帝之心矣以人主而至于惮臣如此8．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）

A．使人可其奏

派人去批准他奏请的事B．然权利相激

然而权势以及利益相互冲突时C．未可一二数

不过才一两个人而已D．穷兵之欲已极

竭尽武力的欲望已经到了极点9．根据文意，下列理解与推断，不正确的一项是（）

A．吕氏认为君主最终会明白君子的可亲可信。B．杨氏认为汉武帝不让汲黯任中郎是明智的。C．徐氏认为汲黯被遣和霍氏遭祸的原因相似。D．吕氏等三人都对汉武帝的心理进行了分析。10．关于“汉武帝对汲黯的态度”，吕氏、杨氏、徐氏各有何见解？请用自己的话简要分析。11.阅读以下材料，按要求回答问题。子夏【1】之门人问交【2】于子张。子张曰：“子夏云何？”对曰：“子夏曰：‘可者与之，其不可者拒之。’”子张曰：“异乎吾所闻：君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。我之大贤与，于人何所不容？我之不贤与，人将拒我，如之何其拒人也？”（《论语·子张》）注释：【1】子夏：子夏与后文的子张都是孔门弟子。【2】交：交朋友。(1)解释文中加点字的意思。①嘉：_______②矜：_______(2)以下孔子言语可以支持子夏说法的是______，可以支持子张说法的是_______。（填序号即可）①泛爱众，而亲仁。（《论语·学而》）②益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。（《论语·季氏》）(3)子夏、子张之言皆闻于孔子。针对同一个话题，孔子对子夏与子张的教导为何有所不同？这体现了怎样的教育思想？请分别结合以下两则材料分析。①商（子夏）也宽，……师（子张）也褊，……（蔡邕《正交论》）②本章子夏之教门人，盖初学所宜守；子张之言，则君子大贤之所有事。（钱穆《论语新解》）三、诗歌鉴赏阅读下面这组诗，完成下面小题。苦雪高适其一二月犹北风，天阴雪冥冥。寥落一室中，怅然惭百龄。苦愁正如此，门柳复青青。其三濛濛洒平陆，淅沥至幽居。且喜润群物，焉能悲斗储[1]。故交久不见，鸟雀投吾庐。其四孰云久闲旷，本自保知寡。穷巷独无成，春条只盈把。安能羡鹏举，且欲歌牛下[2]。乃知古时人，亦有如我者。注释：【1】斗储：斗米之储，形容积粮甚少。【2】歌牛下：宁戚在牛车下放声高歌，后为桓公所举用。12．下列对诗句的理解与赏析，