西师大版小学二年级语文试题

西师大版小学二年级语文试题一、字词积累与运用1.看拼音，写词语píngjiǎngbàozhǐhǎiànnánbù（）（）（）（）chènggǎnxīnkǔsōngbǎixióngmāo（）（）（）（）yāngmiáozhīshixīnkǔgōngzuò（）（）（）（）2.比一比，再组词园（）铜（）渴（）候（）圆（）桐（）喝（）猴（）柱（）杨（）晴（）披（）住（）场（）睛（）坡（）3.给下列多音字组词行xíng（）háng（）重zhòng（）chóng（）发fā（）fà（）都dōu（）dū（）4.补充词语（）（）闻名（）形（）状（）言（）语（）（）为家（）（）古迹（）（）争艳（）（）满园（）（）柳绿5.选择合适的词语填空飘浮飘扬（1）云在空中（），碰到冷风，就变成水珠落下来。（2）彩旗在风中（），广场显得更加美丽。必须必需（1）我们（）遵守学校的一切规章制度。（2）水是我们生活中（）的物质。温和温柔（1）老师（）地跟我交谈起来。（2）妈妈用（）的目光看着我。6.照样子，写词语（1）例：喜洋洋（ABB式）（）（）（）（2）例：隐隐约约（AABB式）（）（）（）（3）例：又大又圆又（）又（）又（）又（）又（）又（）（4）例：弹钢琴（）京戏（）围棋（）滑梯7.把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号（1）公园秋天菊花里的真美啊（2）我们老师带领植物园去参观（3）看见荷叶上蹲着我一只大青蛙（4）是我国首都北京的二、句子练习1.按要求写句子（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（2）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，。（3）例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。小明把教室打扫干净了。（4）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。（）天空中飘着（）气球。（5）例：官员们一边看一边议论。（）一边（）一边（）。2.修改病句（1）他经常回忆过去的往事。（2）星期天，我画了一幅画和一篇作文。（3）上课铃响了，同学们立刻马上跑进教室。（4）我们要爱护时间。3.根据课文内容填空（1）孩子如果（）长大，就得告别妈妈，（）。牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行又用什么（）？（2）那里有（）的湖水，周围有许多（），山上（）着郁郁葱葱的树木。（3）到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。（4）路人借问遥招手，。（5），疑是银河落九天。（6）遥知兄弟登高处，。（7），孤光一点萤。（8），黄河入海流。三、阅读理解1.课内阅读《黄山奇石》片段闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！（1）短文共有（）个自然段，其中第（）自然段写了“仙桃石”，第（）自然段写了“猴子观海”。（2）文中介绍了黄山的哪些奇石？用“”画出来。（3）用“好像”写一句话。（4）黄山的奇石有趣在哪里？用自己的话说说。2.课外阅读美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（1）短文是按照（）顺序来写小兴安岭的景色的。A.时间B.事情发展C.地点（2）用“”画出文中的一个比喻句，这个句子把（）比作（）。（3）根据短文内容填空。春天，小兴安岭的树木（）新的枝条，（）嫩绿的叶子。夏天，树木长得（），（）的枝叶把森林封得严严实实的。秋天，森林向人们献出了（）的山葡萄，（）的榛子，（）的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。冬天，树上（）白雪，地上的雪（）的，又松又软。（4）为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库？（5）你喜欢小兴安岭的哪个季节？为什么？四、口语交际1.有时候，我们需要别人的帮助。当你向别人求助时，要注意礼貌用语。请根据下面的情境，写出你会说的话。（1）你在公园里迷路了，想向一位叔叔打听回家的路，你会怎么说？（2）你不小心把同桌的铅笔盒碰到地上了，你会对同桌说什么？（3）你有一道数学题不会做，想向老师请教，你会怎么说？2.每个人都有自己的长处和短处。说说自己的长处和短处，并谈谈你打算怎样发扬长处，克服短处。五、写作1.看图写话仔细观察下面的图画，图上都有谁？他们在什么地方？做什么？发挥你的想象，把你看到的和想到的写下来。注意语句通顺，标点正确。2.命题作文《我的好朋友》要求：（1）把好朋友的外貌、性格特点写清楚。（2）通过一件具体的事情写出你们之间的友谊。（3）语句通顺，内容具体，字数不少于150字。六、拓展与积累1.文学常识填空（1）《赠汪伦》的作者是（）代诗人（），诗中用“，”表达了朋友之间的深情厚谊。（2）《望庐山瀑布》的作者是（），诗中“，”运用了夸张的手法，写出了庐山瀑布的雄伟壮观。（3）《夜宿山寺》的作者是（），诗中“，”写出了山寺的高耸入云。（4）《敕勒歌》是一首（）民歌，描绘了（）的美丽风光。（5）《植物妈妈有办法》介绍了（）、（）、（）三种植物传播种子的方法。2.文化常识填空（1）我国有（）个民族，我知道的少数民族有（）、（）、（）等。（2）我国的四大名著是《》《》《》《》。（3）文房四宝是指（）、（）、（）、（）。（4）中医四诊是指（）、（）、（）、（）。（5）我国的传统节日有春节、（）、（）、（）、（）等。3.古诗积累（1）补充诗句。①，处处闻啼鸟。②，更上一层楼。③，凌寒独自开。④，春江水暖鸭先知。⑤，西出阳关无故人。（2）根据情境写诗句。①当你看到秋天枫叶似火的美景时，你会想起“，”。②当你在异乡思念家乡和亲人时，你会吟诵“，”。③当你看到朋友要远行，你会用“，”来表达你的祝福。七、综合实践1.学校要举办“我爱祖国”的主题活动，请你设计一个活动方案。2.班级要开展一次图书角的整理活动，请你写一份活动计划。3.假如你是一名导游，要带领游客游览你的家乡，请你写一篇导游词。八、趣味语文1.猜谜语（1）小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。（打一水果）（）（2）小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵