2026年区校园保安考核细则范文

2026年区校园保安考核细则范文一、考核目的为全面提升区校园保安的综合素质和业务能力，切实保障校园师生的生命财产安全和校园秩序的稳定，特制定本考核细则。通过客观、公正、全面的考核，激励校园保安积极履行职责，不断提高服务质量，为校园创造安全、和谐的环境。二、考核范围本区所有公办、民办中小学、幼儿园及中等职业学校的在岗保安人员。三、考核周期考核分为月度考核、季度考核和年度考核。月度考核于每月最后一周进行；季度考核在每季度最后一个月的月度考核基础上综合评定；年度考核在每年12月份进行，结合全年各月、季度考核情况得出最终结果。四、考核内容及评分标准（一）职业道德（20分）1.工作态度（10分）-热爱本职工作，对校园安全保卫事业有高度的责任感和敬业精神，积极主动履行职责，得8-10分。-工作态度基本端正，能完成日常工作任务，但缺乏主动性，得4-7分。-工作态度消极，经常出现推诿、拖延工作等情况，得0-3分。2.服务意识（5分）-以师生为中心，热情服务，积极帮助师生解决困难，耐心解答师生的问题，得4-5分。-服务态度一般，能正常回应师生需求，但缺乏热情，得2-3分。-对师生态度冷漠、生硬，甚至与师生发生冲突，得0-1分。3.廉洁自律（5分）-严格遵守廉洁规定，不接受师生、家长及相关人员的财物、礼品或宴请，得4-5分。-有轻微违反廉洁规定的行为，但未造成严重后果，得2-3分。-存在严重的廉洁问题，如收受贿赂、谋取私利等，得0-1分。（二）业务知识（20分）1.法律法规知识（8分）-熟悉与校园安全保卫相关的法律法规，如《中华人民共和国治安管理处罚法》《学校安全管理条例》等，能正确运用法律知识处理校园安全问题，得6-8分。-了解部分相关法律法规，但在实际应用中存在一定困难，得3-5分。-对相关法律法规了解甚少，无法运用法律知识解决问题，得0-2分。2.安全防范知识（7分）-掌握校园安全防范的基本理论和方法，包括防火、防盗、防暴、防自然灾害等知识，能制定有效的安全防范措施，得5-7分。-了解一些安全防范知识，但不够系统和深入，在实际操作中存在不足，得2-4分。-对安全防范知识了解匮乏，不能有效开展安全防范工作，得0-1分。3.应急处置知识（5分）-熟悉校园常见突发事件的应急处置流程和方法，如火灾、地震、暴力袭击等，能熟练使用应急救援设备和器材，得4-5分。-了解部分应急处置知识和流程，但在实际演练中表现不够熟练，得2-3分。-对应急处置知识和流程不熟悉，无法正确应对突发事件，得0-1分。（三）日常工作（40分）1.门岗执勤（12分）-严格执行门禁制度，对进出校园的人员、车辆进行严格检查和登记，做到不漏查、不错登，得9-12分。-基本能执行门禁制度，但存在偶尔漏查、登记不规范等情况，得5-8分。-经常不执行门禁制度，对进出人员、车辆管理混乱，得0-4分。2.校园巡逻（10分）-按照规定的时间、路线和频次进行校园巡逻，认真检查校园各个区域的安全状况，及时发现并报告安全隐患，得8-10分。-能进行校园巡逻，但巡逻时间、路线或频次不符合要求，对安全隐患的发现和报告不够及时，得4-7分。-很少进行校园巡逻，或在巡逻过程中敷衍了事，未能发现明显的安全隐患，得0-3分。3.秩序维护（8分）-积极维护校园内的秩序，及时制止师生的不文明行为和违规活动，确保校园教学、生活秩序正常，得6-8分。-能对校园秩序进行一定的维护，但对一些轻微违规行为未能及时制止，得3-5分。-对校园秩序管理不力，校园内经常出现混乱现象，得0-2分。4.物品管理（5分）-妥善管理校园内的保安器材和公共物品，定期进行检查、维护和保养，确保器材和物品完好无损、正常使用，得4-5分。-对保安器材和公共物品的管理基本到位，但存在个别器材或物品损坏未及时报修等情况，得2-3分。-对保安器材和公共物品管理不善，导致大量器材或物品损坏、丢失，得0-1分。5.工作记录（5分）-认真做好各项工作记录，包括门岗登记、巡逻记录、突发事件处理记录等，记录内容准确、完整、清晰，得4-5分。-工作记录基本完整，但存在部分内容填写不规范、不准确等问题，得2-3分。-工作记录混乱、缺失严重，无法反映工作实际情况，得0-1分。（四）应急处置能力（20分）1.突发事件响应速度（6分）-在突发事件发生后，能在规定时间内迅速到达现场，采取有效的应急措施，得5-6分。-能在一定时间内到达现场，但响应速度较慢，应急措施不够及时，得2-4分。-在突发事件发生后，未能及时到达现场，延误应急处置时机，得0-1分。2.应急处置措施有效性（8分）-能根据突发事件的性质和特点，采取正确、有效的应急处置措施，有效控制事态发展，减少损失和影响，得6-8分。-能采取一些应急处置措施，但措施不够得当，未能完全控制事态发展，得3-5分。-应急处置措施不当，导致事态扩大，造成严重损失和影响，得0-2分。3.团队协作能力（6分）-在应急处置过程中，能与其他保安人员、学校教职工密切配合，协同作战，形成有效的应急处置合力，得5-6分。-能与他人进行一定的协作，但协作不够默契，存在沟通不畅等问题，得2-4分。-在应急处置过程中，缺乏团队协作意识，各自为战，影响应急处置效果，得0-1分。五、考核方式1.日常检查：由学校安全管理部门和辖区派出所民警组成联合检查组，定期对校园保安的工作进行检查，检查结果作为月度考核的重要依据。2.问卷调查：每季度向学校师生发放调查问卷，了解师生对校园保安工作的满意度和意见建议，调查结果纳入季度考核。3.应急演练评估：学校每学期至少组织一次应急演练，对保安人员在演练中的表现进行评估，评估结果作为年度考核的参考。4.综合评定：考核小组根据日常检查、问卷调查、应急演练评估等结果，结合保安人员的工作表现和业绩，对保安人员进行综合评定。六、考核结果应用1.月度考核：月度考核得分在90分以上（含90分）为优秀，70-89分为合格，69分以下为不合格。对月度考核优秀的保安人员给予通报表扬和一定的物质奖励；对不合格的保安人员进行批评教育，并责令其限期整改。2.季度考核：季度考核得分由本季度三个月的月度考核得分和问卷调查得分综合计算得出。季度考核得分在90分以上（含90分）为优秀，70-89分为合格，69分以下为不合格。对季度考核优秀的保安人员给予更丰厚的物质奖励；对连续两个季度考核不合格的保安人员，予以辞退。3.年度考核：年度考核得分由全年各月、季度考核得分和应急演练评估得分综合计算得出。年度考核得分在90分以上（含90分）为优秀，70-89分为合格，69分以下为不合格。对年度考核优秀的保安人员授予“优秀校园保安”称号，并给予高额奖金和晋升机会；对年度考核不合格的保安人员，直接解除劳动合同。七、考核监督1.成立考核监督小组，由区教育局、区公安局相关人