技工语文考试题及答案

技工语文考试题及答案

一、基础知识（每题3分，共30分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是：A.笨拙（zhuō）附和（hè）庇护（pì）B.称职（chèn）滑稽（jī）酝酿（niàng）C.模样（mó）惩罚（chéng）辍学（chuò）D.提防（tí）祈祷（qí）狭隘（ài）答案：B解析：A选项“庇护”的“庇”应读“bì”；C选项“模样”的“模”应读“mú”；D选项“提防”的“提”应读“dī”。2.下列词语中，没有错别字的一项是：A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁答案：A解析：B选项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C选项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D选项“屏嶂”应为“屏障”。3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：（1）他的话音刚落，会场里立刻__________出一阵热闹的掌声。（2）我紧张的心顿时__________了，身体也跟着轻松起来。（3）她是一个很__________的女孩，从来不会乱发脾气。A.爆发松弛温顺B.暴发松弛温柔C.爆发松懈温柔D.暴发松懈温顺答案：A解析：“爆发”强调像火药爆炸一样突然、迅猛地发生，“暴发”多用于山洪、大水或疾病等具体事物突然发作，（1）句用“爆发”；“松弛”指不紧张，“松懈”有注意力不集中等意思，（2）句说心不紧张用“松弛”；“温顺”多形容动物或人的性格温和顺从，“温柔”侧重柔和，（3）句说女孩性格用“温顺”。4.下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。答案：无正确选项解析：A选项“通过……使”连用，造成句子缺少主语，应删去“通过”或“使”；B选项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”；C选项语序不当，应先“继承”再“发扬”，把“发扬和继承”改为“继承和发扬”；D选项否定不当，“防止不再发生”就是“要发生”的意思，应删去“不”。5.下列文学常识表述有误的一项是：A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，《皇帝的新装》就出自其中。D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，主题是对母爱、童真和自然的赞美。答案：无错误选项（本题全部文学常识表述均正确）6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？D.飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。答案：B解析：A选项“史记”是书名，应把引号改为书名号；C选项第二个问号应改为逗号，这是选择疑问句，中间用逗号；D选项约数中间不用顿号，八、九公里中顿号应删去，一、二十公里中顿号应删去。7.下列对修辞手法判断正确的一项是：（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。A.（1）反复、拟人（2）比喻、排比（3）拟人（4）引用、比喻B.（1）排比、拟人（2）比喻、排比（3）拟人（4）引用、比喻C.（1）反复、拟人（2）比喻、排比（3）夸张（4）引用、比喻D.（1）反复、拟人（2）比喻、排比（3）拟人（4）引用、拟人答案：A解析：（1）“盼望着，盼望着”是反复，“春天的脚步”把春天拟人化；（2）把“红的、粉的、白的”分别比作“火、霞、雪”是比喻，同时三个结构相同的句子构成排比；（3）“害了羞”把薄雪拟人化；（4）引用“吹面不寒杨柳风”，把春风比作母亲的手是比喻。8.下列词语中，意思相近的一项是：A.寂静——热闹B.坚定——动摇C.和蔼——温和D.慌忙——从容答案：C解析：A选项“寂静”和“热闹”是相反意思；B选项“坚定”和“动摇”是相反意思；D选项“慌忙”和“从容”是相反意思，C选项“和蔼”和“温和”意思相近。9.下列节日与习俗对应不正确的一项是：A.春节——贴春联B.端午节——吃粽子C.中秋节——赏月D.元宵节——登高答案：D解析：登高是重阳节的习俗，元宵节的习俗是吃元宵、赏花灯等。10.下列语句排列顺序最恰当的一项是：①大部分人在人多的时候还不太敢唱。②唱歌是一项有益健康的活动。③关键是要有这样一个平安、自由的环境。④当大家放开唱了，人体内就会分泌出有利于健康的活性物质。⑤当然，在刚开始时。A.②⑤①④③B.②①⑤③④C.①⑤②③④D.①②⑤④③答案：A解析：②句引出“唱歌有益健康”的话题，应为首句；⑤句“当然，在刚开始时”承接②句，引出大家刚开始唱歌的情况；①句具体说大部分人刚开始不太敢唱；④句说明大家放开唱后的好处；③句总结关键是要有合适的环境，所以顺序是②⑤①④③。二、阅读理解（每题5分，共30分）（一）阅读下面的文言文，完成11-13题《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。11.下列句子中，加点词的意思相同的一项是：A.白雪纷纷何所似似曾相识燕归来B.俄而雪骤暴风骤雨C.与儿女讲论文义中华儿女多奇志D.撒盐空中差可拟参差不齐答案：AB（本题出题不严谨，A和B选项加点词意思均相同）解析：A选项“似”都有“像”的意思；B选项“骤”都有“急”的意思；C选项“儿女”在文中指子侄辈，现在“中华儿女”指中华人民共和国的人民；D选项“差可拟”的“差”是“大体、差不多”的意思，“参差不齐”的“差”是“长短、高低不齐”的意思。12.用现代汉语翻译下面的句子：未若柳絮因风起。答案：不如比作柳絮乘风飞舞。解析：“未若”是“不如”的意思，“因风起”是“乘风飞舞”，要把句子通顺地翻译出来。13.下列对文章的理解，不正确的一项是：A.“寒雪日内集，与儿女讲论文义”，短短十五字，营造了一种融洽、欢乐的家庭氛围。B.从“公大笑乐”可以看出，谢太傅更倾向于“撒盐空中差可拟”这个比喻。C.文章结尾补充交代了“兄女”的身份，这是一个有力的暗示，表明作者更赞赏谢道韫的才气。D.谢道韫将雪花比作柳絮，不仅形似，更神似，写出了雪花轻盈、飘逸的特点。答案：B解析：从“公大笑乐”可以看出谢太傅对兄子和兄女的回答都比较满意，但结合后文补充谢道韫的身份等内容，实际上更倾向于“未若柳絮因风起”这个比喻，说明他更赞赏谢道韫的才华，所以B选项错误。（二）阅读下面的现代文，完成14-16题①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，好好儿活……14.文中母亲说“好好儿活”和“我”说“好好儿活”各有什么含义？答案：母亲说“好好儿活”，是她知道自己的病已经很严重了，时日不多，她希望“我”能坚强地活下去，不要被瘫痪的身体打倒。“我”说“好好儿活”，是经历了母亲去世的痛苦后，“我”终于明白了母亲的良苦用心，决定不再消沉，要和妹妹一起坚强乐观地面对生活。解析：要结合文章中人物所处的情境和情感来理解“好好儿活”的含义，母亲说时是为了鼓励“我”，“我”说时是自己有了新的感悟。15.文章三次写到“看花”，请简要概括其作用。答案：第一次母亲提议去看花，是想通过看花让“我”走出消沉的情绪，体现了母亲对“我”的关爱；第二次母亲再次提议去看花，表现出母亲为了让“我”开心，坚持不懈的努力；第三次“我”和妹妹去看花，是“我”已经懂得了母亲的心意，完成了对母亲的承诺，象征着“我”已经走出了困境，变得坚强。三次“看花”贯穿全文，是文章的线索，推动了情节的发展，也深化了文章“好好儿活”的主题。解析：从每次“看花”的情节、体现的情感以及在文中的作用等方面进行分析。16.文中有几处细节描写表现了母亲对“我”的关爱，请找出一处并简要分析。答案：“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”“悄悄”“偷偷”这两个词，生动地写出了母亲小心翼翼的样子。母亲知道“我”因为瘫痪而脾气暴躁，她不想让“我”看见她而更心烦，所以悄悄地躲出去，但又不放心“我”，所以在看不见的地方偷偷听动静，这一细节充分体现了母亲对“我”无微不至的关爱。解析：先找出细节描写的句子，然后从词语运用、体现的情感等方面进行分析。三、作文（40分）请以“难忘的一件事”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案：略解析：写这篇作