2025年中职第二学年（康复护理）肢体康复阶段测试题及答案

2025年中职第二学年（康复护理）肢体康复阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.以下关于肢体康复的基本原则，错误的是A.早期介入B.个性化治疗C.被动训练为主D.循序渐进2.对于偏瘫患者，良肢位摆放的目的不包括A.预防关节挛缩B.防止肌肉萎缩C.促进肢体血液循环D.增强肌力3.关节活动度训练中，被动活动的作用不包括A.维持关节活动范围B.防止肌肉萎缩C.增加关节灵活性D.提高肌肉力量4.以下哪种情况不适合进行肌力训练A.骨折未愈合B.关节疼痛C.肌肉萎缩D.肌力下降5.平衡训练中，三级平衡是指A.在静态下保持平衡B.在动态下保持平衡C.在受到外力干扰时仍能保持平衡D.以上都不是6.对于脊髓损伤患者，早期康复训练的重点是A.肌力训练B.关节活动度训练C.膀胱功能训练D.心理康复7.以下关于步行训练的说法错误的是A.先进行基础训练B.从扶持步行开始C.尽快进行独立步行训练D.注意步行姿势8.肌肉牵伸训练的目的不包括A.增加肌肉长度B.改善关节活动度C.预防肌肉损伤D.增强肌肉力量9.对于脑瘫患儿，康复训练的原则不包括A.早期发现B.综合治疗C.以手术治疗为主D.长期坚持10.以下哪种康复治疗方法不属于物理治疗A.电刺激疗法B.超声波疗法C.运动疗法D.作业疗法第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每空2分。请将答案填写在题中的横线上。1.肢体康复的主要目标是提高患者的______、______和生活自理能力。2.偏瘫患者常见的异常运动模式有______、______等。3.关节活动度训练包括______和______两种方式。4.肌力训练的方法有______、______等。5.平衡训练的顺序一般是从______平衡到______平衡再到______平衡。三、判断题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1.肢体康复训练越早越好，任何时候开始都不晚。（）2.被动运动可以完全替代主动运动。（）3.肌力训练时，负荷越大效果越好。（）4.脑瘫患儿的康复训练主要依靠药物治疗。（）5.平衡训练可以提高患者的步行能力和预防跌倒。（）四、简答题（共20分）答题要求：本大题共2小题，每题10分。请简要回答问题。1.简述偏瘫患者上肢功能训练的方法。2.说明脊髓损伤患者康复训练的注意事项。五、病例分析题（共30分）答题要求：请根据以下病例资料，回答问题。患者，男，45岁，因车祸致右侧肢体偏瘫入院。体格检查：右侧上肢肌力0级，右下肢肌力1级，肌张力增高，关节活动度受限。1.针对该患者，制定一份短期康复训练计划。（15分）2.分析该患者康复过程中可能遇到的问题及应对措施。（15分）答案：1.C2.D3.D4.A5.C6.B7.C8.D9.C10.D二、1.肢体功能运动能力2.上肢屈肌协同运动模式下肢伸肌协同运动模式3.被动活动主动活动4.等长训练等张训练5.静态动态他动态三、1.×2.×3.×4.×5.√四、1.偏瘫患者上肢功能训练方法包括：Bobath握手，抑制上肢屈肌痉挛；上肢伸展协同运动训练，促进上肢伸展；手的抓握和松开训练，提高手部精细动作；上肢负重训练，增强上肢力量；肩、肘、腕关节活动度训练，改善关节灵活性。2.脊髓损伤患者康复训练注意事项：保持正确体位，预防压疮；注意呼吸训练，预防肺部感染；循序渐进进行训练，避免过度疲劳；注意膀胱和直肠功能训练，预防泌尿系统和消化系统并发症；定期评估，根据患者情况调整训练方案。五、1.短期康复训练计划：第一周，进行良肢位摆放，预防关节挛缩；对右侧上肢进行被动关节活动度训练，每天2次，每次每个关节活动10-15次；对右下肢进行肌肉电刺激，每天20分钟，促进肌肉收缩。第二周，增加上肢主动助力运动训练，由他人辅助进行上肢伸展和屈曲动作，每天3次，每次10-15分钟；开始右下肢的关节被动活动度训练，方法同上肢。第三周，继续加强上肢主动助力运动，逐渐减少辅助力量；进行右下肢的直腿抬高训练，每组5-10次，每天3组。2.可能遇到的问题及应对措施：问题一，关节挛缩。应对措施：加强关节活动度