护理统计考试题及答案

护理统计考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.表示血清学滴度资料平均水平最常计算A.算术均数B.几何均数C.中位数D.全距答案：B2.比较身高与体重两组数据变异大小宜采用A.变异系数B.方差C.标准差D.四分位数间距答案：A3.统计学中所说的总体是指A.任意想象的研究对象的全体B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体D.根据时间划分的研究对象的全体答案：B4.抽样误差是指A.样本统计量与总体参数的差别B.由于抽样产生的观测值之间的差别C.样本中每个个体之间的差别D.测量误差与过失误差的总称答案：A5.某医院某日门诊病人数1000人，其中内科病人400人，求得40%，这40%是A.率B.构成比C.相对比D.绝对数答案：B6.描述一组对称（或正态）分布资料的变异程度时，最适宜选择的指标是A.极差B.四分位数间距C.标准差D.变异系数答案：C7.若X服从以μ，σ²为均数和方差的正态分布，则X的第95百分位数等于A.μ-1.64σB.μ+1.64σC.μ+1.96σD.μ-1.96σ答案：B8.下列关于总体均数可信区间的论述，正确的是A.求出总体均数可信区间后，即可推断总体均数一定会在此范围内B.总体均数95%可信区间的公式是±t₀.₀₅/₂,νSₓC.总体均数的区间估计是一种常用的参数估计方法D.无论样本含量大小，估计总体均数时都可近似用1.96Sₓ计算答案：C9.两样本均数比较，经t检验，差别有统计学意义时，P越小，说明A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同答案：C10.完全随机设计方差分析中的组间均方是表示A.抽样误差的大小B.处理因素效应大小C.处理因素效应和抽样误差两者综合结果D.个体差异的大小答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于定性变量的有A.职业B.血型C.血压D.民族答案：ABD2.关于标准差，正确的是A.标准差能反映数据的离散程度B.标准差越大，说明数据越分散C.标准差的单位与原数据单位一致D.通过标准差可以了解数据的平均水平答案：ABC3.下列关于相对数的说法，正确的是A.计算相对数时，分母不宜过小B.率和构成比意义不同，不能混淆C.相对数可以直接进行比较，不用考虑内部构成D.几个率相加后再求平均率不一定合理答案：ABD4.以下情况可采用非参数统计方法的有A.数据不符合正态分布B.数据分布类型未知C.等级资料D.总体方差不齐答案：ABCD5.关于假设检验，下列说法正确的是A.假设检验的目的是推断总体参数是否不同B.P值越小，拒绝H₀的理由越充分C.假设检验的结果一定是正确的D.假设检验的第一类错误是指拒绝了实际上成立的H₀答案：ABD6.常用的统计图类型有A.条形图B.直方图C.线图D.散点图答案：ABCD7.影响样本含量大小的因素有A.总体标准差B.允许误差C.检验水准D.检验效能答案：ABCD8.两独立样本t检验的应用条件是A.两样本均来自正态总体B.两样本总体方差相等C.两样本相互独立D.两样本含量相等答案：ABC9.方差分析的应用条件是A.各样本是相互独立的随机样本B.各样本来自正态总体C.各总体方差相等D.样本含量相等答案：ABC10.下列关于直线回归分析的说法，正确的是A.回归分析是研究两变量间的依存关系B.回归方程可用于预测C.回归系数b表示自变量x改变一个单位时，应变量y的平均改变量D.直线回归分析中，要求应变量y是随机变量，自变量x可以是随机变量也可以是一般变量答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.统计工作步骤中最关键的是统计分析。（×）2.中位数适用于任何分布类型的资料。（√）3.样本含量越大，抽样误差越大。（×）4.构成比可以说明事物发生的频率或强度。（×）5.配对t检验和两独立样本t检验的应用条件是一样的。（×）6.方差分析中，组间变异反映了处理因素的作用。（×）7.非参数检验适用于所有类型的资料。（×）8.绘制统计图时，纵轴和横轴的比例一般为5:7或7:5。（√）9.相关系数r的取值范围是-1≤r≤1。（√）10.直线回归方程中的截距a表示当自变量x为0时，应变量y的值。（√）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述统计工作的基本步骤。答：统计工作基本步骤有四。一是设计，确定研究目的、方法等；二是收集资料，通过调查等获取原始数据；三是整理资料，对收集数据分组、汇总；四是分析资料，进行统计描述和推断。2.简述标准差与标准误的区别与联系。答：区别：标准差反映个体值离散程度，用于描述资料变异；标准误反映抽样误差大小。联系：标准误与标准差成正比，与样本含量平方根成反比。3.简述假设检验的基本步骤。答：首先建立假设，包括无效假设H₀和备择假设H₁；然后确定检验水准，常用0.05；接着计算检验统计量，如t值、F值等；最后确定P值，与检验水准比较下结论。4.简述四格表资料χ²检验的适用条件。答：当n≥40且所有T≥5时，用普通χ²公式；当n≥40但有1≤T＜5时，用校正χ²公式；当n＜40或T＜1时，用确切概率法。五、讨论题（每题5分，共20分）1.请讨论抽样研究中抽样误差不可避免的原因。答：抽样误差不可避免，因总体中个体存在差异。抽样时，抽取部分个体只能反映总体部分特征，样本和总体有差别。不同样本包含个体不同，统计量有波动，所以抽样误差必然存在。2.讨论在实际护理研究中如何正确选择统计分析方法。答：要考虑资料类型，如定量、定性资料。还要看研究设计，像配对、独立样本设计。同时关注分布情况，正态或非正态分布。此外，研究目的也重要，是比较均数、率，还是分析关系等。3.谈谈假设检验中P值与检验水准α的关系及意义。答：P值是在H₀成立时，获得当前样本及更极端情况的概率。α是预先设定的判断标准。若P≤α，拒绝H₀，有统计学