沪教九年级化学上册第2章 身边的化学物质（A卷考点通关练）-（全国）（原卷）

第2章身边的化学物质（A卷）考点通关练考点1氧气的性质与用途考点2氧气的制备考点3催化剂考点4二氧化碳的性质、用途与制备考点5自然界中的氧循环与碳循环考点6水的组成考点7水的净化与综合利用氧气的性质与用途1．（2023·辽宁大连·统考中考真题）化学反应常伴随着明显的现象。下列物质在氧气中燃烧，会产生蓝紫色火焰的是A．硫黄B．木炭C．铁丝D．镁条2．（2023·广西·统考中考真题）下列实验现象描述正确的是A．磷在空气中燃烧产生大量的白雾B．木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C．镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体3．（2021·江苏宿迁·统考中考真题）下列变化过程中，不属于缓慢氧化的是A．塑料老化B．食物腐败C．镁条燃烧D．动植物呼吸（2023·北京大兴·校考二模）氧气是人类生命活动的重要物质。回答下列小题。4．空气成分中，体积分数最大的是A．二氧化碳B．稀有气体C．氧气D．氮气5．下列氧气的性质中，属于化学性质的是A．无色无味B．密度大于空气C．能支持燃烧D．沸点低氧气的制备6．下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是A．组装仪器B．检查气密性C．加热固体D．氧气验满7．（2011·江苏苏州·中考真题）下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气8．（2023·山西·统考中考真题）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是

A．试管口应该倾斜B．用酒精灯火焰加热C．气泡连续放出时开始收集D．收集前集气瓶应装满水

9．（2023·吉林长春·中考真题）如图是实验室制取气体的部分装置。回答下列问题：

(1)仪器a的名称是。(2)实验室通过加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。①该反应的化学方程式为。②用该方法制取氧气的发生装置应选择(填字母序号)。③用排水法收集氧气时，待集气瓶里的水排完以后，接下来的操作为：。收集完成后把导管移出水面，再熄灭酒精灯。10．（2022·广西河池·统考中考真题）如图是实验室常见的仪器或实验装置。请回答下列问题：(1)写出仪器B、C的名称：B；C。(2)F装置是硫在氧气中燃烧的实验，实验时观察到硫燃烧的火焰为色；实验前集气瓶内要装少量水，其作用是。(3)实验室制取氧气时，发生装置若选择图中C和（填字母序号）进行组装，则反应的化学方程式为。(4)利用G装置可以完成的实验有（填序号）。①瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有CO2②气体从a端通入，收集氢气③在b端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入，测量气体的体积11．（2022·福建·统考中考真题）为做好实验室制取氧气的实验活动和评价，某班级师生讨论并确定如下评价标准。评价标准1.是否根据实验条件选择实验方案，并进行可行性论证2.是否积极参与实验操作活动，并善于与同学合作3.是否规范取用药品，节约药品，保持实验台整洁4.是否客观准确记录实验现象，并交流实验成果5.是否体验到实验探究活动的乐趣你是某小组成员，参与完成下列实验活动。(1)选择实验方案。实验室可提供三种制取氧气的方案。A．加热高锰酸钾B．加热混有二氧化锰的氯酸钾C．催化分解过氧化氢你所选方案对应反应的化学方程式为。小组讨论决定选用A方案。(2)进行实验活动。小组同学分工协作完成如下任务①同学甲负责选择组装制取气体装置的仪器。她选择了铁架台、带有导管的橡胶塞、水槽、试管，还应根据下图所提供的仪器，选择、(填仪器名称)。②同学乙负责取用药品。他先检查装置气密性，再用纸槽小心地把高锰酸钾粉末送至试管(填“中部”或“底部”)后直立试管，抽出纸槽。③同学丙负责组装仪器。他按“从下到上、从左到右”的顺序组装制取装置，固定试管时注意到试管口应略。④你负责排水法收集氧气。开始收集的时机是。收集到两瓶气体，均呈红色。⑤实验结束，待试管冷却，将残余物倒入指定容器，用(填仪器名称)洗涤试管；整理实验台，报告老师后离开实验室。(3)评价与反思。小组同学都认为体验到了实验活动的乐趣，但因实验过程存在不足，同意本次活动表现评价为“有待改进”。针对存在的不足，你提出的一条实验改进意见是。催化剂12．（2023·广东广州·统考一模）为了探究影响H2O2分解反应速率的因素，借助如图所示实验装置(夹持装置略去)进行实验(水浴是利用热水进行加热)，实验部分设计如表所示：试验编号①②③④催化剂种类MnO2MnO2CuOCuO催化剂的质量/g0.50.50.50.55％的H2O2溶液体积/mL40X4040水浴温度20802080…………(1)仪器A的名称是。(2)该小组研究了哪些因素对反应快慢的影响。(3)实验③发生反应的化学方程式是。(4)实验②应加入5%的H2O2溶液体积X为mL。(5)在四个实验中，可通过测定来比较H2O2分解反应速率的大小。(6)实验②中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率比真实值偏大，其可能的原因是___________(填标号)。A．仪器A内气体受热膨胀B．温度较高，水蒸发较快，导致氧气中含有较多水蒸气C．生成更多的氧气(7)实验④反应结束后，弃去仪器A中的上层清液，再向仪器A中加入过量稀硫酸，充分振荡，可观察到的现象是。13．（2022·四川达州·统考中考真题）化学是一门以实验为基础的自然科学。结合下列实验装置图回答有关问题。(1)A装置中仪器a的名称是。(2)通常状况下，H2S是一种密度比空气大、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水。实验室用块状的硫化亚铁与稀硫酸发生复分解反应制取硫化氢气体。①制取H2S气体的发生装置可选用(填字母序号)。②若用C装置来收集H2S，气体应从端(填a或b)进入集气瓶。(3)某化学兴趣小组用图2装置探究MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，设计的方案和记录的数据如下表所示：实验序号过氧化氢溶液催化剂收集50mLO2所用时间实验130mL2%粉末状MnO20.2g21s实验230mL2%粉末状CuOag47s①表格中a的值为。②实验1中制取氧气的化学反应方程式为。③结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比CuO好，得出该结论的依据是。二氧化碳的性质、用途与制备14．（2023·江苏扬州·统考中考真题）绿色植物通过光合作用将气体X与H2O转化为葡萄糖与O2，气体X是A．N2B．ArC．CO2D．SO215．（2023·江苏连云港·统考中考真题）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，并进行如下实验；步骤实验操作实验现象①第一朵纸花上喷上稀硫酸纸花由紫色变成红色②第二朵纸花喷上水纸花颜色无明显变化③第三朵纸花直接放入盛满的集气瓶中纸花颜色无明显变化④第四朵纸花喷上水后，再放入盛满的集气瓶中纸花由紫色变成红色下列说法中正确的是A．步骤①中纸花由紫色变成红色的原因是稀硫酸中含有B．步骤②中若用溶液代替水，纸花颜色也无明显变化C．步骤②、④可证明气体能使干燥的纸花变成红色D．上述实验可证明与水反应生成酸16．（2023·北京·统考中考真题）用下图实验研究的性质。

(1)可证明能与水反应的现象是，密度比空气的大的现象是。(2)燃着的木条熄灭，由此可得出具有的性质是。17．（2023·辽宁丹东·统考中考真题）在实验室里，同学们欲用如图所示装置别取气体并验证其相关性质。

(1)实验室利用装置制取，试管口略向下倾斜的原因是，反应的化学方程式为；利用的性质，可采用排水法收集。(2)下列反应物状态和条件的组合，适合于选用B装置制取气体的是______。A．反应物为固体和液体且反应需要加热B．反应物为固体和固体且反应不需要加热C．反应物为固体和液体且反应不需要加热(3)在装置中，左端放置用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，右端放置用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花。向装置中通入足量干燥的，一段时间后，可观察到干燥纸花，湿润纸花。上述实验能证明的化学性质是。(4)欲要同时证明不支持燃烧和密度比空气大两点性质，在与装置中，你认为选用装置进行操作更合理。18．（2023·宁夏·中考真题）我国提出2060年前实现碳中和。彰显了负责任大国的作为与相当。实现碳中和人人有责，让我们从衣食住行点滴做起，节约能源，低碳生活。学习小组开展“低碳行动”实践活动，聚焦主要物质二氧化碳，实验探究二氧化碳的性质与转化过程如下：探究活动一：探究二氧化碳与水的反应【设计与实验】同学们取石蕊溶液染成紫色的干燥纸条，完成如下实验操作。实验操作

实验Ⅰ

实验Ⅱ

实验Ⅲ实验Ⅳ实验现象紫色纸条不变色紫色纸条不变色紫色纸条变红色【解释与结论】分析对比实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，得出的结论是水和二氧化碳都不能使紫色石蕊变红，二氧化碳与水共同作用使紫色石蕊变红。(1)实验Ⅳ的目的是。(2)分析对比实验Ⅲ和Ⅳ，得出的结论是。(3)写出实验Ⅲ中反应的化学方程式。探究活动二：探究二氧化碳与碱溶液的反应。【设计与实验】同学们取氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液设计并进行了如图所示实验。

【解释与结论】(4)实验①中观察到的现象是，得到二氧化碳能与氢氧化钙溶液发生化学反应的结论；实验②中观察到无明显现象，得到二氧化碳不能与氢氧化钠溶液发生化学反应的结论。【反思与评价】(5)有同学认为实验②得出的实验结论不合理，他认为无明显现象并不能证明二氧化碳与氢氧化钠溶液不发生化学反应，于是设计了以下三个实验方案，证明二氧化碳是否能与氢氧化钠溶液发生化学反应，其中能达到目的的方案有。实验方案实验步骤方案一在两个相同的软塑料瓶中挤满二氧化碳，分别加入等量的水和氢氧化钠溶液，振荡，观察现象。方案二向一瓶盛有二氧化碳的集气瓶中加入适量氢氧化钠溶液，振荡后，滴加几滴无色酚酞溶液，观察现象。方案三向一瓶盛有二氧化碳的集气瓶中加入适量氢氧化钠溶液，振荡后，滴加足量稀盐酸，观察现象。【表达与交流】(6)请你为某工厂提出一条减少排放物中二氧化碳含量的建议：。自然界中的氧循环与碳循环19．（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）我国提出争取在2030年前实现碳达峰，2060年实现碳中和，碳中和是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列做法不利于实现此目标的是A．太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料的使用B．为了实现CO2的零排放，大规模开采可燃冰作为新能源C．大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林D．在日常生活中，倡导“低碳”生活20．（2022·湖南怀化·统考中考真题）海洋酸化与全球气候变暖并称“邪恶双子”。迄今为止，人类排入大气中的二氧化碳有三分之一左右被海洋吸收。海洋酸化可能会损伤诸如贝类、珊瑚类等海洋生物形成钙质骨骼和外壳的能力，进而影响整个海洋生态系统的结构和功能。下列措施不能有效减缓海洋酸化的是A．大力推广电动汽车替代汽油车B．减少一次性塑料袋、泡沫饭盒的使用C．积极植树造林D．利用风能、太阳能、水能发电，减少火力发电21．（2022·四川成都·统考中考真题）自然界中碳循环、氧循环如图，下列说法正确的是A．植物呼吸作用放出氧气B．化石燃料燃烧会大幅降低大气中氧气含量C．植物光合作用可以将大气中CO2全部吸收D．碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化水的组成22．（2023·辽宁阜新·统考中考真题）如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是

A．与负极相连的试管内收集的气体是氧气B．产生氢气和氧气的质量比为2:1C．与正极相连的试管内收集的气体能燃烧D．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的23．（2023·湖南益阳·统考中考真题）如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是

A．产生的气体a能使带火星的木条复燃B．产生气体b的一端电极与电源正极相连C．水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性D．该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的24．（2023·湖北恩施·统考中考真题）下图是电解水的简易装置，请回答下列问题。

(1)实验时常在水槽中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是。(2)闭合开关，通电一段时间后，甲、乙两试管内的气体体积比约为。(3)本实验除了能证明水是由氢、氧元素组成外，还可验证水分子的微观构成是。水的净化与综合利用25．（2023·北京·统考中考真题）2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是A．用淘米水浇花B．水管跑冒滴漏及时维修C．选用节水龙头D．