2026年陕西高考语文考试复习试卷及答案

2026年陕西高考语文考试复习试卷及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

题目内容：

阅读下面的文字，完成1～3题。材料一：

在数字技术迅猛发展的今天，人工智能正在以前所未有的速度改变人类的生产与生活方式。从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到金融分析，AI技术的渗透力和影响力已显著增强。然而，随着智能化程度的提高，公众对人工智能技术的伦理风险和潜在负面影响的担忧也在不断上升。技术的发展，若缺乏人文关怀，便可能沦为冷冰冰的工具，甚至带来道德困境。材料二：

人工智能的发展需要伦理框架的支撑，以确保技术在服务人类社会的同时，不越界侵犯个人权利和公共利益。这一框架应包括对数据隐私的保护、算法偏见的识别与纠正、技术使用的透明度以及公平性原则的贯彻。通过对这些方面的重视，可以推动人工智能从“工具理性”迈向“价值理性”，实现科技与人文的深度融合。以下对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

答案：C

解析：C项错误，材料二并未指出人工智能伦理框架的建立主要依靠政府，而是强调其应包含多个方面，不局限于政府主导。概括材料一的核心观点，不超过20字。（4分）

答案：人工智能改变生活，但引发伦理担忧。

解析：材料一主要讲人工智能技术对生产与生活方式的影响，以及由此带来的伦理风险和负面担忧。材料二中提及的“伦理框架”应包含哪些内容？请简要概括。（4分）

答案：数据隐私保护、算法偏见识别与纠正、技术使用透明度、公平性原则。

解析：材料二明确指出伦理框架应包括四个方面的内容，此为原文直接信息。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

题目内容：

阅读下面的散文，完成4～6题。暮色渐深，村口的老槐树在风中轻轻摇曳，仿佛在低声诉说着往昔的故事。每当黄昏降临，树下便聚满了闲聊的老人，他们用拙朴的语言讲述着村里的旧事。而今，这些故事中少了孩童的笑声，多了沉默的凝视。老槐树依旧挺立，只是树影不再那么喧嚣，树下的落英也悄然无声。文中“老槐树依旧挺立”中的“依旧”一词，传递了怎样的情感？（4分）

答案：传递出一种对过往的留恋与对现实变化的无奈。

解析：通过“依旧”一词，暗示老槐树仍在，但其所处环境发生了变化，表达了作者对记忆与现实之间断裂的感慨。这段文字运用了哪些表现手法？（4分）

答案：拟人、对比、象征。

解析：老槐树“诉说”体现出拟人手法；“过去”与“现在”的对比突出变化；老槐树象征着村庄的历史与记忆。文中“树下的落英也悄然无声”有何深意？请简要分析。（4分）

答案：暗示村庄的繁华不再，历史的活力逐渐消逝。

解析：“落英”象征曾经热闹的场景，而“悄然无声”则表现出如今的冷清，隐喻村庄活力的衰退。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

题目内容：

阅读下面的文言文，完成7～10题。《史记·项羽本纪》节选：

项王乃谓军吏曰：“吾以义兵为天下除暴，今日所见，皆为无道者。诚得天下，将何以为国？诚得天下，为天下除暴耳。今不义，与义何异？”于是大怒，曰：“诸君为何事来此？”左右皆默。项王又曰：“我昔有美人名虞，常随于我；有骏马名骓，常骑于我。今为汝等所夺，吾不能复有矣！”乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”下列句子中，加点词解释不正确的一项是（3分）

答案：D

解析：D项错误，“自为诗”意为自作诗歌，而非“自作序”。下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

答案：C

解析：C项错误，项王并未说“今日所见皆为无道者”，而是感叹形势不利。将文中画线句子翻译成现代汉语。（6分）

答案：你等为何来此？

解析：翻译要准确，保持句子原意。项王悲歌“虞兮虞兮奈若何”时的情感状态如何？请简要概括。（4分）

答案：悲壮、遗憾、无奈。

解析：该项表达的是项王对虞姬的思念与对自身命运的感慨，体现出强烈的情感。（二）古代诗歌阅读（9分）

题目内容：

阅读下面的诗，完成11～12题。《登高》杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

答案：B

解析：B项错误，诗中“萧萧下”并非直抒胸臆，而是用自然景象烘托内心情感。请简要分析“不尽长江滚滚来”在诗中的作用。（3分）

答案：渲染了时间流逝与人生无常的哀愁，增强全诗的悲凉意境。

解析：此句以壮阔的景象衬托内心的沉郁，拓展了诗意的时空感。（三）名篇名句默写（6分）

题目内容：

补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）桃李不言，________________。

答案：下自成蹊

解析：此句出自《史记·李将军列传》，意指有德行的人自然会受到尊重。仰观宇宙之大，________________，足以极视听之娱，信可乐也。

答案：俯察品类之盛

解析：此句出自王羲之《兰亭集序》，描写自然景象宏大的情怀。落霞与孤鹜齐飞，________________。

答案：秋水共长天一色

解析：此句出自王勃《滕王阁序》，描绘秋景的壮丽与绚烂。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

题目内容：

依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）他为人________，从不计较个人得失。

答案：C

解析：C项“大度”最恰当，符合语境中人物性格的宽厚。这篇文章立意________，让人耳目一新。

答案：A

解析：A项“高远”能体现文章的深刻主题。这件艺术品的________，令人叹为观止。

答案：B

解析：B项“精湛工艺”最符合艺术作品的特色。她虽然________，却从不放弃对理想的追求。

答案：D

解析：D项“身患重病”与“追求理想”形成鲜明对比，体现其坚韧。在这个________的时代，人们更需要沉稳与理智。

答案：A

解析：A项“浮躁”最能体现当前社会的某种现象。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

题目内容：

请仿照句子的结构，补写句子。（3分）教育是点燃火焰，而非________________。

答案：填灌输知识

解析：前句使用比喻，后句也需采用相同形式，体现教育的本质。没有哪一样语言比________________更能让人心灵相通。

答案：B

解析：B项“真诚的交流”最符合语境，强调语言的本质作用。压缩下面的语段，保留主要信息。（3分）

语段：随着科技的发展，人工智能已广泛应用于医疗、交通、教育等多个领域，极大地提高了工作效率，也为人们的生活带来了便利。

答案：人工智能广泛应用于医疗、交通、教育等领域，提高了效率，带来了便利。

解析：保留“应用领域”“提高效率”“带来便利”三个核心信息。四、写作（60分）题目内容：

24.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料：历史长河奔流不息，而其中的每一个瞬间都值得铭记。有的瞬