重庆安防职业学院教师招聘考试真题2025

重庆安防职业学院教师招聘考试真题2025(满分100分时间120分钟)1.高等学校的教师的聘任，应当遵循()的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。【答案】:B2.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办，每()举办一届C.一年【答案】:A3.大学生心理健康教育的主要途径()4.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方()原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。C.独立自主【答案】:A5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列【答案】:D6.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。【答案】:A7.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()【答案】:B8.大学生正处于认知发展的()。【答案】:D9.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处【答案】:A10.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有【答案】:D11.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。【答案】:D12.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中【答案】:A13.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是()。【答案】:A14.教师的威信包括职业威信和()两个方面。【答案】:B15.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，【答案】:B16.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。【答案】:A17.我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”,从迁移的观点看，这是一种C.逆向正迁移【答案】:B18.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。B.整体性C.道德性【答案】:B19."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现?()【答案】:A20.当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是个体知觉的()。C.整体性【答案】:A21.信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。【答案】:C22.高等学校战略管理的首要问题是()【答案】:D23.人格包括()和气质两部分。【答案】:C24.赵毅在学习过程中，缺少独立性，易受同学的影响，当他的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()C.场独立型【答案】:A25.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是()【答案】:B26.具有较高()是教师综合素质的核心。B.教学水平C.职业道德修养【答案】:C27.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是()。B.对比示范C.分解示范【答案】:A28.当代高校学生的价值观呈现多元化，这种多元化价值观反映在()。A.饮食习惯上B.遵纪守法上C.待人接物上【答案】:D29.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于()。A.描述D.解释【答案】:B30.高校教师职业道德评价的首要环节是()。【答案】:D31.下列国家中，各高校设立“海森堡”奖学金制度，旨在提升教授职位的影响【答案】:B32.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到()。【答案】:D33.以下关于迁移的理解中，错误的是()。【答案】:C34.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征C.表象D.以上三者【答案】:A35.在高等学校的课程改革中，麻省理工学院模式(MIT)的主要特征是()。A.实践教学【答案】:C36.发散思维的基本特征有()。A.流畅性C.变通性D.开放性【答案】:ABC37.在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关C.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念D.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响38.基于对职业内涵的分析，我们可以看出职业具有以下特征()。A.层次性B.差异性39.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过()来改进治理。40.现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为()。41.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段?()43.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.适时原则B.量力和满足原则C.实践原则D.完整原则E.经济原则【答案】:ABCDE44.下列情况体现了诚实守信的是()。A.办事实事求是C.做买卖童叟无欺45.可提供高等教育的机构包括()。B.大学C.企业内的高等教育培训机构D.高等职业技术学院46.对教师"为人师表"的具体要求是()47.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是()。A.思想政治教育B.制度的约束和监督48.高校教师的教育自由权包括()。49.影响学习的主体因素有哪些?()。51.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有()【答案】:AC52.大学和大学课程研究是各学科共同关心的领域，呈现出多学科、多种话语的研究视野。高等学校课程理解的视角主要有()。53.坚定不移在和平共处五项