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文档简介

2026年山西省临汾市以重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()

A.镌刻(juànkè)允诺(yǔnnuò)悲切(bēiqiē)颠簸(diānbǒ)

B.告诫(gàojiè)倾听(qīngtīng)奋发(fènfā)玉帛(yùbó)

C.演绎(yǎnyì)漫灭(mànmiè)污蔑(wūmiè)奢靡(shēmǐ)

D.倔强(juànjiàng)拾级(shíjí)咄咄逼人(duōduōbīrén)鸿爪雪泥(hóngzhǎoxuění)

答案:B

2.下列句子中,没有语病的一项是()

A.由于临近高考,同学们的学习积极性更加高涨,学校的整体学习氛围变得更加浓厚。

B.为了防止学生沉迷网络游戏,学校采取了一系列措施,如加强网络安全教育,限制学生上网时间等。

C.随着科技的发展,5G技术逐渐应用于各个领域,使得我们的生活变得更加便捷和高效。

D.该同学不仅在学习上取得了优异的成绩,而且还积极参加各种社会活动,充分展示了他的综合素质。

答案:C

3.下列文学常识说法错误的一项是()

A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一,作者是曹雪芹。

B.《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗,表达了作者对国家命运的忧虑和个人命运的感慨。

C.《水浒传》讲述了宋江、李逵等一百零八位好汉聚义梁山,反抗封建统治的故事。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的305篇诗歌。

答案:C

4.下列诗句,按时间先后顺序排列正确的一项是()

①山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

②停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

③月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

④千山鸟飞绝,万径人踪灭。

A.①②③④

B.①③②④

C.④③②①

D.④②③①

答案:C

二、填空题

5.《出师表》中,“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事”这句话表现了诸葛亮对先帝的感激之情,同时也体现了他的______。

答案:忠诚

6.《雨霖铃·寒蝉凄切》中,“多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!”这句话表达了词人对离别的______。

答案:伤感

7.请补全下列名句:

《庐山谣·北海有佳人》中,“______,遥看不可攀。”

《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“千古江山,英雄______。”

《水调歌头·明月几时有》中,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事______。”

答案:①.遗世而独立②.无奈③.乃

三、阅读理解

(一)现代文阅读

阅读下面的文章,完成810题。

【甲】

……在这个信息爆炸的时代,我们每天都要接收大量的信息,如何筛选和处理这些信息,成为了我们面临的重要问题。有些人喜欢追求新鲜刺激,热衷于关注各种八卦新闻,而忽略了真正有价值的信息。这样的人往往容易陷入信息的泥潭,难以自拔。

【乙】

在这个时代,我们应该具备独立思考的能力,学会筛选和判断信息的价值。对于那些无关紧要的信息,我们要学会过滤和摒弃,将注意力集中在有价值的信息上。只有这样,我们才能在信息的海洋中找到自己的方向,不被纷繁复杂的信息所困扰。

8.根据文章内容,以下说法正确的一项是()

A.在这个信息时代,我们应该关注所有信息,以便了解世界的多样性。

B.追求新鲜刺激的人往往容易陷入信息的泥潭,无法自拔。

C.独立思考的能力在这个信息时代并不重要。

D.我们应该将注意力集中在所有信息上,以便更好地了解世界。

答案:B

9.文章中提到的“信息的泥潭”指的是什么?

答案:指过度关注无关紧要的信息,陷入无法自拔的困境。

10.根据文章内容,以下哪项建议有助于我们在信息时代更好地筛选和处理信息?

A.关注所有信息,以便了解世界的多样性。

B.学会独立思考,筛选和判断信息的价值。

C.忽略所有信息,专注于自己的兴趣爱好。

D.过度追求新鲜刺激,以满足好奇心。

答案:B

(二)文言文阅读

阅读下面的文言文,完成1113题。

【丙】

余闻之也久矣,明山川之险易,远人不服,可以守圉。且荆楚此,非吾土也,吾欲有求于周室,其可乎?王曰:“然。”……对曰:“荆尸之伯,周公之徒也。昔周公吊二父,而赐之命,封之土地,使之宅于荆楚。今荆楚之君,僭越无度,周室弗能制。吾闻之,邻之厚,君之薄也。不如归而修吾政,邻之厚,吾之薄也。不如和而使荆楚亲,荆楚亲,吾之厚也。不如战而使荆楚服,荆楚服,吾之厚也。王曰:“善。”

11.下列词语在文中的意思,解释正确的一项是()

A.守圉(保卫边境)僭越(超越本分)吊(慰问)修(修建)

B.守圉(守卫城墙)僭越(超越本分)吊(慰问)修(治理)

C.守圉(保卫边境)僭越(越过边境)吊(慰问)修(修建)

D.守圉(守卫城墙)僭越(越过边境)吊(慰问)修(治理)

答案:B

12.下列句子中,与“吾欲有求于周室,其可乎?”中“于”字用法相同的一项是()

A.负荆请罪于秦B.赴汤蹈火,在所不辞

C.归而修吾政D.战而使荆楚服

答案:A

13.以下对【丙】文内容的理解和分析,正确的一项是()

A.文中提到“荆尸之伯,周公之徒也”,说明荆楚的君主是周公的后代。

B.文中提到“周室弗能制”,说明周室对荆楚的统治已经失去控制。

C.文中提到“不如归而修吾政”,说明作者主张通过修建城墙来抵抗荆楚。

D.文中提到“不如和而使荆楚亲

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