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文档简介

2025年癫痫发作急救及应急预案考核试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1.癫痫大发作时,现场急救的首要措施是?A.立即按压患者肢体防止抽搐B.将患者转移至硬质地面C.清除周围危险物品,保护头部D.强行掰开患者口腔放入压舌板2.癫痫发作期间,正确的体位摆放是?A.仰卧位,头部垫高B.侧卧位,头偏向一侧C.俯卧位,胸部垫软枕D.坐位,身体前倾3.下列哪项操作会增加癫痫发作期患者的伤害风险?A.记录发作开始和结束时间B.用软物垫在患者头下C.按压人中穴试图终止发作D.松开患者颈部过紧的衣物4.若患者癫痫发作持续超过多长时间,需立即拨打急救电话?A.1分钟B.3分钟C.5分钟D.10分钟5.癫痫发作终止后,患者未完全清醒时,错误的处理是?A.保持侧卧位B.喂服温水防止脱水C.记录发作持续时间及表现D.观察呼吸是否平稳6.作为现场目击者,向医护人员描述发作情况时,最关键的信息是?A.患者的姓名和年龄B.发作前是否有情绪波动C.发作起始部位及扩散顺序D.患者平时的用药情况7.儿童癫痫发作时,需特别注意的护理要点是?A.用力约束四肢防止坠床B.检查是否有发热或外伤史C.立即喂服抗癫痫药物D.强行清理口腔分泌物8.癫痫强直期的典型表现是?A.肢体节律性抽动B.意识突然丧失,全身肌肉强直C.口吐泡沫,眼球上翻D.发作后出现短暂失语9.癫痫发作终止后,判断患者需转运至医院的关键指标是?A.发作后患者感到疲劳B.单次发作持续2分钟C.发作后仍意识模糊超过10分钟D.发作时伴有舌咬伤10.癫痫发作时,判断患者呼吸恢复的可靠依据是?A.患者开始呻吟B.观察到胸廓有规律起伏C.患者肢体不再抽搐D.触摸到桡动脉搏动二、多项选择题(每题2分,共10分,少选、错选均不得分)1.癫痫发作期正确的急救措施包括?A.移开周围尖锐物品B.用软毛巾垫在患者头下C.按压患者肢体限制抽搐D.记录发作起始时间及症状E.强行掰开口腔防止舌咬伤2.下列哪些情况需立即将癫痫患者送医?A.发作持续超过5分钟未缓解B.患者为孕妇且首次发作C.发作后出现一侧肢体无力D.24小时内发作2次以上E.发作时仅表现为短暂凝视3.单位或社区制定癫痫应急预案时,核心组成部分应包括?A.明确现场指挥人员职责B.配备急救药品(如地西泮)及设备C.定期组织急救技能培训D.规定发作后患者的心理疏导流程E.制定与附近医院的转运协作机制4.癫痫抽搐时,绝对禁忌的操作有?A.向口腔内塞入任何物品B.按压人中或合谷穴C.用力按住患者四肢D.松开衣领和腰带E.记录发作持续时间5.癫痫发作终止后,需重点观察的内容包括?A.意识恢复的时间B.是否有肢体活动障碍C.呼吸频率及节律D.有无大小便失禁E.患者的情绪状态三、判断题(每题1分,共10分,正确打“√”,错误打“×”)1.癫痫发作时,应立即将患者抱至床上,避免跌倒。()2.抽搐时按压患者肢体可防止骨折,因此是必要操作。()3.掐人中可以终止癫痫发作,应作为常规急救手段。()4.发作期间若患者口吐白沫,应立即用手或毛巾深入口腔清理。()5.癫痫发作后患者若出现短暂意识模糊,属于正常现象,无需特殊处理。()6.记录发作时间时,需同时记录起始和终止的具体时刻(如14:20-14:23)。()7.儿童癫痫发作时,若伴有高热,应优先进行物理降温再处理抽搐。()8.为防止舌咬伤,应在发作初期用压舌板强行撑开患者口腔。()9.癫痫发作终止后,若患者已清醒,可立即让其独自离开现场。()10.若患者既往有癫痫病史且规律用药,发作后无需送医。()四、简答题(每题6分,共30分)1.简述癫痫发作期“急救六步骤”的具体内容。2.列举需立即送医的5种癫痫发作相关情况。3.社区癫痫应急预案应包含哪些核心要素?请至少列出5项。4.癫痫抽搐时,为何禁止向口腔内塞入物品?请说明2点以上原因。5.癫痫发作终止后,需对患者进行哪些护理及观察?五、案例分析题(每题20分,共40分)案例1:某商场内,一名28岁男性突然倒地,意识丧失,全身肌肉强直后转为阵挛性抽搐,口吐白沫,双眼上翻,持续约3分钟后抽搐停止,但意识未完全恢复,呼之能应但回答不切题,家属称其既往有癫痫病史,近1周因出差漏服抗癫痫药物。问题:(1)请描述现场急救人员应采取的具体步骤。(10分)(2)分析案例中需立即送医的原因。(10分)案例2:一名5岁儿童在幼儿园午睡时突然发作,表现为意识丧失、四肢强直抖动、面色发绀,持续约4分钟未缓解,教师发现后立即按压其四肢,试图用勺子撬开口腔,同时呼喊其他教师帮忙。问题:(1)指出教师操作中的错误,并说明正确做法。(10分)(2)若发作持续至5分钟仍未停止,应采取哪些紧急措施?(10分)答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.C7.B8.B9.C10.B二、多项选择题1.ABD2.ABCD3.ABCE4.ABC5.ABCDE三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题1.癫痫发作期“急救六步骤”:①移开周围危险物品(如桌椅、尖锐物),避免患者碰撞受伤;②将患者轻轻放置于安全平面(如地面),若在座位上可扶持缓慢躺下;③调整为侧卧位(头偏向一侧),使口腔分泌物自然流出,防止误吸;④松开颈部过紧衣物(如领带、围巾),保持呼吸通畅;⑤记录发作起始时间及症状(如抽搐部位、是否有意识丧失);⑥观察发作持续时间,若超过5分钟未缓解,立即拨打急救电话。2.需立即送医的情况:①单次发作持续超过5分钟(癫痫持续状态);②24小时内发作2次及以上(丛集性发作);③发作后意识未在15分钟内恢复或出现意识进行性下降;④发作时伴有高热(体温>38.5℃)、严重外伤(如头部撞击)或呼吸困难;⑤孕妇、婴幼儿、老年人等特殊人群发作;⑥首次出现癫痫发作(无既往病史);⑦发作后出现肢体无力、言语障碍、视力模糊等局灶性神经功能缺损。3.社区癫痫应急预案核心要素:①明确应急响应流程(如发现者-现场指挥-急救组-转运组的分工);②配备急救物品(软垫、秒表、急救记录单、联系医院的电话清单);③制定特殊场景处理方案(如发作在楼梯、水边、高处时的转移方法);④定期组织急救培训(每半年至少1次,覆盖社区工作者、志愿者、物业人员);⑤建立与附近医院的绿色转运通道(明确接诊科室及联系人);⑥设置癫痫患者信息档案(记录病史、用药、过敏史等)。4.禁止向口腔内塞物品的原因:①发作时患者咀嚼肌强烈收缩,强行塞物可能导致牙齿断裂、口腔黏膜损伤,碎片误吸可引发窒息;②塞物可能刺激咽喉部,诱发呕吐或加重呼吸道阻塞;③癫痫发作时舌后坠或咬伤多发生在发作初期,后期抽搐缓解后舌体多可自行复位,强行干预无实际保护作用;④现代急救指南(如2023年国际癫痫联盟建议)已明确不推荐使用压舌板等物品,避免造成二次伤害。5.发作终止后的护理及观察:①保持侧卧位直至完全清醒,防止误吸;②观察意识恢复情况(记录清醒时间,若超过15分钟未清醒需警惕);③检查有无外伤(如头部血肿、肢体擦伤),尤其是跌倒后需评估是否有骨折;④监测生命体征(呼吸频率、心率、血氧饱和度),若呼吸<10次/分或>30次/分需警惕;⑤询问患者发作前感受(如有无先兆症状,是否漏服药物);⑥安抚患者情绪,避免因发作产生恐惧;⑦若患者为儿童,需检查是否有发热或感染迹象(如咳嗽、流涕)。五、案例分析题案例1答案:(1)现场急救步骤:①立即移开患者周围的商场货架、购物车等危险物品;②协助患者缓慢躺平至地面,头下垫软物(如商场内的衣物、毛巾);③调整为侧卧位,头偏向一侧,清理口角分泌物(用软布轻擦,避免深入口腔);④松开患者领带、皮带,保持呼吸通畅;⑤用手机记录发作起始时间(如15:10)及症状(全身强直-阵挛,持续3分钟);⑥发作停止后,观察患者意识状态(呼之能应但回答不切题),继续保持侧卧位;⑦联系家属确认病史(漏服药物),评估需送医的必要性。(2)送医原因:①患者因漏服药物诱发发作,需调整抗癫痫治疗方案;②发作后意识未完全恢复(回答不切题),可能存在脑功能暂时性损伤;③既往有癫痫病史但本次发作可能提示病情变化(如药物浓度不足);④需排除其他病因(如低血糖、电解质紊乱);⑤预防再次发作(漏服药物后血药浓度下降,短期内可能复发)。案例2答案:(1)教师操作错误及纠正:①错误:按压患者四肢。正确做法:抽搐时不可强行约束,以免造成肌肉拉伤或骨折,应移开周围危险物品,保护头部。②错误:用勺子撬开口腔。正确做法:禁止向口腔内塞任何物品,避免牙齿损伤或误吸,保持侧卧位让分泌物自行流出即可。③错误:未记录发作时间。正确做法:立即用手机计时,记录发作起始和持续时间(如10:05-10:

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