必修英语单元重点知识默写题库

必修英语单元重点知识默写题库英语学习的核心在于“输入—内化—输出”的循环，默写训练是检验知识内化、提升输出能力的关键手段。本题库聚焦必修英语单元核心知识（词汇、短语、句型、语法），通过“语境化默写+题型分层训练”，帮助你夯实基础、突破易错点。以下以人教版必修一为例，分单元呈现重点知识默写体系（其他版本可结合教材调整核心要点）。Unit1Friendship一、核心词汇默写（语境应用型）本单元词汇围绕“情感与人际关系”展开，需关注词性转换与一词多义，结合语境强化记忆：1.（v.）______（使）担忧；涉及；关系到→n.______担心；关注2.（adj.）______心烦意乱的；不适的→v.______使不安（词形不变）3.（vi.）______安家；定居；解决→n.______定居点；解决方案4.（vt.）______遭受；忍受→n.______苦难；折磨5.（adv.）______在户外→反义词（adv.）______在室内参考答案：1.concern；concern2.upset；upset3.settle；settlement4.suffer；suffering5.outdoors；indoors二、重点短语默写（英汉互译+语境填空）短语需掌握搭配逻辑与场景运用，避免机械记忆：1.对……厌烦________________2.遛狗________________3.经历；经受________________4.记下；放下；登记________________5.故意________________6.Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobe______(在户外)forsolongthatI’vegrownsocrazyaboutnature.（语境填空）参考答案：1.be/gettiredof2.walkthedog3.gothrough4.setdown5.onpurpose6.outdoors三、经典句型仿写（语法+语用结合）本单元核心句型含强调句与原因状语从句，需模仿结构输出：1.强调句结构：*Itis/was+被强调部分+that/who...*原句：*ItwasbecauseIcouldspeakEnglishthatIgotthejob.*仿写：正是因为他的帮助（hishelp），我才按时完成了作业。_____________________________________________________2.原因状语从句（because引导）原句：*Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vegrownsocrazyaboutnature.*仿写：我想知道是否因为天气（theweather）不好，我们才不得不取消野餐（cancelthepicnic）。_____________________________________________________参考答案：1.*Itwashishelpthatenabledmetofinishthehomeworkontime.*（强调句结构正确即可，灵活调整内容）2.*Iwonderifit’sbecausetheweatherisbadthatwehavetocancelthepicnic.*四、语法知识默写（直接引语变间接引语）本单元语法重点是直接引语→间接引语的转换（时态、人称、语序变化）：1.直接引语：*“IamveryinterestedinEnglish,”hesaid.*间接引语：Hesaidthat____________________.2.直接引语：*“Doyoulikereading?”sheaskedme.*间接引语：Sheaskedme____________________.3.直接引语：*“Don’tplayinthestreet,”themothertoldherchild.*间接引语：Themothertoldherchild____________________.参考答案：1.hewasveryinterestedinEnglish2.if/whetherIlikedreading3.nottoplayinthestreetUnit2Englisharoundtheworld一、核心词汇默写（词形转换+语境应用）本单元词汇围绕“语言演变”展开，需关注同义词辨析与词形拓展：1.（n.）______地铁（美式）→同义词（n.）______地铁（英式）2.（adj.）______官方的；正式的→n.______官员；公务员3.（n.）______身份；本体→adj.______相同的；同一的4.（v.）______辨认出；承认→n.______认出；承认5.（n.）______口音；腔调→拓展（v.）______强调；重读参考答案：1.subway；underground2.official；officer3.identity；identical4.recognize；recognition5.accent；accent（注：accent作动词时可表示“强调；重读”，或拓展“emphasize”）二、重点短语默写（短语辨析+语境填空）短语需区分语义差异（如*anumberof*与*thenumberof*），结合语境判断：1.以……为基础________________2.许多；大量________________3.走近；提出________________4.现在；目前________________5.利用；使用________________6.AtfirsttheEnglish______(在……中起作用)inEnglandbetweenAD450and1150wasverydifferentfromtoday’sEnglish.（语境填空）参考答案：1.bebasedon2.alargenumberof4.atpresent5.makeuseof6.playedapart/rolein三、经典句型仿写（定语从句+主谓一致）本单元核心句型含定语从句与主谓一致，需模仿结构输出：1.原句：*ThenumberofpeoplelearningEnglishinChinaisincreasingrapidly.*仿写：我们学校学习日语（Japanese）的学生数量（thenumberof...）正在上升（rise）。_____________________________________________________2.原句：*ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.*仿写：这部电影（thefilm）更多地基于真实故事（atruestory），而不是我们想象的（whatweimagined）。_____________________________________________________参考答案：1.*ThenumberofstudentslearningJapaneseinourschoolisrisingrapidly.*2.*Thefilmwasbasedmoreonatruestorythanwhatweimagined.*四、语法知识默写（定语从句关系词选择）根据先行词类型与从句成分，选择关系代词/副词：1.Theboy______issittingatthedeskismybrother.（先行词指人，从句缺主语）2.Thebook______Iboughtyesterdayisveryinteresting.（先行词指物，从句缺宾语）3.Thegirl______motherisateacherismyclassmate.（先行词指人，从句缺定语）4.Thecity______wevisitedlastyearisverybeautiful.（先行词指物，从句缺宾语）5.Thereason______hewaslatewasthathemissedthebus.（先行词指原因，从句缺状语）参考答案：1.who/that2.that/which3.whose4.that/which5.why（注：关系副词*why*=*forwhich*，表原因状语）题库使用建议1.分层训练：先完成“词汇+短语”基础默写，再挑战“句型+语法”综合题，逐步提升难度。