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文档简介

司琴及指挥导论司琴的定位风琴师?伴奏?司琴?对象歌咏团领唱员教友?司琴的角色表演者?伴唱?领导者?跟指挥的关系跟教友的关系帮助教友参与咏唱制造适合祈祷气氛风琴的守护者?风琴的保养司琴的准备为甚么是风琴?司琴的条件音乐程度?歌唱经验?对风琴的认识对场地的认识声效对咏唱者的认识伴奏内容必须依照乐谱上内容弹奏?转调?改变和弦?增加装饰音?了解伴奏部份目的对咏唱者的影响如何为无伴奏歌曲伴奏?额我略歌曲指挥的参与?弹奏部份选用适合的音色整体气氛歌词内容指挥的参与?弹奏部份前奏模范必须弹完整前奏?首句?末句?长度?只弹奏单声部旋律?单音?前奏模范的目的提示对象开始咏唱气氛速度调性时机不影响礼仪进行指挥的参与?弹奏部份引导教友正确咏唱分句处理提示换气/不换气正确音高及节奏音色变换配合歌词意义指挥的参与?弹奏部份风琴独奏时机目的?司琴的自我改进如何有效改进

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