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文档简介
2026年心理咨询师三级技能测试及答案考试时长:120分钟满分:100分试卷名称:2026年心理咨询师三级技能测试考核对象:心理咨询师三级技能考生题型分值分布-判断题(总共10题,每题2分)总分20分-单选题(总共10题,每题2分)总分20分-多选题(总共10题,每题2分)总分20分-案例分析(总共3题,每题6分)总分18分-论述题(总共2题,每题11分)总分22分总分:100分---一、判断题(每题2分,共20分)1.心理咨询的基本原则包括保密性、平等性和发展性。2.参与式倾听是指咨询师通过语言和非语言方式引导来访者自我探索。3.阳光投射技术属于心理动力学疗法中的常用技术。4.人本主义疗法强调咨询师与来访者建立无条件积极关注的关系。5.心理评估的主要目的是为了诊断精神疾病。6.认知行为疗法认为人的情绪由其认知评价决定。7.团体咨询中,领导者需要控制团体节奏,避免成员过度发散。8.压力管理中的“放松训练”属于行为技术的一种。9.心理危机干预的首要目标是稳定情绪。10.文化敏感性在跨文化咨询中是必须具备的素质。二、单选题(每题2分,共20分)1.以下哪项不属于心理咨询的伦理原则?()A.保密性B.自愿性C.经济利益优先D.不伤害原则2.在心理咨询中,以下哪种技术属于非言语沟通?()A.解释B.反复C.指导性语言D.身体姿态3.人本主义疗法中,咨询师常用的核心条件是?()A.助人自助B.无条件积极关注C.替代现实D.强制改变4.心理评估中,以下哪项工具主要用于评估人格特质?()A.MMPIB.WAISC.16PFD.SCL-905.认知行为疗法中,以下哪项技术属于行为实验?()A.认知重构B.暴露疗法C.情绪表达D.人际关系分析6.团体咨询中,以下哪种角色属于自发性成员?()A.领导者B.积极参与者C.观察者D.潜在领导者7.压力管理中,以下哪种方法属于认知调整?()A.深呼吸B.问题解决C.正念冥想D.体育锻炼8.心理危机干预中,以下哪项是短期目标?()A.改变行为模式B.稳定情绪C.完成人格重建D.提升社会功能9.跨文化咨询中,以下哪项是文化适应不良的表现?()A.尊重文化差异B.强制对方接受自己的文化C.保持中立态度D.学习对方语言10.心理咨询中,以下哪种情况需要转介?()A.成长性议题B.法律问题C.精神疾病D.家庭关系矛盾三、多选题(每题2分,共20分)1.心理咨询的基本条件包括?()A.专业训练B.伦理规范C.经济利益D.沟通技巧2.人本主义疗法的核心技术包括?()A.共情B.无条件积极关注C.真实性D.解释3.心理评估的常用工具包括?()A.问卷B.访谈C.观察法D.实验法4.认知行为疗法的核心理论包括?()A.认知评价理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.精神分析理论5.团体咨询的类型包括?()A.教育性团体B.支持性团体C.治疗性团体D.职业性团体6.压力管理的方法包括?()A.放松训练B.时间管理C.情绪调节D.社会支持7.心理危机干预的步骤包括?()A.评估风险B.稳定情绪C.制定计划D.转介治疗8.跨文化咨询的注意事项包括?()A.文化差异B.语言障碍C.社会规范D.个人偏见9.心理咨询的伦理困境包括?()A.保密与法律冲突B.自愿与强迫矛盾C.收费与公益平衡D.专业与个人界限10.心理咨询的效果评估方法包括?()A.主观报告B.客观指标C.第三方评价D.行为观察四、案例分析(每题6分,共18分)案例1来访者李某,男性,28岁,因“工作压力过大,情绪低落”前来咨询。自述近期工作频繁加班,人际关系紧张,感到焦虑、失眠,自我评价低。问题:(1)请分析李某的心理问题可能涉及哪些方面?(2)若采用认知行为疗法,应如何进行初步干预?案例2来访者王某,女性,35岁,因“婚姻矛盾”前来咨询。自述与丈夫长期沟通不畅,存在冷暴力,感到孤独无助。问题:(1)请分析王某可能面临的心理困境。(2)若采用人本主义疗法,咨询师应如何回应?案例3来访者张某,男性,45岁,因“抑郁情绪”前来咨询。自述近期情绪持续低落,对生活失去兴趣,有自杀倾向。问题:(1)请评估张某的心理危机等级。(2)若需转介,应如何进行?五、论述题(每题11分,共22分)1.请论述心理咨询中“共情”的重要性及其在咨询中的应用。2.请论述心理危机干预的基本原则和具体步骤。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.√5.×(心理评估的目的是全面了解来访者,而非仅诊断疾病)6.√7.×(团体咨询中领导者应促进成员互动,而非控制)8.√9.√10.√解析-第5题:心理评估的目的是全面了解来访者的心理状态,为咨询提供依据,而非直接诊断疾病。-第7题:团体咨询中,领导者应促进成员间的互动和自我探索,而非强制控制节奏。二、单选题1.C2.D3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.C解析-第1题:心理咨询的伦理原则包括保密性、自愿性、不伤害原则等,经济利益优先不属于伦理范畴。-第5题:认知行为疗法中,行为实验是通过模拟或暴露情境来验证认知与行为的关联,是行为技术的一种。三、多选题1.ABD2.ABC3.ABCD4.AB5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD解析-第3题:心理评估的工具包括问卷、访谈、观察法和实验法等,需综合运用。-第9题:心理咨询的伦理困境包括保密与法律冲突、自愿与强迫矛盾、收费与公益平衡等,需谨慎处理。四、案例分析案例1(1)李某的心理问题可能涉及:职业压力、人际关系问题、情绪管理能力不足、自我评价低等。(2)若采用认知行为疗法,初步干预可包括:-评估认知扭曲:识别李某对工作、人际关系的负面认知。-行为实验:设计具体情境,验证其认知与情绪的关联。-认知重构:引导李某用更积极的思维替代负面想法。解析-第(1)问需结合来访者主诉和背景分析可能的心理问题。-第(2)问需体现认知行为疗法的核心技术,如认知重构和行为实验。案例2(1)王某可能面临的心理困境:婚姻沟通障碍、情感隔离、孤独感、自我效能感低等。(2)若采用人本主义疗法,咨询师应:-表达共情:理解王某的孤独和无助。-无条件积极关注:肯定其感受的合理性。-鼓励自我探索:引导其表达真实需求。解析-第(1)问需分析婚姻矛盾背后的心理因素。-第(2)问需体现人本主义疗法的核心原则,如共情和无条件积极关注。案例3(1)张某的心理危机等级较高,存在自杀倾向需紧急干预。(2)若需转介,应:-立即联系危机干预机构或精神科医生。-提供详细情况,包括自杀方式、心理状态等。-陪同或协助转介过程,确保安全。解析-第(1)问需评估自杀风险等级,采取紧急措施。-第(2)问需体现危机干预的转介流程。五、论述题1.请论述心理咨询中“共情”的重要性及其在咨询中的应用。共情是心理咨询的核心技术之一,指咨询师能够准确理解并回应来访者的情感和需求。其重要性体现在:-建立信任关系:共情能帮助来访者感受到被理解,增强咨询依从性。-促进自我探索:通过共情,来访者能更清晰地认识自身问题。-减少防御机制:共情能降低来访者的心理防御,促进真实表达。应用时,咨询师可通过:-理解性回应:如“你感到很焦虑,是吗?”-情感确认:如“我明白这对你的影响很大。”-非言语表达:如点头、眼神交流等。解析-需结合共情的定义、作用和应用场景展开论述。2.请论述心理危机干预的基本原则和具体步骤。基本原则包括:-及时性:快速响应危机事件。-安全性:确保来访者人身安全。-有效性:采取针对性措施。-人文性:尊重来访者尊严。具体步骤包括:1.评估风险:了解
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