安徽省滁州市2025-2026学年高一上学期12月学情检测历史试题(B卷)_第1页
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安徽省滁州市2025-2026学年高一上学期12月学情检测历史试题(B卷)_第3页
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2025级高一12月学情检测历史试题B本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间75分钟。请在答题卷上作答。第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.辽河流域红山文化和长江下游的安徽凌家滩文化中,都出土了身体呈C型的玉龙、玉龟和姿势相同的玉人、两地的玉文化呈现出明显的共同性。这可以说明当时()A.中华文明起源的多样性B.原始宗教崇拜的普遍存在C.存在跨区域的文化交流D.中国已迈入阶级社会门槛【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是新石器时代的中国。根据材料“辽河流域红山文化和长江下游的安徽凌家滩文化中,都出土了身体呈C型的玉龙、玉龟和姿势相同的玉人,两地的玉文化呈现出明显的共同性”可知,两个地理位置相距较远的史前文化,出现了形制相似的强调的是不同区域文化各具特色,材料突出的是两地文化的共性,而非多样性,排除A项;材料未提及玉器的用途与原始宗教崇拜的关联,无法体现原始宗教崇拜的普遍存在,排除B项;阶级社会形成的标志是私有制、国家机器、等级制度的出现,材料中的玉文化共性无法证明当时已迈入阶级社会门槛,排除D项。故选C项。2.《左传》记载,郑灵公(?—前605年)因大夫公子宋未受允许便“染指于鼎”品尝鼋羹,感觉君威受辱而欲杀之,最终反被公子宋与子家合谋弑杀。这反映出()A.宗法分封制度遭到破坏B.诸侯国间矛盾日益尖锐C郑国政局长期动荡不安D.君主专制权力受到挑战【答案】A【解析】第1页/共13页【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是春秋时期的中国。根据材料“郑灵公因大夫公子宋未受允许便‘染指于鼎’品尝鼋羹,感觉君威受辱而欲杀之,最终反被公子宋与子家合谋弑杀”可得出,春秋时期周天子衰微,诸侯国内部也出现卿大夫挑战君主权威、弑君夺权的现象,是郑国君主与卿大夫的内部矛盾,并非诸侯国之间的矛盾,排除B项;材料仅记载了郑国一次君主与卿大夫的冲突事件,无法得出“政局长期动荡不安”的结论,排除C项;君主专制制度确立于秦朝,春秋时期尚未形成君主专制,排除D项。故选A项。3.秦国在灭掉东方六国后,建立了中国第一个统一多民族封建王朝——秦朝,并在中国首创了君主专制中央集权制度。在秦朝政治体制下()A.地方官员须向皇帝当面汇报工作B.丞相负有监察官员的职责C.丞相可通过虎符调动全国军队D.郡县主要官员由中央任免【答案】D【解析】及结合所学可知,秦朝郡县制下,郡县的郡守、县令(或县长)均由中央直接任免,不得世袭。这一规定见所有地方官员当面汇报,排除A项;秦朝监察权由御史大夫执掌,丞相的职责是辅佐皇帝处理全国政务,并非监察,排除B项;虎符是调兵信物,分为两半,皇帝掌握一半,将领掌握另一半,需两者合验才能调兵,丞相无单独调兵权力,排除C项。故选D项。4.某西汉吏员的考核文书(汉简)中载有该吏“能书、会计、治官民,颇知律令”。这可以看出西汉吏员任用注重()A.专业技能B.道德品质C.财务知识D.文学才华【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词,可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是西汉时期的中国。根据材料“能书、会计、治官民,颇知律令”可得出,西汉对吏员的任用标准涵盖书写、财务核算、治理民政、通行等与道德品质相关的内容,排除B第2页/共13页选A项。5.下表所示为南北朝时期有关士族的相关言论。这可以用来说明当时()内容出处公门有公、卿门有卿、贱有常辱、贵有常荣《晋书》《魏书·高祖纪》《宋书·王弘士庶之际,实自天隔。士庶不婚、由来久矣传》A.民族隔阂较深B.婚姻制度规范C.社会阶层固化D.门第观念淡化【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是南北朝时期的中国。根据材料“公门有公、卿门有卿、贱有常辱、贵有常荣”“不得与非类婚偶”“士庶之际,实自天隔”可得出,南北朝时期士族与庶族之间界限分明,士族阶层凭借门第世代为官,且通过“士庶不婚”的规则巩固阶层层差异,并非民族之间的隔阂,排除A项;材料仅提及士庶不婚的规定,并非对婚姻制度的全面规范,排除BD项。故选C项。6.下表为唐代税制的变化。据此可知、两税法的颁行()租庸调制两税法变动比率田亩数税田亩数税402.0402.00302.0301.525%第3页/共13页202.0201.050%102.0100.575%A.减轻了部分农民的负担B.旨在促进小农经济发展C.强化了人身的依附关系D.解决了政府的财政问题【答案】A【解析】【详解】根据主题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:唐朝时期中国。根据表格数据可知,租庸调制下无论田亩多少,税额固定为2.0;两税法按田亩数计税,田亩较少的农户(如20的核心目的是解决唐代中期的财政危机,并非“旨在促进小农经济发展”,排除B项;两税法按资产(田C项;表格仅体现税负调整,DA项。7.有学者指出:唐代安史之乱,两京俱失,可是州郡财力富厚,每一城池都存有几年的米,军装武器都有储积所以可以各自为战,还是有办法。宋代则把财富、兵力都集中到中央,不留一点在地方;中央一败,全国土崩瓦解,再也没有办法。该学者意在说明()A.唐代地方治理模式值得推崇B.唐宋政治得失需要辩证分析C.宋代地方治理模式值得推崇D.唐宋地方治理模式影响至今【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词,可知本题是目的题。根据本题时间信息可知时空是唐宋时期的中国。根据材料可得出,学者客观对比了唐宋两朝地方治理模式的不同后果,既指出唐代地方分权的优势,也点明宋代中其客观状况,排除A项;材料明确指出宋代地方治理模式存在的缺陷,并非推崇该模式,排除C项;材料仅分析唐宋地方治理模式的差异及影响,未提及二者对后世的影响,排除D项。故选B项。8.科举考试是中国古代选拔官员的主要方法。它一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士第4页/共13页的原则,基本理念是“至公”……可以说,科举制是封建社会的“平民政治”。这表明科举制()A.消除了阶级差别B.保证了考试公平C.改变了主流思想D.扩大了统治基础【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是古代的中国。根据材料“自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士”“科举制是封建社会的‘平民政治’”可得出,科举制打破了级差别是由制度本身决定的,科举制只能打破阶层流动的壁垒,无法消除阶级差别,排除A项;科举制的“至公”理念是相对的,古代存在徇私舞弊、门第影响等现象,不能绝对化地说“保证了考试公平”,排除B项;科举制以儒家学说为考试内容,是维护主流思想的工具,并未改变主流思想,排除C项。故选D项。9.位于北京的明清帝王庙最早由明代嘉靖皇帝修建,后来经过清朝几代统治者重修,包括三皇五帝到各个朝代皇帝的像,并在每年固定时间进行祭拜。清代皇帝此举旨在()A.弘扬敬天法祖传统B.彰显统治的合法性C.清除前朝政治影响D.实现国家的大一统【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词,可知本题是目的题。根据本题时间信息可知时空是清代的中国。根据材料“明清帝王庙包括三皇五帝到各个朝代皇帝的像,并在每年固定时间进行祭拜”可知,清代统治者延续明代修建帝王庙的举措,祭祀历代帝王,意在表明自身统治是对华夏正统政权的继承,而非外来政权的征服,以此彰显统治的合法性,BA项;清代帝王庙既祭祀前朝皇帝也祭祀本朝皇帝,并未体现清除前朝政治影响的意图,排除C项;清代在入关后逐步实现了国家大一统,帝王庙的祭祀行为是巩固统治合法性的手段,而非实现大一统的工具,排除D项。故选B项。10.成为主持中西方文化交流的东道主。材料说明当时的西学传播()A.推动社会进步程度有限B.有利于中西方文化交流C.促进清代科学技术进步D.维护封建君主专制制度【答案】A第5页/共13页【解析】洋传教士带入中国的实用的知识,其实只见于皇帝宫苑。他们的活动场所多在宫廷”可得出,西学传播范学传播的局限性,没有说明对中西方文化交流的促进作用,排除B项;材料仅提及实用知识传入宫廷,未说明这些知识推动了清代科学技术进步,排除C项;材料没有说明西学传播与维护封建君主专制制度的关联,排除D项。故选A项。经济和国家财政不利影响愈加严重。这一现象出现的主要原因是()A.银钱体系的弊端B.闭关自守政策推行C.中外贸易的萎缩D.英国大量走私鸦片【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词,可知本题是原因题。根据本题时间信息可知时空是清朝的中国。根据材料“国原因是英国大量走私鸦片,鸦片贸易的入超使得中国需要支付巨额白银,造成国内白银短缺、银钱比价失A中外贸易仍有一定规模,且政策本身不会直接引发白银外流,排除B项;这一时期中外贸易中,鸦片走私带来的逆差是白银外流的关键,并非中外贸易萎缩,排除C项。故选D项。12.19改革的、保守的现代化运动。这场现代化运动()A.动摇了封建思想的统治地位B.标志中国近代史的开端C.引入了西方国家的机器生产D.突破了传统的政治制度【答案】C【解析】【详解】根据次题干提示词,可知是影响题。根据本题的时间信息可知准确时空是19根据题干信息“19动,结合所学,洋务运动的核心是“中体西用”,即维护封建制度的前提下,学习西方先进技术,属于非和儒家思想,从思想层面冲击了封建思想的统治地位,洋务运动的指导思想是“中体西用”,并未触动封第6页/共13页建思想,排除A项;结合所学可知,标志中国近代史开端的是鸦片战争,排除B项;洋务运动的目的是维DC项。13.严、尊卑分明。这种矛盾现象可用来说明太平天国运动()A.承担反封建反侵略使命B.失败具有历史的必然性C.指导思想体现中体西用D.纲领文件具有空想色彩【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是太平天国运动时期的中国。根据材料“自称天父次子,要求敬畏上帝、耶稣与天王,又强调‘孝顺父母’”“标榜平等,内部却等级森严、尊卑分明”可得出,太平天国的指导思想融合了西方基督教教义与中国传统纲常伦理,且存在理想主张与实际实践的严重割裂,这种思想与制度上的内在矛盾,暴露了农民阶级的局限性,也预示了运动难反封建反侵略的使命,排除AC项;材料反映的是太平天国指导思想和内部制度的矛盾,而非《天朝田亩制度》等纲领文件的空想色彩,排除D项。故选B项。14.下层的官员在升官的利诱下,成为晚清使臣的重要来源。这反映出晚清时期()A.八股取士的僵化B.民众思想的保守C.外交转型的艰难D.夷夏观念的消亡【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是晚清时期的中国。根据材料“高官权贵多不情愿担任外交官出使西洋”“士人认为出使西洋的使臣为‘鬼使’”“中下层的官员在升官的利诱下,成为晚清使臣的重要来源”可得出,晚清时期传统士大夫仍秉持“天朝上国”的夷夏观念,将出使西洋视为屈辱性的差事,导致外交人才选拔只能依赖中下层官员的利益驱动,这体现了晚清从传统交观念对近代外交的阻碍,与八股取士的僵化无直接关联,排除A项;材料中持保守态度的群体是高官权贵与士人阶层,并非“民众”,主体范围不符,排除B项;材料中士人将西洋使臣称为“鬼使”,恰恰说第7页/共13页明夷夏观念仍根深蒂固,而非消亡,排除D项。故选C项。15.1887每一条道路和河流的详图。日本的做法()A.强化了对朝鲜的殖民统治B.意在与英国争夺东北的权益C.瓦解了传统东亚宗藩体系D.刺探情报为侵略中国做准备【答案】D【解析】【详解】根据次题干提示词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是甲午中日战争爆发前夕的日本。根据材料“派出了大量人员在朝鲜、中国活动,绘制了辽东半岛、山东半岛和渤海沿岸的每一座小丘、每一条道路和河流的详图”可得出,日本在中国沿海地区进行细致的地理测绘,其目的是收集军事地朝鲜和中国,并非仅针对强化对朝鲜的殖民统治,且1887年日本尚未完全实现对朝鲜的殖民控制,排除A项;材料没有日本与英国争夺东北权益的相关内容,排除B项;传统东亚宗藩体系的瓦解是多种因素共同作用的结果,日本此次的情报刺探行为并非瓦解宗藩体系的直接因素,排除C项。故选D项。16.1895—1898创办了保川会。这体现出当时()A.民族危机的加深B.民主革命成为主流C.社会转型的完成D.中央权威日益下降【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是1895—1898材料“1895—1898年间,中国兴起了一股创办新式民间团体的热潮,如康有为发起了知耻学会,旅京四川志士创办了保川会”可得出,1895年甲午战败后《马关条约》签订,中国面临空前严重的民族危机,以士大夫为代表的社会力量纷纷组建民间团体,或呼吁救亡图存、或谋求自保自强,这股热潮正是民族危机加深的直接反映,A项正确;这一时期主流思潮是维新变法,民主革命成为主流是在20世纪初,排除B项;19世纪末的中国仍处于半殖民地半封建社会,社会转型远未完成,排除C项;材料体现的是民间救亡团体的兴起,与中央权威的强弱没有直接关联,排除D项。故选A项。第Ⅱ卷非选择题(共52分)第8页/共13页二、非选择题(本大题共3小题,共52分)17.读材料,完成下列要求。材料一金初向宋索要绢绸一千万匹,但只收下“北绢”,退回“浙绢”,理由是后者过于“轻则以四川为最。材料二绫绸之业,宋元以前惟郡人为之,至明熙宣间,邑民始渐事机丝……盛泽黄溪四五十里间,居民乃尽遂绫绸之利。材料三上海针织业,包括织毛巾、织袜、织汗衫裤等,最初都是使用手播织机的手工工场或作坊里19世纪上半叶,西欧的缫丝业和织绸业已经逐步工厂化,而中国小农经济手工生产的生丝,因条分不匀,品质不稳定,难以符合国外市场的需要。……上海开埠不久,1861年英商怡和洋行首先引进西欧近代机器缫丝设备,设立了“纺丝局”。上海著名的毛巾生产企业—三友实业社1912年开办时也是手工作坊,以后迅速扩展为12个手工织巾工场,共有手工织机1800台。(1)根据材料一,指出中国丝织业地域重心的变化趋势,并结合所学知识分析其原因。(2)根据材料二并结合所学知识,简析明清时期江南丝织业专业化发展对传统社会经济结构的影响。(3)根据材料三并结合所学知识,简要说明推动近代中国纺织业生产方式转型主要因素。【答案】(1)变化趋势:中国丝织业地域重心从北方(如山东、河北)逐渐转移到南方(如四川、江浙原因:南宋时期,南方经济发展,经济重心南移;北方工匠南下,促进南方丝织技术提升;北方战乱频繁,人口南迁,手工业遭到破坏;南方政治环境相对安定,为南方经济发展提供稳定环境;南方气候适宜种桑养蚕,为丝织业发展提供了良好的原料基础。(2)影响:丝织品大量进入市场,推动商品经济发展;催生专业化工商业市镇;出现资本主义萌芽;促进区域经济分工,江南成为全国丝织中心;促使市民阶层壮大,社会结构发生变化。(3)因素:西方工业技术的传入,推动了中国纺织业从手工生产向机器生产的转变;国际市场对中国生丝世纪末20展;传统手工纺织业生产效率低,质量不稳定,难以满足市场需求;上海开埠后成为外资进入门户,为设第9页/共13页立机器工厂提供制度与地理条件。【解析】【小问1详解】本题是对比题、背景题。时空是古代中国。变化趋势:根据材料“丝织业过去以山东青州和齐国旧地最有名,现在则以四川为最”并结合所学可知,中国丝织业的地域重心从北方(如山东、河北)逐渐转移到南断言,天下的经济、文化优势如今几乎已全归南方所有”并结合所学可知,南宋时期经济重心南移完成,南方经济发展;根据所学可知,南宋时期与北方少数民族政权并立,北方战乱频繁,社会动荡,手工业遭到破坏,大量人口南迁,南迁的北方工匠带来先进的丝织技术;根据所学可知,南方社会秩序相对安定,农业繁荣,为南方经济发展提供稳定的环境;根据所学可知,南方气候湿润,适宜种桑养蚕,为丝织业发展提供良好的原料基础。【小问2详解】本题是影响题。时空是古代中国。影响:根据所学可知,随着丝织业的发展,大量丝织品进入市场,推动商品经济发展;根据材料“盛泽黄溪四五十里间,居民乃尽遂绫绸之利”并结合所学可知,丝织业催生专业化的工商业市镇;根据所学可知,明代中后期在丝织业中出现手工工场,使用自由雇佣劳动,出现资本主义萌芽;根据所学可知,江南成为全国丝织中心,推动区域经济分工更加明显;根据所学可知,随着丝织业发展,城市经济繁荣,市民阶层壮大,促进了社会结构的变化。【小问3详解】本题是背景题。时空是近代中国。因素:根据材料“上海开埠不久,1861年英商怡和洋行首先引进西欧近代机器缫丝设备”并结合所学可知,鸦片战争后上海开埠,成为外资进入的门户,为设立机器工厂提供制度与地理条件,伴随西学东渐,西方工业技术传入,推动中国纺织业从手工生产向机器生产转变;根据材料“中国小农经济手工生产的生丝,因条分不匀,品质不稳定,难以符合国外市场的需要”并结合所学可知,中国传统手工纺织业生产效率低,质量不稳定,难以满足市场需求,而中国被迫卷入资本主义世界市场后,国际市场对中国生丝质量要求提高,促使中国纺织业改进生产技术,提高产品质量;根据材料“上海著名的毛巾生产企业—三友实业社1912年开办时也是手工作坊,以后迅速扩展为12个手工织巾工场,共有手工织机1800台”并结合所学可知,19世纪末20世纪初,民族资本主义经济发展,推动生产方式转型。18.阅读材料,完成下列要求材料一乌孙派使者送张骞回汉朝,同时带来了几十匹好马。这些马匹在汉朝非常受欢迎,汉朝用丝绸和珍贵物品与乌孙交换。第10页/共13页材料二长安城内有胡姬所开酒肆,经营胡酒胡食,生意兴隆,风流少年和文人骚客经常光顾。材料三唐朝与回纥进行互市贸易,回纥用马匹换唐朝的丝绸和绢帛。唐朝在边境设置了专门的互市管理机构,负责监督交易和确定价格。(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出汉代与唐代在民族交往中的差异。(2)根据上述材料并结合所学知识,简要分析古代民族交往的历史意义。【答案】(1)差异:汉代主要通过使者互访及物物交换(如马匹换丝绸)进行经济往来,交往形式单一;有限,多为周边民族;唐代交往范围更广,涉及中亚、西亚等地。(2)古代民族交往的意义:促进了各民族经济交流与互补,推动经济发展;丰富了中华文化内涵,促进文【解析】【小问1详解】几十匹好马。这些马匹在汉朝非常受欢迎,汉朝用丝绸和珍贵物品与乌孙交换”结合所学知识可知,汉代主要通过使者互访及物物交换(如马匹换丝绸)进行经济往来,交往形式单一;汉代交往范围有限,多为周边民族;根据材料二“长安城内有胡姬所开酒肆,经营胡酒胡食,生意兴隆,风流少年和文人骚客经常等多方面;唐代交往范围更广,涉及中亚、西亚等地。【小问2详解】行互市贸易,回纥用马匹换唐朝的丝绸和绢帛。唐朝在边境设置了专门的互市管理机构,负责监督交易和根据知识可知,丰富了中华文化的内容,促进了文化的交融;结合汉唐对外交往的知识点可知,增进民族感情,维护国家统一与边疆稳定;扩大中华文明国际影响力,促进东西方交流。第11页/共13页19.阅读材料,完成下列要求。材料先秦典籍中有许多关于变革的记载,如《诗经》记载“文王在上,于昭于天。周虽旧邦,其命想家也针对“变革”提出了自己的见解,如王安石强调“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。晚清时期,梁启超则发出了“变者

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