2025-2026年人教版七年级上册生物期末考试卷及答案

2025—2026年人教版七年级上册生物期末考试卷及答案（考试时间：60分钟满分：100分）班级：________姓名：________学号：________分数：________一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列属于生物的是（）A.机器人B.珊瑚C.生石花D.钟乳石2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响桃花开放时间的主要非生物因素是（）A.温度B.光照C.水分D.空气3.下列关于生态系统的说法，正确的是（）A.生态系统只包括生物部分B.森林生态系统有“地球之肾”之称C.生态系统中的物质和能量是循环流动的D.生态系统具有一定的自动调节能力4.显微镜的使用步骤依次是（）A.取镜和安放→对光→观察→整理B.对光→取镜和安放→观察→整理C.取镜和安放→观察→对光→整理D.观察→取镜和安放→对光→整理5.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列镜头组合中，视野最亮的是（）A.目镜5×，物镜10×B.目镜10×，物镜10×C.目镜5×，物镜40×D.目镜10×，物镜40×6.植物细胞和动物细胞都具有的结构是（）A.细胞壁、细胞膜、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、液泡、细胞核D.细胞壁、细胞质、叶绿体7.细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.染色体D.线粒体8.下列关于细胞分化的说法，错误的是（）A.细胞分化会形成不同的组织B.细胞分化过程中细胞的形态、结构会发生变化C.细胞分化过程中细胞的功能会发生变化D.细胞分化后细胞的遗传物质会发生改变9.下列属于器官的是（）A.洋葱鳞片叶B.口腔上皮细胞C.神经组织D.受精卵10.绿色开花植物的结构层次依次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→器官→组织→植物体C.组织→细胞→器官→植物体D.器官→细胞→组织→植物体11.种子萌发所需的外界条件不包括（）A.适宜的温度B.充足的空气C.适量的水分D.肥沃的土壤12.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区13.植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含氮、含磷、含钾的无机盐B.含氮、含磷、含硼的无机盐C.含氮、含硫、含钾的无机盐D.含磷、含钾、含硼的无机盐14.下列关于光合作用的说法，正确的是（）A.光合作用的场所是线粒体B.光合作用的原料是二氧化碳和水C.光合作用的产物只有有机物D.光合作用不需要光15.呼吸作用的实质是（）A.合成有机物，储存能量B.分解有机物，释放能量C.合成有机物，释放能量D.分解有机物，储存能量16.下列关于叶片结构的说法，错误的是（）A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B.表皮上有气孔，是气体交换的门户C.叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用D.叶脉只有运输水分和无机盐的功能17.绿色植物在生物圈中的作用不包括（）A.为其他生物提供食物和能量B.维持生物圈中的碳—氧平衡C.促进生物圈中的水循环D.为所有生物提供栖息场所18.下列关于蒸腾作用的说法，正确的是（）A.蒸腾作用只在白天进行B.蒸腾作用会浪费大量水分，对植物不利C.蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的运输D.蒸腾作用的主要器官是根19.下列属于裸子植物的是（）A.水稻B.松树C.小麦D.玉米20.下列关于果实和种子形成的说法，正确的是（）A.子房发育成果实，胚珠发育成种子B.子房壁发育成种子，胚珠发育成果实C.子房发育成种子，胚珠发育成果皮D.子房壁发育成果实，胚珠发育成种子二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共20分）21.生物的共同特征包括：生物的生活需要________；生物能进行________；生物能排出身体内产生的________；生物能对外界刺激作出________；生物能________和________；生物都有________和________的特性；除病毒外，生物都是由________构成的。22.生态系统中的生物部分包括生产者、________和________。生产者主要是________，它们能通过________制造有机物。23.细胞核内含有________物质，是细胞的控制中心。细胞膜具有________作用，能控制物质的进出。细胞质中的________是能量转换器，能将化学能释放出来，供细胞利用；植物细胞特有的________也是能量转换器，能将光能转化为化学能，储存在有机物中。24.种子的基本结构包括________和________，其中________是新植物的幼体，由________、________、________和________组成。25.光合作用的表达式为：________________________________________。呼吸作用的表达式为：________________________________________。三、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）26.简述显微镜使用过程中，对光的步骤和观察的步骤。27.简述植物根尖各部分的功能。28.简述绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用。四、实验探究题（本大题共1小题，共10分）29.某生物兴趣小组为了探究“光照对种子萌发的影响”，设计了如下实验方案：①准备两个相同的培养皿，分别贴上标签A和B；②在两个培养皿中分别放入等量的湿润土壤，再各放入10粒大小相同、饱满的绿豆种子；③将A培养皿放在光照充足的地方，B培养皿放在黑暗的地方；④每天观察并记录两个培养皿中种子的萌发情况。请根据上述实验方案，回答下列问题：（1）该实验的变量是________。（2）设置B培养皿的目的是________。（3）如果A培养皿中种子萌发率明显高于B培养皿，说明________；如果A、B两个培养皿中种子萌发率基本相同，说明________。（4）该实验中，放入10粒种子而不是1粒种子，目的是________。（5）实验中，“湿润的土壤”这一条件的作用是________。参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）1.C2.A3.D4.A5.A6.B7.C8.D9.A10.A11.D12.D13.A14.B15.B16.D17.D18.C19.B20.A二、填空题（每空1分，共20分）21.营养；呼吸；废物；反应；生长；繁殖；遗传；变异；细胞22.消费者；分解者；绿色植物；光合作用23.遗传；保护和控制物质进出；线粒体；叶绿体24.种皮；胚；胚；胚芽；胚轴；胚根；子叶25.二氧化碳+水$\xrightarrow[叶绿体]{光}$有机物（储存能量）+氧气；有机物（储存能量）+氧气$\rightarrow$二氧化碳+水+能量三、简答题（每小题10分，共30分）26.对光步骤：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；③左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个明亮、圆形的视野。（6分）观察步骤：①把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心；②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜压碎玻片标本）；③左眼向目镜内看，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止；④再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。（4分）27.①根冠：位于根尖顶端，具有保护作用；（2分）②分生区：细胞体积小、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；（3分）③伸长区：细胞能迅速伸长，是根生长最快的部位，能使根不断向土壤深处延伸；（3分）④成熟区：表皮细胞向外突出形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，内部导管能运输水分和无机盐。（2分）28.绿色植物通过光合作用，利用叶绿体，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气。（4分）绿色植物不断地进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，从而使生物圈中的二氧化碳和氧气的浓度处于相对的平衡状态，即维持了生物圈的碳—氧平衡。（4分）此外，绿色植物的呼吸作用会消耗氧气、释放二氧化碳，但总体上光合作用消耗的二