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期末综合素质评价第一部分(选择题共20分)本部分共10题,每题2分,计20分。每题只有一个选项是符合题意的。1.陈独秀先生说过:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。”这启示我们青少年要()A.悦纳青春期生理变化,压抑矛盾心理 B.正确对待异性情感,与异性理性交往C.保持积极心态,及时行乐,以免虚度青春 D.坚持自信自强,让青春奋进步伐不停歇2.教育部印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》要求,初中阶段引导学生学习青春期保健的基本知识和技能,提高预防性骚扰与性侵害的能力。面对性骚扰与性侵害,我们中学生应该()①寻求帮助,及时报警 ②坚定拒绝,勇于说“不”③完善法律法规,加强执法力度 ④打击相关违法犯罪行为A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.“放青松”摆件、“好运莲”绿植、“拒绝蕉绿”香薰、“捏捏乐”玩偶……在节奏快、压力大的当下,一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的床头和桌案,为情绪价值买单已逐渐成为年轻人的日常。这对我们调节情绪的启示有()①积极心理暗示,学会自我疗愈 ②适当情绪消费,获得心理慰藉③杜绝消极情感,提升情感境界 ④逃避社会现实,缓解负面情绪A.②④ B.①③ C.①② D.③④4.不要在你不擅长的事情上死磕,要在有潜力的地方发力。在擅长的领域中,你会感到更加自信,因为你有能力解决问题和取得成功。这告诉我们增强自信要()A.发现优势,回避不足 B.直面挫折,迎难而上C.加倍努力,克服惰性 D.找准定位,扬长避短5.七年级(2)班评比“自强之星”,下列同学能够入选的有()①小欢虽然生病住院了一段时间,但她的功课一点没落下②小西在年级乒乓球入围赛中被淘汰,此后不再练球③小英虽然家境贫寒,但她凭借自己的努力,成绩一直很好④小晶取得了年级前十的好成绩,每天都到处炫耀A.①④ B.①③ C.②③ D.②④6.北京中轴线在设计建造过程中,遵循“山环水抱”的传统理念,将所在区域巧妙地与地理条件相契合,形成了与自然环境和谐统一的城市景观。这印证了()A.大道之行、天下为公的思想 B.脚踏实地、实事求是的思想C.道法自然、天人合一的思想 D.民惟邦本、本固邦宁的思想7.民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,同时蕴含丰富的中华优秀传统文化元素。以下民法典法条与中华优秀传统文化核心思想理念对应不正确的是()选项《中华人民共和国民法典》法条(节选)核心思想理念A第五百零九条当事人应当遵循诚信原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。守诚信B第二百七十九条业主将住宅改变为经营性用房的,除遵守法律、法规以及管理规约外,应当经有利害关系的业主一致同意。尚和合C第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。崇正义D第一千零四十二条禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。禁止借婚姻索取财物。求大同8.中华优秀传统文化中处处彰显着人文精神,右面漫画启示我们要坚持()A.求同存异、和而不同的处世方法B.文以载道、以文化人的教化思想C.俭约自守、中和泰和的生活理念D.形神兼备、情景交融的美学追求9.王某生前立下遗嘱,将自己的一套房子留给女儿。王某去世后,其儿子以自己是法定继承人为由,要求平分这套房子。对此,下列说法正确的是()A.儿子是法定继承人,有权平分这套房子 B.遗嘱继承优先于法定继承,房子由女儿继承C.女儿和儿子应共同协商,两人平分这套房子 D.房子应由女儿和儿子以外的其他人参与继承10.被告人张某因犯盗窃罪,被判处有期徒刑六个月,并处罚金人民币三千元。对此,下列分析正确的有()①罚金人民币三千元是附加刑 ②刑事违法性是犯罪的最本质特征③张某的行为属于行政违法行为 ④张某的行为具有严重社会危害性A.①④ B.②③ C.①② D.③④第二部分(非选择题共30分)本部分共3题,计30分。青春是荒原上的篝火,我们围光而歌,燃着勇气,不怯风霜,用火星烫印时光的刻度。学校围绕“成长时光”开展探究学习活动,请你参与其中。11.(10分)迈入青春期走好人生路【青春密语】青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,张老师以“青春期的烦恼”为议题开展教学,同学们纷纷畅所欲言。小道:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!小法:升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!(1)运用所学知识,请你为以上同学克服青春期矛盾心理贡献良方。(4分)【青春品质】奋斗有担当,小秦代表全班同学向全校同学发出青春倡议。“迈入青春期走好人生路”倡议书亲爱的同学们:青春如诗,如梦,如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水,尽力倾吐睿智的才华。“自尊+自信+自强”是我们的青春公式,我倡议:青春自尊,要做到:①青春自信,要做到:②青春自强,要做到:③七年级×班(2)请你帮助小秦将上述倡议书补充完整。(6分) 12.(6分)传承中华优秀传统文化学校举办“中医药文化节”,开展以下活动:【变废为宝识百草】学校组织学生将废旧自行车筐改成立体公共药架,种植薄荷、金银花等中药材,旁边标注:“金银花秋收解毒——顺应时令,用时可采”。【AI辅助传仁心】学校邀请中医学院团队进校园,带领学生学习穴位按摩,用AI技术显示动态穴位图,学生可扫码学习穴位按摩,屏幕提示:“按合谷穴,缓头痛”。结合材料,运用“传承中华优秀传统文化”的知识,分析该活动是如何让中医药文化在我们生活中“活起来”和“用起来”的。13.(14分)增强法治意识七年级(1)班以“远离违法犯罪”为主题开展项目式学习,请你参与。项目一我做小法官老师邀请当地法院指导学生进行了一场针对未成年人违法犯罪案件的模拟法庭庭审。庭审内容(部分)公诉人:15岁的何某聚众斗殴,故意伤害他人致他人重伤,我院依据《中华人民共和国刑事诉讼法》对何某提起公诉。辩护人:案发后,何某向公安机关自首,认罪态度良好,应当从轻或者减轻处罚;且何某属于未成年人,不用承担刑事责任。法律链接《中华人民共和国刑法》第十七条(节选)已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。第六十七条(节选)犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的,是自首。对于自首的犯罪分子,可以从轻或者减轻处罚。其中,犯罪较轻的,可以免除处罚。(1)作为本次模拟法庭的小法官,你会采纳辩护人的辩护词吗?为什么?(6分)项目二我做分析员同学们收集到“关于未成年人犯罪及过往不良行为”的一组数据。(2)以上数据给我们带来了哪些启示?(4分)项目三我做守法者面对以下两个情境,未成年人应该怎样做?(3)请你根据表格中的情境,写出具体的应对之策。(4分)(3)请你根据表格中的情境,写出具体的应对之策。(4分)情境应对之策小秦看到未成年人何某拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门,并窃取了贩卖机中的十余袋零食。①小北放学路上被人尾随,并被抢夺50元零花钱。②(3)请你根据表格中的情境,写出具体的应对之策。(4分)
答案1.D2.A3.C4.D5.B6.C7.D8.C9.B10.A11.(1)①可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。②可以求助老师、家长和心理医生。③可以学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(答出两点即可,4分)(2)例答:①不做有损人格的事,维护自己的人格尊严。(2分)②相信自己,敢于尝试,在实践中积累成功经验。(2分)③克服困难,不断超越自我,努力实现自我目标。(2分)12.①“变废为宝识百草”活动中,学生将废旧自行车筐改造为公共药架种植中药材,这体现革故鼎新、与时俱进的思想。(3分)②“AI辅助传仁心”活动中,中医学院团队用AI技术显示动态穴位图供学生学习,这体现讲仁爱的核心思想理念。(3分)13.(1)不会采纳。(2分)理由:①因为何某已满十四周岁不满十六周岁,故意伤害致人重伤,根据《中华人民共和国刑法》第十七条规定,应当负刑事责任。(2分)②虽然何某有自首情节,根据《中华人民共和国刑法》第六十七条规
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