2026年组织人事干部班考试试题及标准答案

2026年组织人事干部班考试试题及标准答案一、单项选择题（每题1分，共20题）1.以下哪项不属于新时代组织工作的重要原则？（）A.坚持党管干部原则B.坚持德才兼备、以德为先C.坚持五湖四海、任人唯亲D.坚持正确选人用人导向2.党的二十大报告提出，建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，关键在于（）。A.加强干部教育培训B.优化干部选拔机制C.完善干部考核评价体系D.以上都是3.以下哪项不属于干部选拔任用中的“四个坚持”要求？（）A.坚持党管干部原则B.坚持德才兼备、以德为先C.坚持五湖四海、任人唯亲D.坚持群众公认、择优选拔4.干部考核中，“平时考核”的主要方式不包括（）。A.民主测评B.专项考核C.试用期考核D.年度考核5.以下哪项不属于干部监督的重点内容？（）A.政治忠诚B.工作能力C.工作作风D.个人生活6.党的干部选拔任用工作必须坚持（）。A.公开、公平、公正B.内部推荐为主C.上级指定为主D.招标选拔为主7.以下哪项不属于干部教育培训的主要方式？（）A.集中培训B.在职培训C.换岗交流D.网络培训8.干部选拔任用中的“民主推荐”环节，主要目的是（）。A.确定候选人B.公开选拔过程C.接受群众监督D.完成组织程序9.以下哪项不属于干部考核评价中的“德”的范畴？（）A.政治品德B.职业道德C.个人品德D.工作业绩10.干部选拔任用中，以下哪项不属于“动议”环节的内容？（）A.确定选拔职位B.制定选拔方案C.发布选拔公告D.审核考察材料11.干部考核评价中，“专项考核”的主要特点不包括（）。A.目标导向B.过程导向C.结果导向D.综合导向12.干部监督中，“函询”的主要方式不包括（）。A.书面函询B.口头函询C.专项函询D.调查函询13.干部选拔任用中的“考察”环节，主要目的是（）。A.确定候选人B.了解干部情况C.公开选拔过程D.完成组织程序14.干部教育培训中，“案例教学”的主要特点不包括（）。A.实践性强B.理论性强C.互动性强D.持续性强15.干部考核评价中，“平时考核”的主要方式不包括（）。A.民主测评B.专项考核C.试用期考核D.年度考核16.干部选拔任用中的“讨论决定”环节，主要目的是（）。A.确定候选人B.公开选拔过程C.接受群众监督D.完成组织程序17.干部监督中，“诫勉”的主要方式不包括（）。A.书面诫勉B.口头诫勉C.专项诫勉D.调查诫勉18.干部选拔任用中的“任职”环节，主要目的是（）。A.确定候选人B.公开选拔过程C.接受群众监督D.完成组织程序19.干部教育培训中，“在线学习”的主要特点不包括（）。A.灵活性强B.实践性强C.互动性强D.持续性强20.干部考核评价中，“年度考核”的主要特点不包括（）。A.系统性强B.目标导向C.过程导向D.结果导向二、多项选择题（每题2分，共10题）1.新时代组织工作的重要原则包括（）。A.坚持党管干部原则B.坚持德才兼备、以德为先C.坚持五湖四海、任人唯亲D.坚持正确选人用人导向2.干部选拔任用中的“四个坚持”要求包括（）。A.坚持党管干部原则B.坚持德才兼备、以德为先C.坚持五湖四海、任人唯亲D.坚持群众公认、择优选拔3.干部考核的主要方式包括（）。A.平时考核B.专项考核C.试用期考核D.年度考核4.干部监督的重点内容包括（）。A.政治忠诚B.工作能力C.工作作风D.个人生活5.干部教育培训的主要方式包括（）。A.集中培训B.在职培训C.换岗交流D.网络培训6.干部选拔任用中的“民主推荐”环节，主要目的包括（）。A.确定候选人B.公开选拔过程C.接受群众监督D.完成组织程序7.干部考核评价中的“德”的范畴包括（）。A.政治品德B.职业道德C.个人品德D.工作业绩8.干部选拔任用中的“考察”环节，主要目的包括（）。A.确定候选人B.了解干部情况C.公开选拔过程D.完成组织程序9.干部教育培训中，“案例教学”的主要特点包括（）。A.实践性强B.理论性强C.互动性强D.持续性强10.干部考核评价中，“平时考核”的主要方式包括（）。A.民主测评B.专项考核C.试用期考核D.年度考核三、判断题（每题1分，共10题）1.干部选拔任用工作必须坚持公开、公平、公正。（）2.干部考核评价中的“德”的范畴主要包括政治品德、职业道德和个人品德。（）3.干部选拔任用中的“民主推荐”环节，主要目的是确定候选人。（）4.干部教育培训中，“案例教学”的主要特点是实践性强、互动性强。（）5.干部考核评价中，“平时考核”的主要方式包括民主测评和专项考核。（）6.干部选拔任用中的“考察”环节，主要目的是了解干部情况。（）7.干部监督的重点内容主要包括政治忠诚、工作能力和工作作风。（）8.干部教育培训的主要方式包括集中培训、在职培训和网络培训。（）9.干部考核评价中的“年度考核”的主要特点是系统性强、结果导向。（）10.干部选拔任用中的“任职”环节，主要目的是完成组织程序。（）四、简答题（每题5分，共5题）1.简述新时代组织工作的重要原则。2.简述干部选拔任用中的“四个坚持”要求。3.简述干部考核的主要方式及其特点。4.简述干部监督的重点内容。5.简述干部教育培训的主要方式及其特点。五、论述题（每题10分，共2题）1.论述干部考核评价中的“德”的范畴及其重要性。2.论述干部选拔任用中的“民主推荐”环节的主要目的和作用。标准答案及解析一、单项选择题1.C解析：新时代组织工作的重要原则包括坚持党管干部原则、坚持德才兼备、以德为先、坚持五湖四海、任人唯亲、坚持正确选人用人导向。选项C“任人唯亲”不属于重要原则。2.D解析：建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，关键在于加强干部教育培训、优化干部选拔机制、完善干部考核评价体系。选项D“以上都是”正确。3.C解析：干部选拔任用中的“四个坚持”要求包括坚持党管干部原则、坚持德才兼备、以德为先、坚持五湖四海、任人唯亲、坚持群众公认、择优选拔。选项C“任人唯亲”不属于要求。4.C解析：干部考核中，“平时考核”的主要方式包括民主测评、专项考核和年度考核。选项C“试用期考核”不属于平时考核。5.B解析：干部监督的重点内容包括政治忠诚、工作作风、个人生活等。选项B“工作能力”不属于重点内容。6.A解析：党的干部选拔任用工作必须坚持公开、公平、公正。选项A正确。7.C解析：干部教育培训的主要方式包括集中培训、在职培训、网络培训。选项C“换岗交流”不属于主要方式。8.A解析：干部选拔任用中的“民主推荐”环节，主要目的是确定候选人。9.D解析：干部考核评价中的“德”的范畴包括政治品德、职业道德和个人品德。选项D“工作业绩”不属于“德”的范畴。10.C解析：干部选拔任用中的“动议”环节的内容包括确定选拔职位、制定选拔方案。选项C“发布选拔公告”不属于动议环节。11.D解析：干部考核评价中，“专项考核”的主要特点包括目标导向、过程导向、结果导向。选项D“综合导向”不属于主要特点。12.C解析：干部监督中，“函询”的主要方式包括书面函询、口头函询、调查函询。选项C“专项函询”不属于主要方式。13.B解析：干部选拔任用中的“考察”环节，主要目的是了解干部情况。14.B解析：干部教育培训中，“案例教学”的主要特点包括实践性强、互动性强。选项B“理论性强”不属于主要特点。15.C解析：干部考核评价中，“平时考核”的主要方式包括民主测评、专项考核。选项C“试用期考核”不属于平时考核。16.A解析：干部选拔任用中的“讨论决定”环节，主要目的是确定候选人。17.D解析：干部监督中，“诫勉”的主要方式包括书面诫勉、口头诫勉、专项诫勉。选项D“调查诫勉”不属于主要方式。18.A解析：干部选拔任用中的“任职”环节，主要目的是确定候选人。19.B解析：干部教育培训中，“在线学习”的主要特点包括灵活性强、互动性强。选项B“实践性强”不属于主要特点。20.C解析：干部考核评价中，“年度考核”的主要特点包括系统性强、结果导向。选项C“过程导向”不属于主要特点。二、多项选择题1.A、B、D解析：新时代组织工作的重要原则包括坚持党管干部原则、坚持德才兼备、以德为先、坚持正确选人用人导向。选项C“任人唯亲”不属于重要原则。2.A、B、D解析：干部选拔任用中的“四个坚持”要求包括坚持党管干部原则、坚持德才兼备、以德为先、坚持群众公认、择优选拔。选项C“任人唯亲”不属于要求。3.A、B、C、D解析：干部考核的主要方式包括平时考核、专项考核、试用期考核、年度考核。4.A、C、D解析：干部监督的重点内容包括政治忠诚、工作作风、个人生活。选项B“工作能力”不属于重点内容。5.A、B、D解析：干部教育培训的主要方式包括集中培训、在职培训、网络培训。选项C“换岗交流”不属于主要方式。6.A、C、D解析：干部选拔任用中的“民主推荐”环节，主要目的包括确定候选人、接受群众监督、完成组织程序。7.A、B、C解析：干部考核评价中的“德”的范畴包括政治品德、职业道德、个人品德。选项D“工作业绩”不属于“德”的范畴。8.A、B、D解析：干部选拔任用中的“考察”环节，主要目的包括了解干部情况、完成组织程序。9.A、C解析：干部教育培训中，“案例教学”的主要特点包括实践性强、互动性强。10.A、B解析：干部考核评价中，“平时考核”的主要方式包括民主测评、专项考核。三、判断题1.正确2.正确3.正确4.正确5.正确6.正确7.正确8.正确9.正确10.正确四、简答题1.新时代组织工作的重要原则新时代组织工作的重要原则包括：-坚持党管干部原则：确保党对干部工作的全面领导。-坚持德才兼备、以德为先：注重干部的政治品德和职业道德。-坚持五湖四海、任人唯贤：不拘一格选拔优秀人才。-坚持正确选人用人导向：选拔忠诚干净担当的高素质干部。2.干部选拔任用中的“四个坚持”要求干部选拔任用中的“四个坚持”要求包括：-坚持党管干部原则：确保党对干部工作的全面领导。-坚持德才兼备、以德为先：注重干部的政治品德和职业道德。-坚持五湖四海、任人唯贤：不拘一格选拔优秀人才。-坚持群众公认、择优选拔：选拔群众认可的优秀干部。3.干部考核的主要方式及其特点干部考核的主要方式包括：-平时考核：在日常工作中对干部的表现进行考核。特点：及时性、全面性。-专项考核：针对特定工作或任务进行的考核。特点：目标导向、针对性。-试用期考核：对新任职干部在试用期内进行的考核。特点：过渡性、考察性。-年度考核：每年对干部进行全面考核。特点：系统性、综合性。4.干部监督的重点内容干部监督的重点内容包括：-政治忠诚：考察干部是否坚定理想信念，对党忠诚。-工作作风：考察干部是否勤勉敬业，务实高效。-个人生活：考察干部是否廉洁自律，遵纪守法。5.干部教育培训的主要方式及其特点干部教育培训的主要方式包括：-集中培训：组织干部集中学习。特点：系统性强、互动性强。-在职培训：在日常工作中有针对性地进行培训。特点：灵活性、实用性。-网络培训：通过网络平台进行培训。特点：灵活性、便捷性。五、论述题1.论述干部考核评价中的“德”的范畴及其重要性干部考核评价中的“德”的范畴主要包括政治品德、职业道德和个人品德。其重要性体现在：-政治品德：考察干部是否坚定理想信念，对党忠诚，是干部考核的首要标准。-职业道德：考察干部是否勤勉敬业，务实高效，是干部履职的基本要求。-个人品德：考察干部是否廉洁自律，遵纪守法，是干部修身立德的基本准则。干部考核评价中的“德