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2025年中职广播电视编导（广播电视教育心理学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.教育心理学研究的核心内容是（）A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程2.学生对自己认知过程的认知策略称为（）A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.组织策略3.布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（）A.接受学习B.意义学习C.发现学习D.观察学习4.奥苏贝尔提出的有意义学习的条件不包括（）A.学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系B.学习者必须具有有意义学习的心向C.学习材料必须具有逻辑意义D.学习者必须通过练习和反馈来巩固所学知识5.当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）A.准备律B.练习律C.动机律D.效果律6.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈7.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和（）A.道德理念B.道德行为C.道德品质D.道德意识8.柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）A.对偶故事法B.两难故事法C.实验法D.观察法9.学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（）A.宽大效应B.晕轮效应C.近因效应D.刻板印象10.教师的领导风格对课堂管理有（）A.一定的帮助B.较弱的影响C.间接的影响D.直接的影响11.课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（）A.教学风格B.组织教学方法C.气氛区D.教学氛围12.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）A.目的和内容B.共同语言C.深厚友谊D.约束力量13.人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）A.感情关系B.心理距离C.友谊关系D.互助关系14.个体在群体压力下

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