2026年潍坊社工基层招聘笔试强化训练题及答案

2026年潍坊社工基层招聘笔试强化训练题及答案一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）1.潍坊市某社区针对老年人开展“智慧助老”服务，帮助老年人使用智能手机。这项服务主要体现了社会工作专业中的（）。A.排忧解难功能B.教育功能C.发展功能D.维持功能答案：B解析：该服务旨在提升老年人的数字技能，属于社会工作中的教育功能，帮助服务对象掌握新知识、新技能。2.根据潍坊市最新《城乡社区服务体系建设规划（2023—2027年）》，社区综合服务设施的覆盖率目标为（）。A.80%以上B.85%以上C.90%以上D.95%以上答案：C解析：潍坊市规划中明确要求社区综合服务设施覆盖率在2027年达到90%以上，以满足居民多样化服务需求。3.在潍坊某社区，一名居民因家庭矛盾情绪低落，社会工作者小王介入后，发现该居民长期存在社交回避行为。小王应优先采取哪种介入策略？（）A.提供心理疏导B.组织社区活动C.联系专业心理咨询机构D.建议居民自行调节答案：B解析：社会工作强调“从优势出发”，组织社区活动可帮助服务对象逐步融入社会，缓解社交回避问题。4.潍坊市某社区服务站开展“社区营造”项目，通过居民议事会解决停车难问题。该做法体现了社会工作的（）原则。A.自我决定B.人本主义C.参与式D.专业保密答案：C解析：参与式原则强调服务对象参与决策过程，社区议事会正是该原则的实践。5.在潍坊，某社会工作机构承接民政部门购买服务项目，为困境儿童提供课后辅导。该项目的主要资金来源是（）。A.政府购买服务资金B.社会捐赠C.机构自有资金D.企业赞助答案：A解析：民政部门购买服务项目资金由政府财政拨款，属于公共资源。6.潍坊某社区存在环境污染问题，居民多次向街道反映但未获解决。社会工作者应采取哪种行动？（）A.直接上访B.联合环保组织维权C.协助居民通过法律途径D.放弃介入答案：B解析：社会工作者应发挥资源链接作用，联合专业组织推动问题解决。7.潍坊市某社区老年人日间照料中心开展“怀旧疗法”活动，帮助失智老人缓解焦虑。该活动主要运用了社会工作的（）理论。A.心理动力理论B.生态系统理论C.认知行为理论D.发展任务理论答案：A解析：怀旧疗法基于心理动力理论，通过唤起积极记忆改善情绪。8.在潍坊某社区，一名低保家庭儿童因父母失业面临辍学风险。社会工作者应优先协助其申请（）。A.临时救助B.住房补贴C.助学补助D.医疗救助答案：C解析：助学补助可直接解决教育问题，符合儿童最迫切需求。9.潍坊市某社区通过“网格化管理”开展服务，将社区划分为若干网格。网格员的主要职责是（）。A.组织大型活动B.收集居民需求C.执行行政命令D.提供专业咨询答案：B解析：网格员的核心职责是“人在网中走，事在格中办”，重点在于需求收集。10.社会工作者在潍坊某企业开展员工帮助计划（EAP），发现一名员工因家庭暴力求助。社会工作者应采取哪种行动？（）A.直接报警B.建议员工离婚C.提供心理支持和资源链接D.替员工处理家庭矛盾答案：C解析：EAP服务应保护服务对象隐私，提供专业支持而非干预私人事务。二、多项选择题（共5题，每题2分，共10分）1.潍坊市某社区服务站开展“邻里互助”项目，以下哪些属于其服务内容？（）A.志愿者结对帮扶孤寡老人B.组织社区义卖筹集善款C.提供法律咨询服务D.开展健康知识讲座E.组织老年人兴趣小组答案：A、C、D、E解析：邻里互助项目侧重资源链接和社区支持，义卖属于筹款而非直接服务。2.社会工作者在潍坊某社区开展防诈骗宣传，可运用的方法包括（）。A.举办讲座B.发放宣传单C.社区广播D.家访提醒E.组织情景剧表演答案：A、B、C、D、E解析：防诈骗宣传需多样化触达居民，多种方法均可采用。3.潍坊某社区老年人因“数字鸿沟”问题就医困难，社会工作者可采取的对策有（）。A.开设智能手机培训班B.建立社区健康直通车C.提供代挂号服务D.引入远程医疗系统E.联合医院开展义诊答案：A、C、E解析：远程医疗和健康直通车需硬件支持，非基层优先方案。4.社会工作者在潍坊某学校开展“校园反欺凌”项目，可运用的理论包括（）。A.社会学习理论B.生态系统理论C.发展任务理论D.认知行为理论E.心理动力理论答案：A、B、D解析：欺凌问题涉及行为模仿、环境因素和认知偏差，对应上述理论。5.潍坊某社区服务站开展“社区营造”项目，以下哪些属于其工作目标？（）A.提升居民参与度B.优化社区环境C.解决民生问题D.增强社区凝聚力E.降低政府行政成本答案：A、B、C、D解析：社区营造目标与居民福祉和社区发展相关，降低行政成本非直接目标。三、简答题（共3题，每题6分，共18分）1.简述潍坊市城乡社区服务体系建设的主要方向。答案：（1）完善服务网络，提升社区综合服务设施覆盖率；（2）强化需求导向，精准对接居民多样化服务；（3）创新服务模式，推广“互联网+社区”服务；（4）促进多元参与，引入社会组织和志愿者力量；（5）加强队伍建设，提升社区工作者专业能力。2.潍坊某社区老年人日间照料中心开展“健康养生”活动，社会工作者应如何确保服务效果？答案：（1）需求评估：通过问卷、访谈了解老年人健康需求；（2）活动设计：结合医学知识、趣味互动提升参与度；（3）合作联动：与社区卫生服务中心、老年大学合作；（4）效果评估：通过满意度调查、行为改变跟踪改进服务。3.社会工作者在潍坊某企业开展员工帮助计划（EAP），如何处理服务对象的心理危机？答案：（1）初步评估：快速判断危机程度，提供安全环境；（2）情绪疏导：运用倾听、共情技术缓解服务对象压力；（3）资源链接：联系心理咨询机构或法律援助；（4）跟进回访：持续关注服务对象恢复情况。四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.案例：潍坊某社区老年人小李因独居导致抑郁，子女在外地。社区工作者小张介入后发现，小李曾因摔伤不愿活动。小张应如何帮助小李？答案：（1）建立信任：通过日常探望、陪伴聊天消除隔阂；（2）功能恢复：从散步、家务协助等低强度活动开始；（3）资源链接：联系社区康复站提供专业指导；（4）家庭支持：建议子女视频探望，定期回社区；（5）防跌倒干预：排查家中安全隐患，安装扶手。2.案例：潍坊某社区因拆迁引发居民矛盾，部分居民拒绝签字搬迁。社区工作者小王如何介入？答案：（1）矛盾分析：通过走访了解各方诉求，划分利益群体；（2）搭建平台：组织居民议事会，引入第三方调解；（3）政策宣讲：解释拆迁补偿政策，消除信息不对称；（4）个案介入：针对核心矛盾户开展心理疏导；（5）动态跟进：建立矛盾台账，定期评估进展。五、论述题（1题，12分）结合潍坊市社区治理实际，论述社会工作者如何发挥“桥梁纽带”作用。答案：（1）上传下达：社会工作者作为政府与居民的连接点，可传递基层民意至决策层，同时将政策资源精准匹配需求方。例如，在潍坊某社区，通过居民代表座谈会收集的停车难问题被纳入街道民生工程。（2）资源整合：利用专业能力链接社会组织、企业、志愿者等多元力量。如某社区通过社工机构招募大学生志愿者为留守儿童提供课后辅导，弥补教育资源短板。（3）矛盾调解：运用专业技巧化解社区冲突，如调解拆迁纠纷时，通过“背靠背”沟通和“面对面”协商，