2025年大学学前教育学（学前教育理论）试题及答案

2025年大学学前教育学（学前教育理论）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.学前教育学的研究对象是（）A.学前教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题C.教师教学中的现象和问题D.家长育儿中的现象和问题2.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果斯基3.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）A.福禄贝尔创设幼儿园后B.现代家庭教育的兴起C.英美幼儿教育兴起D.中国蒙养院建立之时4.学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）A.规律性B.个别差异性C.阶段性D.社会性5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性6.幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。A.幼儿身心发展的可能B.幼儿目前的发展状况C.幼儿的潜力D.幼儿身心发展的现实与可能7.学前教育的实质就是（）A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育8.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）A.游戏B.交往C.活动D.游玩9.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。A.名称B.明度C.色调D.饱和度10.幼儿的听觉偏好趋向（）A.就人声和物声而言，新生儿趋向物声B.就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C.就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D.新生儿爱听柔和的声音第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（每空1分，共10分）答题要求：请在每题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以______为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。2.幼儿的语言能力是在______和______的过程中发展起来的。3.幼儿教育的特殊原则包括______、______、______、______。4.我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其______”。5.幼儿教师的职业角色包括______、______、______、______等。三、简答题（每题10分，共20分）答题要求：简要回答问题。1.简述学前教育学的研究任务。2.简述幼儿游戏的特点。四、论述题（20分）答题要求：论述题要求观点明确，论述合理。材料：在幼儿园里，有的老师把幼儿当成被动接受知识的容器，采用“灌输式”教学；有的老师则充分尊重幼儿的主体地位，鼓励幼儿自主探索、合作交流。请结合学前教育理论，谈谈你对这两种教学方式的看法。五、案例分析题（20分）答题要求：分析案例，提出观点并说明理由。材料：某幼儿园在开展主题活动“我爱我家”时，组织幼儿进行了一系列活动。如让幼儿回家后观察家人的生活习惯，然后在课堂上分享；开展“家庭小能手”比赛，鼓励幼儿帮助家人做力所能及的事；还布置了亲子作业，让家长和幼儿一起制作家庭相册等。通过这些活动，幼儿不仅对家庭有了更深入的了解，还增进了与家人的感情。请分析该幼儿园的做法体现了哪些学前教育理论，并说明其效果。答案：一、1.A2.A3.A4.C5.D6.D7.B8.C9.A10.D二、1.游戏2.交流运用3.保教结合原则以游戏为基本活动的原则教育的活动性和直观性原则生活化和一日活动整体性原则4.身心和谐发展5.幼儿生活的照料者幼儿学习的支持者幼儿与社会沟通的中介者幼儿心理健康的维护者三、1.学前教育学的研究任务包括：揭示学前教育的规律；研究学前教育