2025年大学园林（园林植物育种学）试题及答案

2025年大学园林（园林植物育种学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.园林植物育种的主要目标不包括以下哪一项？A.提高观赏价值B.增强抗逆性C.增加植物数量D.延长花期2.以下哪种育种方法属于有性杂交育种？A.诱变育种B.单倍体育种C.远缘杂交育种D.基因工程育种3.园林植物种质资源的核心是A.野生种B.栽培种C.品种D.原种4.选择育种中，混合选择法的优点是A.选择效果好B.能保持原品种的优良性状C.简单易行，获得材料较多D.可定向积累变异5.诱变育种中常用的物理诱变剂是A.秋水仙素B.亚硝酸C.X射线D.5-溴尿嘧啶6.单倍体育种的主要优点是A.缩短育种年限B.提高变异频率C.增强抗逆性D.增加观赏价值7.远缘杂交不亲和性的主要原因不包括A.花期不遇B.柱头不识别C.花粉管生长受阻D.染色体数目不同8.以下哪种园林植物适合采用扦插繁殖？A.银杏B.桂花C.牡丹D.梅花9.园林植物品种登录的主要目的是A.保护品种权B.规范品种名称C.促进品种交流D.以上都是10.以下哪种园林植物育种技术可以克服远缘杂交的不亲和性？A.体细胞杂交B.基因工程育种C.多倍体育种D.以上都是第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（每空1分，共10分）1.园林植物育种的主要目标包括提高观赏价值、增强抗逆性、______、______等。2.种质资源按来源可分为本地种质资源、外地种质资源、______、______。3.选择育种的基本方法有______和______。4.诱变育种中常用的化学诱变剂有______、______等。5.多倍体育种常用的方法有______、______等。三、判断题（每题2分，共10分）1.园林植物育种的目标只需要考虑观赏价值。（）2.种质资源的收集方法只有实地考察收集一种。（）3.杂交育种中，亲本选择的原则是优点多、缺点少，且双亲的优缺点能互补。（）4.单倍体植株高度不育，不能直接用于生产。（）5.基因工程育种可以定向改造植物的遗传性状。（）四、简答题（每题10分，共30分）1.简述园林植物有性杂交育种的一般程序。2.简述诱变育种的特点。3.简述多倍体育种的意义。五、论述题（共20分）材料：随着人们生活水平的提高，对园林植物的观赏价值和适应性提出了更高的要求。某园林公司计划培育一种新型的园林植物，既具有较高的观赏价值，又能适应城市的环境条件。问题：请你结合园林植物育种学的知识，论述该园林公司可以采用哪些育种方法来实现这一目标，并说明理由。答案：一、选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.A7.D8.B9.D10.D二、填空题1.延长花期、提高抗病虫害能力2.野生种质资源、人工创造的种质资源3.单株选择法、混合选择法4.秋水仙素、亚硝酸5.物理方法诱导多倍体、化学方法诱导多倍体三、判断题1.×2.×3.√4.√5.√四、简答题1.园林植物有性杂交育种的一般程序包括：选择亲本、确定杂交方式、杂交技术操作、杂种后代的培育与选择、品种登录等。2.诱变育种的特点包括：提高变异频率，扩大变异范围；能改变品种单一不良性状，而保持其他优良性状不变；缩短育种年限；克服远缘杂交不亲和性等。3.多倍体育种的意义包括：巨大性，可使植物器官增大，提高产量和品质；可克服远缘杂交的不育性；可创造新的物种等。五、论述题该园林公司可以采用多种育种方法来实现目标。首先可采用杂交育种，选择具有不同优良性状的亲本进行杂交，通过基因重组获得兼具观赏价值和适应城市环境条件的后代，再经过多代选择培育出优良品种。其次可结合诱变育种，利用物理或化学诱变剂处理