2025 年大学农学（作物栽培）上学期测试卷

2025年大学农学（作物栽培）上学期测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.以下哪种作物属于C4植物？（）A.小麦B.水稻C.玉米D.大豆2.作物生长的最适温度是指（）。A.生长最快时的温度B.净同化率最高时的温度C.呼吸作用最弱时的温度D.光合作用最强时的温度3.下列哪个时期是决定作物产量的关键时期？（）A.苗期B.分蘖期C.开花期D.灌浆期4.作物栽培中，合理密植的主要目的是（）。A.增加作物个体的生长量B.提高作物群体的光能利用率C.降低病虫害的发生D.便于田间管理5.土壤肥力的四大要素不包括以下哪一项？（）A.水B.肥C.气D.热E.微生物6.下列哪种肥料属于生理酸性肥料？（）A.尿素B.硫酸铵C.硝酸钾D.过磷酸钙7.作物种子萌发时，最先突破种皮的是（）。A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶8.以下哪种栽培措施可以促进作物根系发达？（）A.深翻土壤B.浅耕除草C.大水漫灌D.重施氮肥9.作物生长发育过程中，对水分最敏感的时期称为（）。A.水分临界期B.需水高峰期C.水分饱和期D.干旱敏感期10.下列哪种作物属于长日照作物？（）A.棉花B.大豆C.小麦D.黄瓜二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选或错选均不得分）1.作物栽培的特点包括（）。A.复杂性B.季节性C.地区性D.社会性E.连续性2.影响作物生长发育的环境因素有（）。A.光照B.温度C.水分D.土壤E.空气3.下列属于作物栽培措施的有（）。A.整地B.播种C.施肥D.灌溉E.病虫害防治4.提高作物产量的途径有（）。A.增加光合面积B.提高光合效率C.延长光合时间D.减少呼吸消耗E.增加经济系数5.以下哪些属于作物的营养器官？（）A.根B.茎C.叶D.花E.果实三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.所有作物都需要经过种子萌发阶段才能开始生长。（）2.作物生长的最适温度就是其光合作用的最适温度。（）3.合理密植就是种植密度越大越好。（）4.土壤肥力越高，作物产量就一定越高。（）5.氮肥能促进作物枝叶繁茂，所以应多施氮肥。（）6.短日照作物在日照时数缩短时会促进其开花。（）7.作物栽培过程中，只要满足了作物的水分需求，就能获得高产。（）8.作物的根系主要分布在土壤表层。（）9.种子休眠有利于种子在适宜的环境条件下萌发。（）10.中耕除草可以改善土壤通气性，促进作物根系生长。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述C3植物和C4植物的光合特性差异及在作物栽培上的意义。2.说明作物生长与发育的关系，并举例说明如何协调两者关系以提高作物产量。3.阐述合理施肥的原则及方法。五、论述题（总共1题，每题20分，请详细论述下列问题）论述影响作物产量形成的因素及提高作物产量的综合措施。答案：一、单项选择题1.C2.B3.D4.B5.E6.B7.A8.A9.A10.C二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四、简答题1.C3植物光合效率较低，光合最适温度较低，CO2补偿点较高；C4植物光合效率较高，光合最适温度较高，CO2补偿点较低。在作物栽培上，了解这些差异有助于合理布局作物，如高温地区可多种植C4植物，还可通过栽培措施提高C3植物光合效率，或利用C4植物优势提高光能利用率等。2.生长是作物体积和重量的增加，发育是作物形态、结构和功能的变化。生长与发育相互依存、相互制约。协调关系如小麦合理密植，保证群体和个体生长发育良好，穗数、粒数和粒重协调，从而提高产量。3.原则：有机肥与无机肥配合，基肥、追肥结合，看天、看地、看作物施肥。方法：根据作物需肥规律确定施肥量和时期，采用撒施、条施、穴施等方式，注意深施覆土，提高肥料利用率。五、论述题影响作物产量形成的因素包括品种特性、环境条件（光照、温度、水分、土壤等）、