规范保育员工作制度

PAGE规范保育员工作制度一、总则（一）目的为了加强保育员队伍建设，规范保育员工作行为，提高保育工作质量，保障在园儿童的身心健康和安全，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本园所有保育员岗位工作人员。（三）制定依据本制度依据《幼儿园工作规程》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《保育员国家职业标准》等相关法律法规及行业标准制定。二、岗位职责（一）日常保育工作1.负责本班教室、寝室、活动区域等环境卫生清洁与消毒工作，每天至少进行[X]次全面清洁，定期对玩具、教具等进行消毒处理。2.协助教师做好幼儿生活护理，包括帮助幼儿进餐、饮水、如厕、睡眠等，培养幼儿良好的生活习惯。3.关注幼儿身体状况，发现异常及时报告教师和保健医生，并配合做好相应处理。（二）幼儿安全管理1.严格遵守安全制度，确保幼儿在园期间的人身安全。每天对活动场地、设施设备等进行安全检查，及时发现并排除安全隐患。2.配合教师组织幼儿进行活动时，提前做好准备工作，检查活动场地和器材的安全性，活动过程中密切关注幼儿动态，防止发生意外事故。3.掌握基本的急救知识和技能，在紧急情况下能够对幼儿进行初步急救处理。（三）配合教育教学1.根据教育教学计划，协助教师准备教学所需的材料和教具，如制作手工、布置教室环境等。2.参与幼儿教育活动，观察幼儿表现，配合教师引导幼儿积极参与活动，促进幼儿全面发展。3.与教师保持密切沟通，及时了解幼儿在园的学习和生活情况，共同做好幼儿教育工作。（四）家园沟通1.热情接待家长，及时向家长反馈幼儿在园的情况，包括饮食、睡眠、情绪、身体等方面，认真听取家长的意见和建议。2.积极参与家长会，与家长共同探讨幼儿教育问题，形成家园教育合力。3.协助教师做好家长工作，如组织家长开放日、亲子活动等，增进家园之间的联系与合作。三、工作流程（一）入园前准备1.每天提前[X]分钟到岗，做好个人卫生清洁，更换工作服，佩戴工作牌。2.对本班教室、寝室等区域进行开窗通风，检查室内设施设备是否完好，准备好幼儿当天所需的生活用品，如水杯、毛巾等。（二）幼儿入园接待1.在园门口热情迎接幼儿，主动与幼儿打招呼，观察幼儿精神状态。2.协助教师做好晨检工作，检查幼儿是否携带危险物品入园，对幼儿进行体温测量等，如有异常及时报告。3.引导幼儿有序进入教室，帮助幼儿放置个人物品，安排幼儿进行晨间活动。（三）日常保育工作流程1.进餐环节餐前[X]分钟，用消毒水擦拭餐桌，为幼儿准备好餐具。协助教师组织幼儿洗手，指导幼儿正确的洗手方法。按照营养食谱为幼儿分发饭菜，关注幼儿进餐情况，鼓励幼儿不挑食、不偏食，培养良好的饮食习惯。餐后及时清理餐桌，收拾餐具，组织幼儿漱口、擦嘴。2.饮水环节随时为幼儿准备温度适宜的饮用水，提醒幼儿定时饮水。观察幼儿饮水情况，保证每个幼儿每天的饮水量达到规定标准。3.如厕环节培养幼儿定时如厕的习惯，提醒幼儿如厕前先告诉教师。协助教师做好幼儿如厕后的清洁工作，指导幼儿正确使用卫生纸，保持幼儿个人卫生。4.睡眠环节午睡前[X]分钟，拉上窗帘，调节室内光线和温度，为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境。帮助幼儿脱衣、整理床铺，指导幼儿正确的睡姿。巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿有无异常表现，及时处理幼儿尿床、哭闹等问题。午睡结束后，帮助幼儿穿衣、整理床铺，组织幼儿进行起床后的活动。（四）教育教学配合流程1.根据教师的教学计划，提前准备好相关的材料和教具，如制作手工所需的彩纸、剪刀、胶水等，布置教室环境所需的装饰品等。2.在教师组织教育活动时，协助维持活动秩序，关注幼儿的参与度和表现，及时给予幼儿鼓励和指导。3.活动结束后，协助教师收拾整理教学材料和教具，将活动场地恢复原状。（五）离园工作1.协助教师组织幼儿整理个人物品，检查幼儿是否携带衣物、书本等物品。2.与家长进行交接，向家长反馈幼儿在园一天的情况，听取家长的意见和建议。3.离园后，对本班教室、寝室等区域进行全面清洁和消毒，关好门窗，切断电源，做好安全检查工作。四、工作规范（一）职业道德1.热爱保育工作，具有高度的责任心和爱心，尊重、关心和爱护每一位幼儿。2.遵守教师职业道德规范，为人师表，言行举止文明得体，为幼儿树立良好的榜样。3.团结协作，与教师、家长等密切配合，共同做好幼儿教育工作。（二）工作纪律1.严格遵守幼儿园的作息时间，不迟到、不早退、不旷工。如有特殊情况需要请假，必须提前按照规定办理请假手续。2.工作期间不得擅自离岗、串岗，不得在工作时间内做与工作无关的事情，如玩手机、聊天等。3.遵守幼儿园的各项规章制度，服从工作安排，积极完成各项工作任务。（三）操作规范1.严格按照卫生消毒规范进行操作，确保环境卫生安全。消毒用品的使用要符合规定浓度和方法，做好消毒记录。2.在进行幼儿生活护理时，动作要轻柔、熟练，注意保护幼儿的隐私和安全。3.操作各种设施设备时，要严格按照操作规程进行，避免因操作不当造成安全事故。（四）语言规范1.与幼儿交流时，语言要亲切、温和、生动，语速适中易懂，使用简单明了的词汇和句子。2.与教师、家长沟通时，语言要礼貌、得体、准确，表达清晰流畅，避免使用模糊或歧义的语言。3.不得在幼儿面前说粗话、脏话或使用不恰当的语言。五、培训与考核（一）培训计划1.定期组织保育员参加专业培训，培训内容包括幼儿保育知识、卫生保健知识、职业道德规范、操作技能等方面。2.每学期制定详细的培训计划，明确培训目标、内容、时间、方式等，确保培训工作有序进行。3.鼓励保育员参加各类业务培训和学习交流活动，不断提高自身业务水平。（二）培训方式1.内部培训：由幼儿园组织经验丰富且专业的教师或管理人员担任培训讲师，通过集中授课、案例分析、现场演示等方式进行培训。2.外部培训：根据实际需要，选派保育员参加上级主管部门组织的培训或邀请相关专家来园进行培训讲座。3.实践培训：通过实际操作和现场指导，让保育员在实践中掌握工作技能和方法，提高实际工作能力。（三）考核制度1.建立健全保育员考核制度，定期对保育员的工作表现进行考核评价。考核内容包括工作态度、工作质量、业务能力、家长满意度等方面。2.考核方式采用日常工作检查、定期测评、家长评价相结合的方式进行。日常工作检查由班级教师和管理人员负责，定期测评每学期进行[X]次，家长评价通过问卷调查、家长座谈会等形式收集。3.根据考核结果，对表现优秀的保育员给予表彰和奖励，对不称职的保育员进行批评教育、督促整改，连续考核不合格的予以辞退。六、卫生保健（一）环境卫生管理1.保持教室、寝室、活动区域等环境整洁卫生，每天定时进行清扫，做到无灰尘、无污渍、无垃圾。2.定期对室内外环境进行消毒，地面、墙面、门窗等每周至少消毒[X]次，玩具、教具等每天消毒，被褥、床单等定期清洗消毒。3.做好通风换气工作，每天至少开窗通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟，保持室内空气清新。（二）个人卫生要求1.保育员要保持个人卫生清洁，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，不留长指甲、不涂指甲油。2.工作时要穿戴工作服、工作帽，佩戴口罩，保持良好的个人形象。3.注意个人卫生习惯，不随地吐痰，不在工作场所吸烟。（三）幼儿卫生保健1.协助教师做好幼儿的卫生保健工作，每天对幼儿进行晨检、午检，观察幼儿精神状态、体温、面色等情况，发现异常及时报告。2.指导幼儿正确的洗手、刷牙、洗脸等卫生习惯，培养幼儿良好的个人卫生意识。3.配合保健医生做好幼儿的预防接种、体检等工作，建立幼儿健康档案，跟踪幼儿健康状况。七、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度，明确各岗位人员的安全职责，确保安全工作落到实处。2.制定安全应急预案，包括火灾、地震、食品中毒等突发事件的应急处理措施，定期组织演练，提高应急处置能力。3.加强对保育员的安全培训，提高安全意识和应急处理能力，使其熟悉安全操作规程和应急预案。（二）设施设备安全1.每天对活动场地、设施设备等进行安全检查，包括滑梯、秋千、攀爬架、电器设备等，发现问题及时维修或更换。2.定期对设施设备进行维护保养，确保其安全性能良好，符合国家安全标准。3.在设施设备上设置明显安全警示标志，提醒幼儿注意安全。（三）食品安全1.严格遵守食品安全制度，确保幼儿饮食安全。食品采购要严格把关，索证索票，确保食品来源合法、质量合格。2.食品储存要分类存放，隔墙离地，防止食品变质、污染。食品加工要生熟分开，煮熟煮透，防止食物中毒。3.餐具、厨具等要严格消毒，确保清洁卫生。（四）幼儿活动安全1.配合教师组织幼儿进行活动时，提前做好准备工作，检查活动场地