高中生仪容仪规范制度

PAGE高中生仪容仪规范制度一、总则（一）制定目的为了营造良好的校园环境，展现高中生积极向上的精神风貌，培养学生良好的行为习惯和审美观念，特制定本仪容仪规范制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体高中生。（三）基本原则1.符合学生身份原则：仪容仪应体现高中生的青春活力与纯真质朴，符合学生的身份特点。2.整洁美观原则：保持个人卫生，做到整洁干净，同时注重外在形象的美观大方。3.健康文明原则：倡导健康、文明的生活方式，摒弃不良的仪容仪习惯。二、仪表规范（一）着装要求1.校服穿着全体学生在校期间必须穿着校服，校服应保持整洁、干净，无破损、污渍。按照学校规定的穿着方式穿着校服，不得随意更改校服款式或搭配其他服装。校服内的衣物不得外露，内衣的颜色应选择与校服相协调的浅色。2.日常着装除校服外，学生日常着装应符合学生身份，简洁大方，不得穿着过于时尚、暴露或怪异的服装。不得穿着带有宗教、暴力、色情等不良内容的服装。穿着应得体，不得过于紧身或过于宽松，影响正常活动。（二）发型要求1.男生发型头发应保持整洁，不得留长发、染发、烫发。头发长度不得超过耳朵中部，前不遮眉，后不触领。不得剃光头或留怪异发型。2.女生发型头发应梳理整齐，可扎马尾辫、辫子等简单发型。不得披头散发，头发长度不得过肩。染发应选择接近自然发色的颜色，不得染过于鲜艳或夸张的颜色。不得烫发或留怪异发型。（三）面部要求1.保持面部清洁，每天洗脸，不得化浓妆。2.不得佩戴夸张的耳环、项链、手链等饰品，可佩戴简单的耳钉、手表等。3.不得纹身、纹眉或进行其他面部装饰。（四）手部要求1.保持手部清洁，勤洗手，不得留长指甲。2.不得涂指甲油，不得佩戴过于夸张的戒指。三、行为规范（一）举止文明1.遵守社会公德，尊重师长，团结同学，礼貌待人。2.言行举止得体，不得说脏话、粗话，不得大声喧哗、打闹。3.见到老师、长辈应主动问好，同学之间应友好相处，互相帮助。（二）姿态端正1.走路姿势要端正，抬头挺胸，步伐稳健，不得弯腰驼背、东倒西歪。2.坐姿要端正，挺胸收腹，双脚平放，不得跷二郎腿、抖腿。3.站立姿势要挺拔，双手自然下垂，不得弯腰驼背、倚靠他人或物体。（三）社交礼仪1.参加集会、活动时，应遵守秩序，听从指挥，不得擅自离队或喧哗。2.与他人交流时，应保持适当的距离，眼神专注，认真倾听，不得打断他人讲话。3.进出教室、办公室等场所时，应轻声关门，不得用力摔门。四、监督与检查（一）监督主体1.学校成立仪容仪监督小组，由学校领导、班主任、学生会干部等组成，负责对学生的仪容仪进行监督检查。2.班主任负责对本班学生的仪容仪进行日常检查和督促。（二）检查方式1.定期检查：学校每周组织一次仪容仪专项检查，对全校学生的仪容仪进行全面检查。2.不定期抽查：学校领导、班主任等可随时对学生的仪容仪进行抽查。3.班级自查：各班级每天对本班学生的仪容仪进行自查，及时发现问题并督促学生整改。（三）结果处理1.对于仪容仪符合规范的学生，给予表扬和鼓励。2.对于仪容仪不符合规范的学生，学校将进行批评教育，并要求其立即整改。3.对于多次违反仪容仪规范制度且拒不改正的学生，学校将按照相关规定进行严肃处理。五、教育与引导（一）宣传教育1.学校通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传仪容仪规范制度的内容和意义，提高学生的认识和重视程度。2.组织开展仪容仪相关的主题活动，如演讲比赛、征文比赛等，引导学生树立正确的审美观念和行为习惯。（二）培训指导1.学校定期组织班主任、学生干部等进行仪容仪方面的培训，提高其监督检查和指导学生的能力。2.邀请专业人士对学生进行形象设计、礼仪规范等方面的培训，帮助学生提升自身素养。（三）家校合作1.学校通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传仪容仪规范制度的要求，争取家长的支持和配合。2.定期与家长沟通学生的仪容仪情况，共同关注学生的成长和发展。六、