小学六年级语文试题

小学六年级语文试题基础知识积累与运用一、字词拼写与读音1.看拼音，写词语。wǔmèi（）：该词形容姿态美好可爱、风格柔美。páihuái（）：表示在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。dānge（）：意思是耽搁、拖延。fèiténg（）：常用来形容情绪高涨、气氛热烈。jīnghuáng（）：形容惊慌、慌张。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。薄雾（bóbáo）：“薄”读“bó”时，常用于合成词或成语，如“薄弱”“淡薄”；读“báo”时，多用于口语。模样（múmó）：“mú”用于表示人的长相或装束打扮的样子等；“mó”表示仿效、照着做等意思。旋转（zhuǎnzhuàn）：“zhuǎn”有改换方向、位置、形势、情况等意思；“zhuàn”指围绕着一个中心运动。附和（hèhé）：“hè”有响应、追随的意思；“hé”表示平和、和谐等。剥削（xuēxiāo）：“xuē”用于合成词或书面语；“xiāo”常用于口语。二、词语理解与运用1.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（）灯结（）：形容节日或有喜庆事情的景象。（）然不同：形容两件事物毫无共同之处。（）七八（）：形容零乱不堪或无条理。（）天（）地：形容声音响亮或声势浩大。（）（）生机：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。春节到了，中华大地上到处（），呈现出一派（）的景象。与城市里的热闹相比，偏远山村的过年方式（），但同样充满了欢乐的氛围。2.按要求写词语。表示时间短的词语：刹那间、（）、（）含有数字的词语：千门万户、（）、（）描写人物神态的词语：垂头丧气、（）、（）三、句子练习1.按要求改写句子。这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为转述句）我断定他可能生病了。（修改病句）他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。（改为反问句）2.照样子，写句子。例：时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间就像（），它能（）。例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是（），让人（）。四、日积月累1.补充诗句。（），寒食东风御柳斜。（），札札弄机杼。中庭地白树栖鸦，（）。（），任尔东西南北风。粉骨碎身浑不怕，（）。2.根据语境填写名言警句。小明总是贪玩，学习不努力，你可以用“（），老大徒伤悲”来劝他珍惜时间，勤奋学习。当我们遇到困难和挫折时，要像竹子一样“千磨万击还坚劲，（）”，勇敢地面对。“（），事非经过不知难”告诉我们，很多事情如果不亲身经历就不知道它的艰难。阅读理解一、文言文阅读阅读《学弈》，完成后面的题目。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.解释下列加点字的意思。通国之善弈者也（）：“善”在这里表示擅长、善于。使弈秋诲二人弈（）：“诲”是教导的意思。思援弓缴而射之（）：“援”指拉。虽与之俱学（）：“俱”表示一起。2.用现代汉语翻译下列句子。其一人专心致志，惟弈秋之为听。为是其智弗若与？曰：非然也。3.这篇文言文告诉我们一个什么道理？二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面的题目。《藏在拐杖里的爱》父亲是一个粗线条的人，脾气有些暴躁；母亲则是一个细致入微的人，性格又很温柔。这样的两个人在一起，总有吵不完的架。这种状况一直持续到父亲在一起意外事故中摔伤了腿。事故并不是很严重，但父亲却有一段时间不能行动自如，必须拄着拐杖走路。我看见他在一瞬间消沉下去，苍老了许多，脾气也收敛了一些。而母亲也变了，从没看见她照顾一个人如此细心：每天给父亲端茶送水，陪父亲聊天；天气好的时候，还会搀扶着拄拐杖的父亲到屋外散散步。母亲用她温柔执著的耐心一点点化解了父亲心中的失意。对于父母前所未有的和平状态，我看在眼里喜在心上。心想，或许因为父亲是整个家庭的支柱，他不能倒下的原因吧。医生曾说，一个月之后父亲就可以离开拐杖的支撑了。可是一个多月过去，父亲的腿伤似乎仍不见好转，离开拐杖他就无法走路。母亲着急了，怕是伤口恶化，非要带父亲去医院检查。父亲这才悠悠地说：“拄拐杖的这一个多月，我好像又回到了年轻时与你相处的岁月。真希望每天在你的搀扶下去黄昏的夕阳中漫步，跟你平静地说说话。其实腿早好了，只是害怕丢掉拐杖就失去了你的搀扶。”我看见母亲的眼圈红了，我的心也湿润了。原以为吵了几十年的夫妻之间哪里还有爱情可言，其实它原来就深深地藏在父亲的拐杖里。第二天，母亲精心地藏好那支弥补了裂痕的拐杖，在温馨美好的夕阳中，又和父亲走在了屋外那条小路上。父亲步伐稳健，面带笑容。而母亲的手，正搀在父亲的臂弯里。1.联系上下文解释下列词语。失意：在文中指父亲因为摔伤腿不能行动自如，无法像以前一样作为家庭支柱，从而感到失落、沮丧。温馨：形容温暖、和睦、舒适的氛围，文中指父母在夕阳中漫步的美好氛围。2.文中说“从没看见她照顾一个人如此细心”，母亲是怎样细心照顾父亲的？请用“”在文中画出来。3.父亲为什么迟迟不丢掉拐杖？4.从文中的哪些语句中可以看出母亲被父亲的话感动了？请用“﹏﹏”画出来。5.这篇短文主要写了一件什么事？6.读完这篇短文，你有什么感受？写作一、小练笔生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。比如，想发明会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿越机……请选择你想发明的一样东西，把它的样子、功能写清楚。字数在150字左右。二、大作文题目：《让生活更美好》要求：1.先把题目补充完整，横线上可以填“微笑、诚信、梦想、创意、运动、集邮……”2.通过具体的事例来表现主题，内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。3.字数不少于450字。答案与解析基础知识积累与运用1.字词拼写与读音wǔmèi（妩媚）páihuái（徘徊）dānge（耽搁）fèiténg（沸腾）jīnghuáng（惊惶）薄雾（bó√báo）模样（mú√mó）旋转（zhuǎn√zhuàn）附和（hè√hé）剥削（xuē√xiāo）2.词语理解与运用（张）灯结（彩）（截）然不同（零）七八（碎）（惊）天（动）地（勃）（勃）生机春节到了，中华大地上到处（张灯结彩），呈现出一派（勃勃生机）的景象。与城市里的热闹相比，偏远山村的过年方式（截然不同），但同样充满了欢乐的氛围。表示时间短的词语：刹那间、（一瞬间）、（一眨眼）含有数字的词语：千门万户、（三头六臂）、（五湖四海）描写人物神态的词语：垂头丧气、（眉开眼笑）、（目瞪口呆）3.句子练习这是铁路干线。他热情地和我握了握手，说他的国语讲得不好，是初学的。我断定他生病了。（“断定”和“可能”矛盾，删去“可能”）他的家乡是一个巴掌大的小镇。那恶劣的自然环境难道扼杀了维吾尔人爱美的天性吗？时间就像（一把刻刀），它能（雕琢我们岁月的模样）。语文是（色彩缤纷的花园），让人（流连忘返）。4.日积月累（春城无处不飞花），寒食东风御柳斜。（纤纤擢素手），札札弄机杼。中庭地白树栖鸦，（冷露无声湿桂花）。（千磨万击还坚劲），任尔东西南北风。粉骨碎身浑不怕，（要留清白在人间）。小明总是贪玩，学习不努力，你可以用“（少壮不努力），老大徒伤悲”来劝他珍惜时间，勤奋学习。当我们遇到困难和挫折时，要像竹子一样“千磨万击还坚劲，（任尔东西南北风）”，勇敢地面对。“（书到用时方恨少），事非经过不知难”告诉我们，很多事情如果不亲身经历就不知道它的艰难。阅读理解1.文言文阅读解释下列加点字的意思：通国之善弈者也（擅长）使弈秋诲二人弈（教导）思援弓缴而射之（拉）虽与之俱学（一起）用现代汉语翻译下列句子：其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。难道是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。这篇文言文告诉我们学习要专心致志，不可三心二意的道理。2.现代文阅读联系上下文解释下列词语：失意：在文中指父亲因为摔伤腿不能行动自如，无法像以前一样作为家庭支柱，从而感到失落、沮丧。温馨：形容温暖、和睦、舒适的氛围，文中指父母在夕阳中漫步的美好氛围。母亲细心照顾父亲的句子：每天给父亲端茶送水，陪父亲聊天；天气好的时候，还会搀扶着拄拐杖的父亲到屋外散散步。父亲迟迟不丢掉拐杖是因为拄拐杖的这一个多月，他好像又回到了年轻时与母亲相处的岁月，他希望每天在母亲的搀扶下去黄昏的夕阳中漫步，跟母亲平静地说说话，害怕丢掉拐杖就失去了母亲的搀扶。母亲被父亲的话感动的句子：我看见母亲的眼圈红了，我的心也湿润了。这篇短文主要写了父亲在意外摔伤腿后，母亲细心照顾他，一个多月后父亲本已康复却迟迟不丢掉拐杖，道出原因是想享受母亲的搀扶，母亲被感动，两人又在夕阳中温馨漫步的事。读完这篇短文，我感受到了父母之间深沉而真挚的爱情，即使他们曾经吵了几十年，但在生活的点滴中，爱情依然存在。同时也让我明白，生活中的一些看似平常的举动，可能蕴含着深厚的情感，我们要珍惜身边的人，用心去感受和表达爱。写作1.小练笔我想发明会飞的木屋。它的样子很奇特，就像一个巨大的蘑菇，屋顶是太阳能板，可以吸收阳光转化为能量。木屋的两侧有一对大大的翅膀，展开时非常壮观。它的功能可强大啦！只要按下按钮，它就能带着我飞到任何想去的地方。在飞行过程中，我可以透过透明的窗户欣赏美丽的风景。而且，木屋里面还有各种智能设备，能满足我的生活需求。2.大作文《运动让生活更美好》“生命在于运动”，这句耳熟能详的话，道出了运动的重要性。在我的生活中，运动就像一颗璀璨的星星，让我的生活变得更加美好。我从小就热爱运动，跑步、游泳、打篮球都是我的最爱。每天清晨，当第一缕阳光洒在大地上，我就会穿上运动装备，到公园里跑步。清新的空气，鸟儿的歌声，都让我感到无比的惬意。跑步的时候，我能感受到自己的心跳在加速，汗水在流淌，每一步都充满了力量。跑步不仅锻炼了我的身体，还让我拥有了一个好心情，以饱满的精神状态迎接新的一天。游泳也是我喜欢的运动之一。每当我跳进水里，就像一条自由自在的鱼儿，在水中畅游。游泳可以锻炼全身的肌肉，让我的身体更加灵活。在炎热的夏天，游泳更是一种享受，能让我忘却暑热，感受到清凉和快乐。记得有一次，我参加了学校的游泳比赛。在比赛中，我奋力拼搏，最终获得了好成绩。那一刻，我感受到了运动带来的成就感和自豪感。篮球是一项团队运动，它让我学会了合作和竞争。在球场上，我和队友们并肩作战，为了一个共同的目标而努力。我们互相传球、配合，一起进攻、防守。通过打篮球，我结识了许