2026年江苏省高考语文模拟题及答案

2026年江苏省高考语文模拟题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年江苏省高考语文模拟题考核对象：高三学生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）：总分20分-单选题（总共10题，每题2分）：总分20分-多选题（总共10题，每题2分）：总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）：总分18分-论述题（总共2题，每题11分）：总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.《红楼梦》中，“贾宝玉”的判词是“富贵又何为？襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。”（×）2.“赋”是中国古代一种文体，介于诗歌和散文之间，起源于战国，盛于两汉。（√）3.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现了儒家“仁”的思想。（√）4.杜甫的《登高》被誉为“七律第一”，全诗情感沉郁顿挫。（√）5.《呐喊》《彷徨》是鲁迅的两部短篇小说集，分别收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。（√）6.元杂剧的四大悲剧是《窦娥冤》《梧桐雨》《汉宫秋》《赵氏孤儿》。（×）7.《诗经》中的“风”“雅”“颂”分别指不同地域的民歌、贵族宴乐诗和宗庙祭祀诗。（√）8.莎士比亚的《哈姆雷特》中，“生存还是毁灭”的独白体现了主人公的内心挣扎。（√）9.中国古代的“骈文”以四六骈偶为特征，讲究对仗工整，如《滕王阁序》。（√）10.《楚辞》是屈原的代表作，其风格浪漫，想象奇特，如《离骚》。（√）---二、单选题（每题2分，共20分）1.下列诗句出自李清照的是（C）A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”C.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”D.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”2.《史记》中，“本纪”“世家”“列传”“书”“表”五种体例中，主要记载帝王事迹的是（A）A.本纪B.世家C.列传D.表3.下列作品与作者对应错误的是（D）A.《雷雨》——曹禺B.《茶馆》——老舍C.《边城》——沈从文D.《围城》——巴金4.“兼爱”“非攻”是哪家学派的核心理念？（B）A.儒家B.墨家C.道家D.法家5.《哈姆雷特》中，哈姆雷特装疯的目的是（C）A.展现其高贵的身份B.博取观众的同情C.掩盖其复仇计划D.探究人生的意义6.中国古代的“六艺”不包括（D）A.礼B.乐C.射D.游7.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是（A）A.学思结合B.仁爱之道C.忠恕之道D.修身之道8.下列诗句中，描写边塞风光的是（B）A.“小桥流水人家，古道西风瘦马”B.“大漠孤烟直，长河落日圆”C.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”D.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”9.元曲四大家中，未写过杂剧《汉宫秋》的是（C）A.关汉卿B.马致远C.白朴D.王实甫10.《离骚》中，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达了作者怎样的精神？（D）A.逃避现实B.安于现状C.放弃理想D.坚守理想---三、多选题（每题2分，共20分）1.下列属于《红楼梦》主要人物的有（ABCD）A.贾宝玉B.林黛玉C.薛宝钗D.王熙凤2.唐诗“李杜”指的是（AB）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维3.中国古代的“四书”包括（ABCD）A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《孟子》4.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的复仇对象是（AB）A.克劳狄斯B.罗森格兰兹C.加里克D.奥菲利娅5.元杂剧的剧本结构通常包括（ABCD）A.完整的故事情节B.严格的曲牌格律C.丰富的舞台表演D.个性化的角色塑造6.《诗经》中的“大雅”主要收录的是（AB）A.周朝宗庙祭祀诗B.贵族宴乐诗C.民间歌谣D.边塞诗7.莎士比亚的四大悲剧中，背景设定在古希腊的有（AB）A.《哈姆雷特》B.《奥赛罗》C.《李尔王》D.《麦克白》8.中国古代的“八股文”特点包括（ABCD）A.严格的格式限制B.固定的段落结构C.对仗工整的句子D.禁忌自由发挥9.《史记》中，“列传”主要记载的是（ABCD）A.历代帝王将相B.杰出文人墨客C.有影响的历史人物D.民间传说故事10.《离骚》的艺术特色包括（ABCD）A.浪漫主义的想象B.悲剧英雄的塑造C.感伤时事的笔触D.精美的语言修辞---四、案例分析（每题6分，共18分）1.阅读以下材料，回答问题：《论语》中，孔子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”请结合《论语》其他内容，分析孔子“义利观”的内涵及其现实意义。2.阅读以下材料，回答问题：《哈姆雷特》中，哈姆雷特在复仇过程中多次犹豫，最终选择行动。请分析哈姆雷特犹豫的原因及其对主题表达的作用。3.阅读以下材料，回答问题：《红楼梦》中，林黛玉的多愁善感与薛宝钗的豁达形成对比。请分析这两个人物形象的性格特征及其象征意义。---五、论述题（每题11分，共22分）1.论述唐诗在中国文学史上的地位及其艺术成就。2.结合具体作品，论述中国古典小说的发展脉络及其特点。---标准答案及解析---一、判断题1.×（贾宝玉判词为“富贵又何为？襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。”）2.√3.√4.√5.√6.×（四大悲剧为《窦娥冤》《梧桐雨》《汉宫秋》《赵氏孤儿》）7.√8.√9.√10.√解析：第6题，元杂剧四大悲剧为关汉卿《窦娥冤》、白朴《梧桐雨》、马致远《汉宫秋》、纪君祥《赵氏孤儿》。---二、单选题1.C2.A3.D（《围城》——钱钟书）4.B5.C6.D7.A8.B9.C10.D解析：第3题，巴金的代表作是《家》《春》《秋》，而《围城》是钱钟书的。---三、多选题1.ABCD2.AB3.ABCD4.AB5.ABCD6.AB7.AB8.ABCD9.ABCD10.ABCD解析：第7题，莎士比亚四大悲剧中，背景设定在古希腊的是《哈姆雷特》（丹麦）和《奥赛罗》（威尼斯），其余两剧背景为英国。---四、案例分析1.答案：孔子“义利观”的核心是强调道德高于利益。他认为君子追求的是道义，而小人追求的是私利。这一观点体现在《论语》中多个地方，如“君子谋道不谋食”“不义而富且贵，于我如浮云”。其现实意义在于，在市场经济条件下，仍需坚守道德底线，不能唯利是图。解析：评分标准：内涵分析（3分）、结合原文（2分）、现实意义（1分）。2.答案：哈姆雷特的犹豫源于对复仇行为道德性的怀疑、对奥菲利娅的感情矛盾以及对自身命运的迷茫。他的犹豫推动了悲剧主题的深化，即复仇不仅是个人行为，更是对人性、命运和社会的反思。解析：评分标准：原因分析（3分）、主题作用（3分）。3.答案：林黛玉敏感多疑，追求精神自由；薛宝钗圆融世故，注重实际。两人性格对比体现了封建社会对女性的压迫，也反映了不同的人生选择。解析：评分标准：性格特征（3分）、象征意义（3分）。---五、论述题1.答案：唐诗在中国文学史上地位崇高，其艺术成就体现在格律诗的成熟、题材的广泛、风格的多样。如李白的浪漫主义、杜甫的现实主义、王维的诗画结合，均达到极高成就。唐