大学英语六级写作题库及参考答案

大学英语六级写作题库及参考答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：大学英语六级写作题库及参考答案考核对象：参加大学英语六级考试的学生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.写作时，文章结构越复杂越好，因为这样可以体现作者的英语水平。2.在六级写作中，使用高级词汇可以显著提升文章得分。3.引用名人名言时，不需要注明出处。4.写作时，段落之间的过渡词使用得越多越好。5.如果文章中有一个语法错误，就会导致整篇文章失分。6.写作时，尽量使用自己最熟悉的表达方式，即使不够地道。7.在议论文中，结论部分可以与引言部分完全相同。8.写作时，字数越多，得分越高。9.在说明文中，可以使用第一人称“我”来增强说服力。10.写作时，如果时间不够，可以适当省略一些细节。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪种类型的文章最适合用于六级写作？（）A.叙事文B.议论文C.说明文D.文学评论2.在引言部分，以下哪种方式最能吸引读者？（）A.直接提出观点B.引用数据C.提出问题D.讲述故事3.在段落中，以下哪种方法最适合用于展开论点？（）A.使用大量细节B.插入图表C.引用权威观点D.使用过渡词4.在结论部分，以下哪种方式最能强化文章观点？（）A.重申引言内容B.提出新的观点C.总结主要论点D.引用名人名言5.在议论文中，以下哪种论证方法最有效？（）A.举例论证B.对比论证C.因果论证D.演绎论证6.在说明文中，以下哪种方式最能帮助读者理解复杂概念？（）A.使用专业术语B.插入图片C.使用类比D.提出问题7.在写作时，以下哪种错误最容易导致文章失分？（）A.语法错误B.词汇错误C.逻辑错误D.格式错误8.在引言部分，以下哪种方式最能体现作者的思考深度？（）A.直接提出观点B.引用数据C.提出问题D.讲述故事9.在段落中，以下哪种方法最适合用于过渡到下一个段落？（）A.使用过渡词B.插入图表C.引用权威观点D.使用大量细节10.在结论部分，以下哪种方式最能给读者留下深刻印象？（）A.重申引言内容B.提出新的观点C.总结主要论点D.引用名人名言三、多选题（每题2分，共20分）1.写作时，以下哪些因素会影响文章得分？（）A.文章结构B.词汇使用C.语法正确性D.逻辑清晰度E.字数2.在引言部分，以下哪些方式可以吸引读者？（）A.提出问题B.引用数据C.讲述故事D.直接提出观点E.引用名人名言3.在段落中，以下哪些方法可以展开论点？（）A.使用大量细节B.插入图表C.引用权威观点D.使用过渡词E.提出问题4.在结论部分，以下哪些方式可以强化文章观点？（）A.重申引言内容B.提出新的观点C.总结主要论点D.引用名人名言E.插入图表5.在议论文中，以下哪些论证方法最有效？（）A.举例论证B.对比论证C.因果论证D.演绎论证E.类比论证6.在说明文中，以下哪些方式可以帮助读者理解复杂概念？（）A.使用专业术语B.插入图片C.使用类比D.提出问题E.使用过渡词7.在写作时，以下哪些错误最容易导致文章失分？（）A.语法错误B.词汇错误C.逻辑错误D.格式错误E.字数不足8.在引言部分，以下哪些方式可以体现作者的思考深度？（）A.直接提出观点B.引用数据C.提出问题D.讲述故事E.引用名人名言9.在段落中，以下哪些方法可以过渡到下一个段落？（）A.使用过渡词B.插入图表C.引用权威观点D.使用大量细节E.提出问题10.在结论部分，以下哪些方式可以给读者留下深刻印象？（）A.重申引言内容B.提出新的观点C.总结主要论点D.引用名人名言E.插入图表四、案例分析（每题6分，共18分）1.案例：某学生在六级写作中写道：“Nowadays,theproblemofenvironmentalpollutionisbecomingmoreandmoreserious.Manyfactoriesreleasewasteintotheairandwater.Thismakespeoplesickandtheearthdirty.Weshoulddosomethingtoprotectourenvironment.”问题：该段写作存在哪些问题？如何改进？2.案例：某学生在六级写作中写道：“Inmyopinion,technologyisveryimportant.Ithelpsustoworkfasterandlivebetter.Forexample,computerscanhelpustodoresearch.Mobilephonescanhelpustocommunicatewithfriends.Buttechnologyalsohassomeproblems.Itcanmakepeoplelazyanddependonmachines.”问题：该段写作存在哪些问题？如何改进？3.案例：某学生在六级写作中写道：“Thetopicofthisessayistheimportanceofeducation.Educationisveryimportantforpeople.Itcanhelpustogetagoodjob.Itcanalsohelpustounderstandtheworld.Withouteducation,peoplecannotsuccessinlife.”问题：该段写作存在哪些问题？如何改进？五、论述题（每题11分，共22分）1.论述在六级写作中，如何有效地使用过渡词来增强文章的逻辑性。2.论述在六级写作中，如何选择和使用高级词汇来提升文章的学术性。---标准答案及解析一、判断题1.×解析：文章结构应清晰简洁，过于复杂反而会影响读者理解。2.×解析：使用高级词汇要适度，避免生搬硬套，否则可能显得不自然。3.×解析：引用名人名言时，必须注明出处，以示尊重。4.×解析：过渡词使用要适度，过多反而会显得刻意。5.×解析：偶尔的语法错误不会导致整篇文章失分，关键在于整体表达的清晰度。6.×解析：应尽量使用地道的表达方式，即使不够熟悉，也要多加练习。7.×解析：结论部分应总结全文，与引言部分有所区别，避免重复。8.×解析：字数并非越多越好，关键在于内容的充实和逻辑的清晰。9.×解析：说明文中应尽量使用第三人称，以保持客观性。10.×解析：时间不足时，应优先保证文章的结构和逻辑，而不是省略细节。二、单选题1.B解析：议论文是六级写作的常见类型，最能体现学生的思辨能力。2.C解析：提出问题可以引发读者的思考，增强文章的吸引力。3.A解析：使用大量细节可以具体展开论点，使文章更具说服力。4.C解析：总结主要论点可以强化文章观点，给读者留下深刻印象。5.A解析：举例论证最直观，容易让读者理解复杂观点。6.C解析：使用类比可以将复杂概念简单化，帮助读者理解。7.A解析：语法错误最容易影响文章的流畅性和专业性。8.C解析：提出问题可以体现作者的思考深度和逻辑性。9.A解析：使用过渡词可以自然地连接段落，使文章更连贯。10.C解析：总结主要论点可以强化文章观点，给读者留下深刻印象。三、多选题1.A,B,C,D解析：文章结构、词汇使用、语法正确性和逻辑清晰度都会影响文章得分，字数并非关键因素。2.A,B,C,D,E解析：提出问题、引用数据、讲述故事、直接提出观点和引用名人名言都可以吸引读者。3.A,B,C,D,E解析：使用大量细节、插入图表、引用权威观点、使用过渡词和提出问题都可以展开论点。4.A,C,D解析：重申引言内容、总结主要论点和引用名人名言可以强化文章观点。5.A,B,C,D,E解析：举例论证、对比论证、因果论证、演绎论证和类比论证都是有效的论证方法。6.B,C,D,E解析：插入图片、使用类比、提出问题和使用过渡词可以帮助读者理解复杂概念。7.A,B,C,D解析：语法错误、词汇错误、逻辑错误和格式错误最容易导致文章失分。8.B,C,D,E解析：引用数据、提出问题、讲述故事和引用名人名言可以体现作者的思考深度。9.A,B,C,D,E解析：使用过渡词、插入图表、引用权威观点、使用大量细节和提出问题都可以过渡到下一个段落。10.A,C,D解析：重申引言内容、总结主要论点和引用名人名言可以给读者留下深刻印象。四、案例分析1.问题：该段写作存在以下问题：-语法错误：“makespeoplesick”应为“makespeoplesick.”-逻辑不清晰：段落缺乏明确的中心论点。-词汇使用不够地道：“theearthdirty”可以改为“theenvironmentpolluted.”改进：-修正语法错误。-明确中心论点，如“Environmentalpollutionisaseriousproblemthataffectspeople'shealthandtheplanet.”-使用更地道的词汇，如“theenvironmentpolluted”改为“theplanetpolluted.”2.问题：该段写作存在以下问题：-逻辑不清晰：段落缺乏明确的中心论点。-词汇使用不够地道：“helpsustoworkfaster”可以改为“improvesourefficiency.”-句子结构单一：多个简单句堆砌，缺乏变化。改进：-明确中心论点，如“Technologyhassignificantlyimprovedourlivesbyenhancingefficiencyandcommunication.”-使用更地道的词汇，如“improvesourefficiency”改为“boostsourproductivity.”-使用复杂句和并列句，使文章更具层次感。3.问题：该段写作存在以下问题：-语法错误：“cannotsuccess”应为“cannotsucceed.”-逻辑不清晰：段落缺乏明确的中心论点。-词汇使用不够地道：“helpsustounderstandtheworld”可以改为“enablesustocomprehendtheworld.”改进：-修正语法错误。-明确中心论点，如“Educationiscrucialforpersonalgrowthandsocietaldevelopment.”-使用更地道的词汇，如“enablesustocomprehendtheworld”改为“facilitatesourunderstandingoftheworld.”五、论述题1.论述：在六级写作中，过渡词是连接段落和句子的重要工具，能有效增强文章的逻辑性。-使用过渡词的技巧：-表示因果关系的过渡词：because,therefore,thus,asaresult等。例如：“Manypeopleusesmartphoneseveryday.Therefore,theyarebecomingmoredependentontechnology.”-表示时间顺序的过渡词：first,second,finally,meanwhile等。例如：“First,weshouldidentifytheproblem.Second,weshouldfindasolution.Finally,weshouldimplementit.”-表示对比关系的过渡词：however,ontheotherhand,incontrast等。例如：“Somepeoplebelievethattechnologyisharmful.However,othersarguethatitisbeneficial.”-表示举例的过渡词：forexample,forinstance,suchas等。例如：“Man