2025年吉安遂川县博物馆招聘考试笔试试题(含答案)

2025年吉安遂川县博物馆招聘考试笔试试题(含答案)一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分。每小题只有一个正确选项）1.遂川县历史悠久，自（）建县，是井冈山革命根据地的重要组成部分。A.东汉B.三国吴C.南唐D.北宋答案：C2.遂川县境内现存省级文物保护单位“大汾红军标语”属于（）时期的革命文物。A.北伐战争B.土地革命C.抗日战争D.解放战争答案：B3.根据《博物馆管理办法》，博物馆的基本功能不包括（）。A.收藏B.研究C.教育D.经营答案：D4.文物保护的“最小干预原则”指在保护过程中（）。A.尽可能不改变文物原状B.仅修复严重损坏部分C.优先使用现代材料D.以美观为首要目标答案：A5.遂川县“狗牯脑茶制作技艺”被列入（）级非物质文化遗产代表性项目。A.县B.市C.省D.国家答案：C6.博物馆陈列设计中，“动线规划”的核心目的是（）。A.增加参观时间B.引导观众逻辑化观展C.提高空间利用率D.突出重点展品答案：B7.纸质文物常见的虫害是（）。A.白蚁B.书虱C.蟑螂D.螨虫答案：B8.遂川县汤湖镇的“古茶园遗址”主要反映了当地（）的历史。A.陶瓷贸易B.茶叶种植C.盐运D.矿业开发答案：B9.博物馆社教活动设计需遵循的原则不包括（）。A.教育性B.娱乐性C.专业性D.互动性答案：C10.以下属于可移动文物的是（）。A.古墓葬B.摩崖石刻C.青铜器D.古城墙答案：C11.遂川县“遂川暴动”发生于（）年，是井冈山革命根据地创建初期的重要武装斗争。A.1926B.1927C.1928D.1929答案：C12.博物馆文物登录时，“文物定名”的基本要求是（）。A.突出文物价值B.简明准确反映特征C.使用专业术语D.符合观众认知习惯答案：B13.温湿度是影响文物保存的关键因素，纸质文物适宜的相对湿度范围是（）。A.20%-30%B.30%-40%C.40%-60%D.60%-70%答案：C14.遂川县“衙前农民协会旧址”是（）运动的重要见证。A.工人罢工B.农民革命C.学生运动D.商民起义答案：B15.博物馆观众调研的主要目的是（）。A.统计参观人数B.改进服务与展览C.评估经济效益D.完成上级任务答案：B16.以下不属于博物馆安全“三防”体系的是（）。A.防火B.防盗C.防破坏D.防自然灾害答案：D17.遂川县“五斗江战斗遗址”纪念的是（）。A.红军首次大捷B.抗日战争伏击战C.解放战争攻坚战D.北伐军会师答案：A18.文物修复档案应包含的内容不包括（）。A.修复前状态记录B.修复材料清单C.修复人员个人简历D.修复前后对比照片答案：C19.博物馆临时展览的策展流程中，首要环节是（）。A.确定主题B.征集文物C.设计展陈D.宣传推广答案：A20.遂川县“左安镇古商道”主要连接的是（）。A.赣湘B.赣粤C.赣闽D.赣鄂答案：B二、填空题（共10题，每题2分，共20分）1.遂川县位于江西省西南部，赣江上游______流域。答案：蜀水2.博物馆藏品管理的核心制度是______，确保文物账物相符。答案：藏品总账制度3.遂川县“______”是国家级生态乡镇，境内有万亩高山草甸景观。答案：南风面4.文物保护的“可逆性原则”要求修复材料与工艺在未来______。答案：可移除或更换5.遂川县非物质文化遗产“______”被列入省级名录，以竹编技艺为特色。答案：草林竹编6.博物馆教育活动的“分层设计”需针对______、青少年、成人等不同群体。答案：儿童7.遂川县“______”革命旧址群保存了毛泽东旧居、工农兵政府旧址等重要遗迹。答案：工农兵政府8.纸质文物的主要成分是纤维素，易受______、光照、虫害影响。答案：潮湿9.博物馆陈列的“信息层级”设计需突出______、辅助信息、背景信息三个层次。答案：核心信息10.遂川县“______”茶曾获1915年巴拿马国际博览会金奖，是县域特色产业代表。答案：狗牯脑三、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述遂川县在井冈山革命根据地中的历史地位。答案：遂川县是井冈山革命根据地的重要组成部分，1928年1月毛泽东率工农革命军攻克遂川县城，建立了江西省第一个县级红色政权——遂川县工农兵政府，开展了土地革命、政权建设等实践，为井冈山根据地的巩固和发展提供了重要支撑，留下了大汾红军标语、工农兵政府旧址等大量革命文物。2.博物馆文物库房管理需遵循哪些基本要求？答案：（1）温湿度控制：根据文物材质设定适宜环境参数；（2）安全防护：落实防火、防盗、防虫、防光等“三防”措施；（3）分类存放：按质地、年代、级别等科学分类，避免相互影响；（4）规范操作：建立出入库登记制度，使用专用工具取放文物；（5）定期检查：每季度至少一次全面检查，记录文物状态。3.请列举遂川县3处县级以上文物保护单位，并说明其历史价值。答案：示例：（1）大汾红军标语（省级）：保存了土地革命时期红军宣传标语，反映了红军发动群众、开展革命斗争的历史；（2）衙前农民协会旧址（县级）：见证了江西早期农民运动的发展，是党领导农民革命的重要物证；（3）汤湖古茶园遗址（县级）：反映了遂川茶叶种植的悠久历史，对研究赣西南农业经济史有重要价值。4.博物馆临时展览策划中，如何结合地方文化特色提升展览吸引力？答案：（1）挖掘本土资源：选取遂川红色文化、客家文化、茶文化等特色主题，如“遂川暴动100周年”“狗牯脑茶史话”等；（2）整合文物与非物质文化遗产：结合实物展品与传统技艺展示（如草林竹编现场演示）；（3）创新展陈手段：运用多媒体还原古茶园场景、红军战斗历程；（4）设计互动环节：设置茶器体验、标语临摹等参与式活动，增强观众代入感。5.简述文物保护中“预防性保护”与“抢救性保护”的区别。答案：预防性保护是通过控制环境、改善保存条件等措施，延缓文物自然老化，属于“未病先防”；抢救性保护是针对已发生严重损坏的文物，通过修复手段阻止恶化，属于“有病治病”。前者强调主动性、长期性，后者具有应急性、针对性，二者需结合实施以全面保障文物安全。四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例1：遂川县博物馆拟策划“遂川客家文化展”，现有馆藏文物包括清代客家围屋模型、民国客家服饰、传统农具（如擂茶钵）、客家山歌手稿等。问题：请设计该展览的主题定位、核心展线及至少3个互动体验环节。答案：主题定位：“山乡客韵——遂川客家文化记忆”。核心展线：按“迁徙之路（客家先民入赣历史）—生活智慧（围屋建筑、服饰、饮食）—精神传承（山歌、民俗）”逻辑串联。互动环节：（1）“围屋搭建”：儿童用积木模拟围屋结构；（2）“擂茶体验”：观众动手制作传统擂茶；（3）“山歌学唱”：播放客家山歌录音，引导观众跟唱并录制音频留存。案例2：某日，一名观众在参观“革命文物展”时，不慎碰倒展柜，导致一件红军用过的铜水壶（三级文物）掉落，壶身出现划痕。问题：作为现场工作人员，应如何处理？请列出具体步骤。答案：（1）立即上前安抚观众，检查是否有人身伤害；（2）保护现场：设置警戒