2025年舞蹈小艺考测试题及答案

2025年舞蹈小艺考测试题及答案一、基本功测试（总分100分）（一）软开度考核（30分）1.竖叉测试：双脚前后贴地，前腿膝盖伸直，后腿膝盖与脚背贴地，上半身直立，双手触地（或前伸）。要求前腿与后腿夹角≥180°，骨盆保持中正不倾斜。2.横叉测试：双脚向两侧打开贴地，膝盖伸直，脚背外翻，上半身直立，双手体侧平举或前伸触地。要求双腿与地面夹角≥180°，大腿内侧完全贴地无悬空。3.下腰测试：双脚并拢直立，双手从体前上举，以腰为轴向后下腰，双手撑地（或抓脚），脊柱呈自然弯曲，臀部不后凸，膝盖不弯曲。评分标准：竖叉/横叉每侧未达180°扣3-5分，骨盆倾斜扣2-4分；下腰时脊柱僵硬或臀部后凸扣5-8分，膝盖弯曲扣3分；完全达标得30分。（二）技巧组合考核（40分）1.跳跃类：大跳（助跑后单起双落，空中双腿前后打开成“一”字，高度过肩，落地稳定）；倒踢紫金冠（原地或助跑后向后踢腿过头顶，双手托脚，身体与地面垂直）。2.旋转类：平转（连续8圈以上，身体直立，重心稳定，每圈角度均匀，双脚碾转灵活）；探海转（单腿前探，主力腿支撑旋转2圈以上，上半身与探海腿形成反弓形）。3.翻腾类：前桥（双手撑地依次推起，身体成桥型，双脚落于双手前方，衔接流畅）；侧手翻（双手依次撑地，身体侧倒成直线，双脚落于异侧，肩、髋、膝成一条线）。评分标准：大跳高度不足或双腿未完全打开扣5-10分，倒踢紫金冠身体倾斜或踢腿未过头顶扣8-12分；平转圈数不足或重心偏移每圈扣2分，探海转角度不准确或旋转不稳扣5-8分；前桥/侧手翻身体弯曲或手脚位置偏移扣6-10分；完成规范且流畅得40分。（三）控制能力考核（30分）1.大跳接控制：助跑大跳后立即接单腿前吸腿控制（主力腿直立，吸腿膝盖过腰，双手托掌，目视前方，保持5秒以上）。2.旁腿控制：单腿向旁抬起，膝盖伸直，脚背绷直，主力腿直立，双手体侧平举，上半身保持直立，目视前侧方，保持8秒以上。3.后腿控制：单腿向后抬起，膝盖伸直，脚背绷直，主力腿直立，双手托掌，上半身略前倾，与后腿形成反弓形，保持8秒以上。评分标准：控制时主力腿弯曲或身体晃动每2秒扣3分，吸腿/旁腿/后腿高度不足（未达90°）扣5-10分，保持时间不足（每少1秒扣2分）；完全达标得30分。二、剧目表演（总分100分）考生需自备1个2-3分钟的舞蹈剧目（题材不限，建议选择民族民间舞、古典舞或少儿创意舞蹈），现场完整表演。评分维度及标准：1.技术技巧运用（30分）：剧目需包含2种以上与舞种适配的典型技巧（如古典舞的“大射雁”“点翻”，民族舞的“傣族三道弯”“蒙族硬腕”），技巧完成规范、流畅，与剧目情节衔接自然。技巧缺失或完成生硬扣10-20分，规范且贴合得30分。2.情感表达（40分）：能准确传递剧目主题情感（如欢快、深情、坚韧），面部表情与肢体动作协调，眼神聚焦有内容（如“看远方”“望观众”需明确）。情感空洞或表情僵硬扣15-30分，生动传情得40分。3.舞台表现力（30分）：舞台调度清晰（如“8字”“对角线”走位），空间运用充分（前、中、后区均有覆盖），动作幅度与舞台大小匹配（小空间避免大跳，大空间避免缩手缩脚）。调度混乱或空间利用不足扣10-20分，流畅自然得30分。示例剧目参考：民族民间舞：《小卓玛》（藏族，表现藏族儿童的天真与坚韧）古典舞：《稚趣》（汉唐风格，模仿古代儿童的游戏场景）少儿创意舞：《时光信箱》（现代舞元素，通过信件传递对未来的期待）三、即兴创作（总分80分）（一）命题即兴（40分）考官提供主题词（如“春雨”“童年游戏”“星辰”），考生需在1分钟准备后完成2分钟即兴表演，要求动作与主题关联，包含至少3个重复的“动机动作”（如“春雨”可设计“指尖轻弹”“转圈接落花”等重复动作）。评分标准：主题偏离扣15-25分，无动机动作重复扣10-15分，动作逻辑混乱扣5-8分；主题明确、动机清晰得40分。（二）音乐即兴（40分）考官播放2段不同风格的音乐片段（每段1分钟），考生依次即兴表演：1.民族调式音乐（如《彝族舞曲》片段，节奏为6/8拍，旋律婉转）；2.现代电子音乐（如《CyberBreeze》片段，节奏为4/4拍，鼓点强烈）。评分标准：民族调式：需体现“柔中带韧”的质感，动作线条流畅（如“云手”“顺风旗”），与旋律起伏匹配（高音区动作延伸，低音区动作收缩）。未体现质感或与旋律脱节扣10-20分，贴合得20分。现代电子音乐：需突出“爆发力与控制力”，动作短而有力（如“滑步”“定格”），与鼓点重音同步（每拍重音处做明显动作）。动作松散或节奏错位扣10-20分，精准得20分。四、理论知识（总分60分）（一）填空题（每题3分，共15分）1.中国古典舞的“身韵”体系核心要素是“形、神、劲、律”，其中“劲”指动作的______（力度运用方式）。2.蒙古族民间舞的典型动作“硬腕”需通过______（手腕快速屈伸）带动手臂运动。3.2023年央视春晚舞蹈《碇步桥》以______（浙江泰顺碇步桥）为灵感，融合了古典舞与当代舞语汇。4.舞蹈“三要素”是______（动作、节奏、表情）。5.少儿舞蹈《虎娃闹春》的创作背景是______（2022年北京冬奥会与春节文化结合）。答案：1.力度运用方式；2.手腕快速屈伸；3.浙江泰顺碇步桥；4.动作、节奏、表情；5.2022年北京冬奥会与春节文化结合。（二）简答题（每题10分，共30分）1.简述“傣族舞”与“苗族舞”在下肢动作上的主要区别。答案：傣族舞下肢强调“勾脚”“推步”（脚掌先着地，膝盖微颤），动作沉稳柔和；苗族舞下肢以“跳”“跺”为主（如“反排木鼓舞”的高跳、“踩鼓舞”的跺脚），动作热烈有力。2.分析少儿舞蹈《星星的孩子》的创作意图（注：该作品以自闭症儿童为题材）。答案：通过舞蹈展现自闭症儿童的内心世界（如重复的旋转、蜷缩的动作表现封闭），呼吁社会关注与理解；同时用温暖的群舞动作（如手拉手围成星环）传递“每个孩子都是独特的星星”的主题。3.解释“舞蹈构图”中“对角线调度”的作用。答案：对角线调度指舞蹈者从舞台一角向对角移动，可增强画面的动感与延伸感（如表现“奔跑”“追逐”），同时打破舞台的平衡感，制造紧张或开放的氛围。（三）论述题（15分）结合实例，谈谈少儿舞蹈创作中“童趣”的重要性及实现方式。答案要点：重要性：少儿舞蹈需符合儿童心理特点，“童趣”能引发观众共鸣，帮助儿童通过舞蹈表达真实情感（如《小蚂蚁搬家》通过模仿蚂蚁搬食的动作传递合作精神）。实现方式：①动作设计模仿儿童日常（如跳皮筋、踢毽子）；②加入游戏化情节（如“捉迷藏”“过家家”）；③音乐选择轻快活泼（如儿歌改编）；④服装道具童趣化（如动物头饰、彩色飘带）。五、综合素养（总分60分）（一）模仿能力测试（20分）考官示范1组8拍的舞蹈组合（动作顺序：1-2拍“正步位双手叉腰，左脚踏点步”；3-4拍“上步成弓步，双手从叉腰划至托掌”；5-6拍“撤步成小八字步，双手体前交叉”；7-8拍“原地小跳，双手举高欢呼”），考生需完整模仿。评分标准：动作顺序错误每处扣3分，方向错误（如左脚变右脚）扣2分，节奏错位每拍扣1分；完全模仿正确得20分。（二）节奏感测试（20分）考官播放3种节奏型的音乐（每种10秒），考生需用动作表现节奏：1.2/4拍（强、弱）：用“拍手+踏步”（强拍拍手，弱拍踏步）；2.3/4拍（强、弱、弱）：用“转圈+点脚”（强拍转圈，弱拍左右点脚）；3.混合拍（2/4+3/4）：用“前两拍小跳，后三拍滑步”。评分标准：节奏型与动作不匹配每类扣5-8分，动作生硬扣2-3分；准确表现得20分。（三）舞蹈常识问答（20分）1.中国第一位获得“桃李杯”舞蹈比赛少年组金奖的舞者是？（答案：黄豆豆，1995年《醉鼓》）