幼儿园环卫制度规范

PAGE幼儿园环卫制度规范一、总则（一）目的为了营造一个安全、卫生、舒适的幼儿园环境，保障幼儿的健康成长，特制定本幼儿园环卫制度规范。本制度旨在明确幼儿园环境卫生管理的各项要求，确保幼儿园的环境卫生工作能够得到有效落实，为幼儿提供一个良好的学习和生活环境。（二）适用范围本制度适用于幼儿园内所有区域，包括教室、寝室、活动室、食堂、操场、走廊、楼梯、卫生间等室内外场所。（三）基本原则1.预防为主：通过加强环境卫生管理，预防疾病传播，保障幼儿健康。2.全面覆盖：对幼儿园内所有区域进行全方位的环境卫生管理，不留死角。3.责任到人：明确各岗位人员的环境卫生职责，确保各项工作有人抓、有人管。4.持续改进：不断总结经验，持续优化环境卫生管理工作，提高管理水平。二、环境卫生管理职责分工（一）园长职责1.全面负责幼儿园环境卫生管理工作，制定环境卫生管理目标和计划，并组织实施。2.定期检查幼儿园环境卫生状况，及时发现问题并督促整改。3.协调各部门之间的环境卫生管理工作，确保各项工作顺利开展。4.组织开展环境卫生宣传教育活动，提高全体教职工和幼儿的环境卫生意识。（二）后勤主管职责1.协助园长制定环境卫生管理制度和工作计划，并负责组织实施。2.定期检查幼儿园环境卫生设施设备的运行情况，确保设施设备正常使用。3.组织后勤人员进行环境卫生清扫、消毒等工作，确保环境卫生达标。4.负责与环卫部门沟通协调，及时处理幼儿园产生的垃圾和废弃物。（三）班级教师职责1.负责本班教室、寝室、活动室等区域的环境卫生管理工作，保持环境整洁、卫生。2.组织幼儿开展环境卫生教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯。3.指导幼儿正确使用卫生设施设备，如洗手池、垃圾桶等。4.配合后勤人员做好班级环境卫生清扫、消毒等工作。（四）食堂工作人员职责1.负责食堂内部及周边区域的环境卫生管理工作，保持食堂环境整洁、卫生。2.严格遵守食品卫生安全制度，做好食品加工、储存、销售等环节的卫生管理工作，防止食品污染。3.定期对食堂设施设备进行清洁消毒，确保设施设备卫生达标。4.负责食堂垃圾的分类收集和处理，保持食堂周边环境整洁。（五）保洁人员职责1.负责幼儿园公共区域的环境卫生清扫工作，包括走廊、楼梯、卫生间、操场等。2.按照规定的时间和标准进行清扫，确保公共区域环境整洁、卫生。3.定期对公共区域的卫生设施设备进行清洁消毒，如洗手池、水龙头、垃圾桶等。4.及时清理幼儿园内的垃圾和废弃物，做到日产日清。三、环境卫生清扫与消毒（一）清扫要求1.每天定时对幼儿园各区域进行清扫，保持地面干净、无杂物。2.擦拭门窗、桌椅、玩具等设施设备，保持表面清洁。3.清理垃圾桶，确保垃圾不溢出，并及时更换垃圾袋。4.定期对幼儿园的角落、墙角等卫生死角进行清扫，防止灰尘和杂物堆积。（二）消毒要求1.教室、寝室、活动室等幼儿活动区域每天进行紫外线消毒，每次消毒时间不少于30分钟。2.食堂、卫生间等重点区域每天进行消毒，可采用含氯消毒剂擦拭或喷洒消毒。3.幼儿使用的餐具、水杯等每天进行高温消毒，消毒温度和时间应符合相关标准。4.玩具、图书等幼儿用品定期进行消毒，可采用阳光暴晒、紫外线消毒或消毒剂浸泡等方法。（三）消毒记录每次消毒工作完成后，应做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒区域、消毒方法、消毒人员等。消毒记录应妥善保存，以备查阅。四、环境卫生设施设备管理（一）分类垃圾桶设置1.在幼儿园内各区域合理设置分类垃圾桶，如可回收物垃圾桶、有害垃圾桶、厨余垃圾桶、其他垃圾桶等。2.垃圾桶应标识清晰，便于幼儿和教职工正确分类投放垃圾。3.定期清理垃圾桶，保持垃圾桶外观整洁，无异味。（二）洗手设施管理1.幼儿园内设置足够数量的洗手池，洗手池应安装感应式水龙头，方便幼儿使用。2.定期检查洗手池的运行情况，确保水龙头正常出水，排水畅通。3.在洗手池旁配备洗手液或肥皂，供幼儿洗手使用。4.每天对洗手池进行清洁消毒，保持洗手池卫生。（三）卫生间管理1.卫生间应保持清洁、通风良好，无异味。2.定期清理卫生间的地面、墙面、便池等，确保卫生达标。3.卫生间内应配备卫生纸、洗手液等卫生用品，并及时补充。4.对卫生间的设施设备进行定期检查和维护，确保正常使用。（四）清洁工具管理1.配备足够数量的清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶等。2.清洁工具应分类存放，便于取用。3.定期对清洁工具进行清洗和消毒，保持工具清洁卫生。4.对损坏的清洁工具及时进行维修或更换。五、环境卫生检查与考核（一）日常检查1.后勤主管每天对幼儿园环境卫生状况进行检查，及时发现问题并督促整改。2.班级教师每天对本班区域的环境卫生进行自查自纠，确保环境整洁、卫生。3.保洁人员在清扫过程中发现问题应及时报告，并进行处理。（二）定期检查1.园长每月组织一次全园环境卫生大检查，对各区域的环境卫生状况进行全面检查。2.检查内容包括环境卫生清扫、消毒、设施设备管理等方面。3.对检查中发现的问题进行记录，并下达整改通知书，要求相关责任人限期整改。（三）考核制度1.建立环境卫生考核制度，对各部门和个人的环境卫生工作进行考核评价。2.考核内容包括环境卫生达标情况、工作执行情况、问题整改情况等。3.根据考核结果，对表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励，对不达标的部门和个人进行批评教育，并责令限期整改。六、环境卫生宣传教育（一）对教职工的宣传教育1.定期组织教职工参加环境卫生知识培训，提高教职工的环境卫生意识和管理水平。2.在教职工会议上强调环境卫生工作的重要性，要求教职工以身作则，做好环境卫生管理工作。3.鼓励教职工提出环境卫生管理的合理化建议，共同推动幼儿园环境卫生工作的持续改进。（二）对幼儿的宣传教育1.将环境卫生教育纳入幼儿教育教学活动中，通过故事、儿歌、游戏等形式，培养幼儿良好的卫生习惯。2.引导幼