课后服务老师规范制度

PAGE课后服务老师规范制度一、总则（一）目的为了规范课后服务老师的行为，提高课后服务质量，保障学生的合法权益，特制定本规范制度。（二）适用范围本制度适用于参与课后服务工作的所有老师。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育行业相关标准，确保课后服务工作合法合规。2.学生为本原则：以学生的需求和发展为出发点，提供优质、个性化的课后服务。3.师德为先原则：强化师德师风建设，引导老师树立正确的教育观和价值观。4.规范管理原则：建立健全各项管理制度，加强对课后服务工作的规范化管理。二、岗位职责（一）服务准备1.提前了解学生的学习情况、兴趣爱好和需求，制定个性化的课后服务计划。2.准备好教学所需的教材、教具、设备等，确保教学活动的顺利开展。3.与家长保持密切沟通，及时反馈学生在课后服务中的表现和进步。（二）教学指导1.按照课后服务计划，认真组织教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。2.关注学生的学习状态，及时调整教学方法和进度，满足不同学生的学习需求。3.对学生的作业进行认真批改和辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。（三）活动组织1.组织开展丰富多彩的课后兴趣活动，如文体活动、科技创新、艺术创作等，培养学生的综合素质。2.负责活动场地的布置和安全管理，确保活动的顺利进行。3.鼓励学生积极参与活动，发挥学生的特长和潜能，提高学生的团队协作能力和创新精神。（四）安全管理1.树立安全意识，加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范能力。2.负责课后服务期间学生的安全管理，确保学生在校园内的人身安全。3.定期检查教学设施和活动场地的安全状况，及时排除安全隐患。（五）家校沟通1.主动与家长沟通，了解家长对课后服务的意见和建议，及时改进工作。2.向家长反馈学生在课后服务中的表现和进步，共同促进学生的成长和发展。3.协助家长解决学生在学习和生活中遇到的问题，形成家校教育合力。三、工作纪律（一）考勤制度1.严格遵守课后服务工作的考勤时间，不得迟到、早退、旷工。2.如有特殊情况需要请假，应提前按照学校规定办理请假手续。(二）工作态度1.保持积极主动的工作态度，认真履行岗位职责，不得敷衍塞责。2.尊重学生和家长，不得歧视、体罚或变相体罚学生。3.遵守职业道德规范，诚实守信，廉洁奉公，不得谋取私利。（三）行为规范1.遵守学校的各项规章制度，服从学校的工作安排。2.不得在课后服务期间从事与工作无关的事情，如玩手机、聊天等。3.爱护学校的教学设施和设备，节约使用教学资源。四、教学规范（一）教学计划1.根据学生的实际情况和需求，制定详细、合理的课后服务教学计划。2.教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等内容。3.定期对教学计划进行评估和调整，确保教学计划的有效性和适应性。（二）教学方法1.采用多样化的教学方法，如讲授法、讨论法、实践法等，激发学生的学习兴趣。2.注重因材施教，根据学生的个体差异，制定个性化的教学方案。3.鼓励学生自主学习和合作学习，培养学生的自主探究能力和团队协作精神。（三）教学评价1.建立科学合理的教学评价体系，对学生的学习成绩和学习态度进行全面评价。2.教学评价应包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方面。3.及时向学生和家长反馈教学评价结果，帮助学生发现问题，改进学习方法。五、安全保障（一）安全教育1.将安全教育纳入课后服务教学内容，定期开展安全教育活动。2.教育学生遵守交通规则、消防安全规定等，提高学生的安全意识。3.培养学生的自我保护能力，如遇到危险时如何正确应对等。（二）安全管理措施1.加强课后服务期间的安全管理，安排专人负责学生的安全。2.对教学设施和活动场地进行定期检查，确保安全无隐患。3.制定安全应急预案，如火灾、地震等突发事件的应急处理措施。（三）食品安全1.如课后服务涉及餐饮服务，应严格遵守食品安全法律法规。2.选择具有资质的餐饮供应商，确保食品的质量和安全。3.加强对食品加工过程的监管，防止食品安全事故的发生。六、家校合作（一）沟通机制1.建立健全家校沟通机制，定期召开家长会，向家长汇报课后服务工作情况。2.设立家长意见箱，及时收集家长的意见和建议。3.利用电话、微信等方式与家长保持密切沟通。（二）家长参与1.鼓励家长参与课后服务工作，如协助组织活动、提供教学资源等。2.邀请家长参与学生的学习评价，共同促进学生的成长。3.定期开展家长培训活动，提高家长的教育水平和教育能力。七、监督与考核（一）监督机制1.建立课后服务工作监督机制，定期对课后服务工作进行检查和评估。2.设立监督举报电话和邮箱，接受家长和社会的监督。3.对发现的问题及时进行整改，确保课后服务工作质量。（二）考核制度1.制定课后服务老师考核制度，对老师的工作表现进行全面考核。2.考核内容包括教学质量、工作纪律、安全管理、家校合作等方面。3.根据考核结果，对表现优秀的老师进行表彰和奖励，对不合格的老师进行批评教育或辞退。八、培训与发展（一）培训计划1.制定课后服务老师培训计划，定期组织老师参加培训活动。2.培训内容包括教育教学理论、教学方法、安全管理、家校合作等方面。3.鼓励老师参加各类培训和学习交流活动，不断提高自身素质和业务能力。（二）职业发展1.为课后服务老师提供职业发展机会，如晋升、评优等。2.建立老师个人发展档案，跟踪老师的职业发展情况。3.鼓励老师开展教育教学研究，提高