教师晚值班规范制度

PAGE教师晚值班规范制度一、总则（一）目的为了加强学校夜间管理，保障学生安全，维护学校正常教学秩序，特制定本教师晚值班规范制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体参与晚值班的教师。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将保障学生的生命安全和身体健康放在首位，确保校园夜间安全无事故。2.责任明确原则：明确每位值班教师的职责和工作范围，做到责任到人。3.严格规范原则：严格按照本制度规定的流程和要求执行值班任务，确保值班工作的规范性和严肃性。二、值班安排（一）值班周期学校实行[具体周期，如每周]轮流值班制度，确保每晚都有教师进行值班。（二）值班时间值班时间为每天晚上[开始时间][结束时间]，值班教师需提前[X]分钟到达学校值班室签到，做好值班准备工作。（三）值班人员分组根据学校实际情况，将值班教师分为[X]个值班小组，每组[X]人。具体分组名单由学校办公室根据教师人数和工作安排定期调整公布。（四）特殊情况处理如遇教师请假或其他特殊情况无法按时值班，需提前[X]天向学校办公室提出申请，由办公室负责协调安排其他教师代为值班。三、值班职责（一）校园巡查1.值班教师需每隔[X]小时对校园进行一次全面巡查，包括教学楼、办公楼、学生宿舍、食堂、操场等区域。重点检查门窗是否关闭、水电设施是否正常、消防器材是否完好等情况，及时发现并排除安全隐患。2.在巡查过程中，如发现异常情况或突发事件，应立即采取相应措施，并及时报告学校领导和相关部门。对于一般性问题，可以当场处理的要及时处理；对于重大问题或无法处理的情况，要做好现场保护工作，等待相关部门前来处理。（二）学生管理1.关注学生宿舍情况，督促学生按时作息，检查学生宿舍的纪律和卫生状况。对于晚归、不归的学生，要及时了解原因并做好记录，通知班主任进行处理。2.协助处理学生之间的矛盾纠纷和突发事件，维护学生宿舍的正常秩序。对于学生突发疾病等紧急情况，要及时联系学校医务室或送医治疗，并通知家长。（三）安全保卫1.加强学校大门的管理，严格执行外来人员和车辆登记制度。禁止无关人员和车辆进入校园，对进入校园的人员和车辆要进行认真核实和登记，确保校园安全。2.配合学校保安人员做好校园安全保卫工作，协助处理各类安全问题。如遇紧急情况，要积极参与应急处置工作，保障师生生命财产安全。（四）信息沟通1.值班期间，值班教师要保持通讯畅通，及时接听学校办公室和其他部门的电话，传达学校的工作安排和通知。2.认真填写值班记录，详细记录当晚的值班情况，包括巡查时间、巡查区域、发现的问题及处理结果等信息。值班记录要妥善保管，以备查阅。四、值班流程（一）值班前准备1.提前了解当天学校的工作安排和学生的基本情况，熟悉值班职责和工作流程。2.准时到达学校值班室签到，领取值班用品，如手电筒、对讲机等，并检查其性能是否良好。3.与上一班值班教师进行交接，了解上一班的值班情况和遗留问题，做好交接记录。（二）值班期间工作1.按照值班职责要求，按时对校园进行巡查，认真填写值班记录。巡查过程中要注意观察周围环境，发现问题及时处理，并做好记录。2.及时处理学生管理和安全保卫方面的问题，对于能够当场解决的问题要迅速解决；对于需要协调其他部门处理的问题，要及时报告学校办公室，并跟踪处理结果。3.保持值班室的整洁和安静，不得在值班室内进行与值班工作无关的活动。如需使用值班室的电话、电脑等设备，要严格按照规定操作，不得损坏设备。（三）值班后工作1.完成当晚的巡查和各项工作任务后，认真整理值班记录和相关资料，将值班用品归还学校办公室，并做好交接手续。2.对当晚发现的问题和处理情况进行总结分析，如有需要，及时向学校领导提出改进建议。3.如遇重大事件或突发事件，要在值班记录中详细记录事件经过和处理情况，并及时向学校领导和相关部门汇报。五、考核与奖惩（一）考核标准1.学校将对值班教师的工作情况进行定期考核，考核内容包括值班纪律、工作态度、工作质量等方面。2.值班教师如有以下情况之一，将视为考核不合格：未按时到达值班室签到或擅自离岗；未按规定进行校园巡查或巡查不到位，导致安全隐患未及时发现；对学生管理和安全保卫方面的问题处理不当，造成不良影响；未认真填写值班记录或记录内容不完整、不准确；在值班期间违反学校其他规章制度。（二）奖励措施1.对于在值班工作中表现优秀的教师，学校将给予表彰和奖励。具体奖励方式包括：颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。2.表现优秀的值班教师在职称评定、评优评先等方面将予以优先考虑。（三）惩罚措施1.对于考核不合格的值班教师，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、扣发绩效工资等处罚。2.因值班工作不力导致学校发生安全事故或其他重大问题的，将依法依规追究相关值班教师的责任。六、培训与监督（一）培训1.学校定期组织值班教师进行业务培训，培训内容包括校园安全知识、学生管理方法、值班工作流程等方面。2.通过培训，提高值班教师的业务水平和综合素质，使其能够更好地履行值班职责。（二）监督1.学校成立值班工作监督小组，负责对值班教师的工作情况进行监督检查。监督小组定期对值班记录进行查阅，不定期对值班教师的值班情况进行实地抽查。2.学校鼓