2025年小学生古诗词知识竞赛题库及答案

2025年小学生古诗词知识竞赛题库及答案一、诗词默写与补句（每空1分，共30分）1.补写“孤帆远影碧空尽，__________”。答案：唯见长江天际流。解析：李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》尾句，写目力已极、江天相接，用“唯见”突出浩渺之感。2.补写“__________，春风不度玉门关”。答案：羌笛何须怨杨柳。解析：王之涣《凉州词》借羌笛声写边塞苦寒，“杨柳”双关曲调与实物，暗含思乡。3.补写“__________，总把新桃换旧符”。答案：千门万户曈曈日。解析：王安石《元日》写春节除旧迎新，“曈曈”叠字写出朝阳初照之景。4.补写“__________，浅草才能没马蹄”。答案：天街小雨润如酥。解析：韩愈《早春呈水部张十八员外》以“润如酥”比喻细雨润滑，突出早春生机。5.补写“__________，江枫渔火对愁眠”。答案：月落乌啼霜满天。解析：张继《枫桥夜泊》首句连用“月落”“乌啼”“霜满天”三意象，渲染秋夜孤寂。6.补写“__________，一枝红艳露凝香”。答案：云想衣裳花想容。解析：李白《清平调》以云、花比杨贵妃，虚写其衣容之美，“露凝香”暗写花即人。7.补写“__________，山入潼关不解平”。答案：河流大野犹嫌束。解析：谭嗣同《潼关》借山河写少年意气，“犹嫌束”用拟人显奔放。8.补写“__________，一夜征人尽望乡”。答案：烽火城西百尺楼。解析：李益《夜上受降城闻笛》先写戍楼之高，再写笛声引发乡愁，空间与情感递进。9.补写“__________，飞入菜花无处寻”。答案：儿童急走追黄蝶。解析：杨万里《宿新市徐公店》动态画面，黄蝶与菜花同色，童趣盎然。10.补写“__________，人间正道是沧桑”。答案：天若有情天亦老。解析：毛泽东《七律·人民解放军占领南京》化用李贺句，寓哲理于诗。11.补写“__________，西北望，射天狼”。答案：会挽雕弓如满月。解析：苏轼《江城子·密州出猎》以弯弓满月写报国之志，“天狼”喻西夏。12.补写“__________，帘卷西风，人比黄花瘦”。答案：莫道不销魂。解析：李清照《醉花阴》以“黄花”自比，写重阳相思，“瘦”字传神。13.补写“__________，铁马冰河入梦来”。答案：夜阑卧听风吹雨。解析：陆游《十一月四日风雨大作》风雨声触发战场梦，现实与梦境交织。14.补写“__________，山入潼关不解平”。答案：河流大野犹嫌束。解析：同第7题，避免重复，此处再次呈现以强化记忆。15.补写“__________，天下谁人不识君”。答案：海内存知己。解析：王勃《送杜少府之任蜀州》旷达豪迈，突破时空局限。16.补写“__________，水村山郭酒旗风”。答案：千里莺啼绿映红。解析：杜牧《江南春》以声色对比写江南繁丽，“酒旗风”添生活气息。17.补写“__________，一蓑烟雨任平生”。答案：也无风雨也无晴。解析：苏轼《定风波》借自然风雨写人生境界，豁达通透。18.补写“__________，为伊消得人憔悴”。答案：衣带渐宽终不悔。解析：柳永《凤栖梧》写执着追求，古今多用来形容治学精神。19.补写“__________，月是故乡明”。答案：露从今夜白。解析：杜甫《月夜忆舍弟》白露时节，月色因思乡而分外明。20.补写“__________，江月年年望相似”。答案：人生代代无穷已。解析：张若虚《春江花月夜》以月之永恒对照人生短暂，哲思深远。21.补写“__________，却话巴山夜雨时”。答案：何当共剪西窗烛。解析：李商隐《夜雨寄北》时空跳跃，由当下孤独想到未来欢聚。22.补写“__________，山重水复疑无路”。答案：柳暗花明又一村。解析：陆游《游山西村》写实景亦寓哲理，绝境逢生。23.补写“__________，直挂云帆济沧海”。答案：长风破浪会有时。解析：李白《行路难》化用宗悫典故，表达信心与豪情。24.补写“__________，不辞长作岭南人”。答案：日啖荔枝三百颗。解析：苏轼《惠州一绝》以夸张写对岭南风物的热爱，乐观豁达。25.补写“__________，雄鸡一声天下白”。答案：我有迷魂招不得。解析：李贺《致酒行》以鸡唱写希望，奇崛瑰丽。26.补写“__________，野渡无人舟自横”。答案：春潮带雨晚来急。解析：韦应物《滁州西涧》以动衬静，画面空灵。27.补写“__________，吹面不寒杨柳风”。答案：沾衣欲湿杏花雨。解析：志南《绝句》写早春细雨微风，触觉与嗅觉交融。28.补写“__________，忙趁东风放纸鸢”。答案：儿童散学归来早。解析：高鼎《村居》写春景童趣，动静结合。29.补写“__________，麦花雪白菜花稀”。答案：梅子金黄杏子肥。解析：范成大《四时田园杂兴》色彩对撞，写初夏农景。30.补写“__________，溪云初起日沉阁”。答案：山雨欲来风满楼。解析：许浑《咸阳城东楼》写暴雨前兆，后多喻重大事变。二、诗词作者与篇名匹配（每题2分，共20分）31.“此曲只应天上有”出自哪位诗人哪篇？答案：杜甫《赠花卿》。解析：表面夸音乐之美，暗讽花敬定僭越礼制，语带春秋笔法。32.“一骑红尘妃子笑”写何事件？答案：杜牧《过华清宫》写杨贵妃喜食荔枝，玄宗命飞骑送果。解析：以小见大，奢靡误国，七个字藏史论。33.“至今思项羽，不肯过江东”是谁咏史？答案：李清照《夏日绝句》。解析：借项羽宁死不渡写丈夫气节，反讽南宋朝廷南逃。34.“但使龙城飞将在”中“飞将”指谁？答案：王昌龄《出塞》指李广。解析：用典寄慨，叹边无良将，语短意长。35.“谁言寸草心，报得三春晖”写何种情感？答案：孟郊《游子吟》颂母爱。解析：以小草难报春阳喻子女难报亲恩，比喻贴切。36.“曲项向天歌”写何动物？答案：骆宾王《咏鹅》。解析：儿童视角，抓住白鹅形态与声音，音韵铿锵。37.“苔花如米小，也学牡丹开”作者是谁？答案：袁枚《苔》。解析：咏物言志，赞微小生命亦有尊严，近年因支教教师吟唱走红。38.“纸上得来终觉浅”下一句？答案：陆游《冬夜读书示子聿》“绝知此事要躬行”。解析：强调实践，为治学名言。39.“小荷才露尖尖角”写何季节？答案：杨万里《小池》初夏。解析：捕捉瞬间，蜻蜓与嫩荷相映成趣。40.“九州生气恃风雷”中“风雷”喻何？答案：龚自珍《己亥杂诗》喻变革力量。解析：呼唤人才与革新，意象雄奇。三、诗句理解选择（每题3分，共30分）41.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”妙在：A.写梨花实景B.写雪景如梨花C.写春风无情D.写梨花带雨答案：B。解析：岑参《白雪歌》以花喻雪，梨花盛开之盛状比雪压冬枝，想象奇伟。42.“夕阳无限好，只是近黄昏”表达：A.惆怅惋惜B.激昂奋发C.恬淡知足D.愤怒不平答案：A。解析：李商隐《乐游原》以好景不常驻寓人生迟暮，含蓄深沉。43.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现观察角度：A.俯视B.仰视C.由远及近D.由静到动答案：C。解析：苏轼《惠崇春江晚景》先写竹林桃花远景，再写江上水鸭近景，层次递进。44.“会当凌绝顶，一览众山小”中“会当”意思是：A.应当B.终将C.正在D.也许答案：B。解析：杜甫《望岳》用“终将”表决心，语气坚定。45.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”体现修辞：A.互文B.对比C.借代D.顶真答案：B。解析：晏殊《浣溪沙》以“花落”与“燕归”对比，写时光流逝、物是人非。46.“葡萄美酒夜光杯”写何地风情？A.西域B.江南C.塞北D.岭南答案：A。解析：王翰《凉州词》葡萄酒、夜光杯皆西域物产，写边地豪饮。47.“清明时节雨纷纷”中“纷纷”摹写雨态：A.细密B.瓢泼C.连绵D.狂暴答案：A。解析：杜牧《清明》用叠字写细雨迷蒙，添愁绪。48.“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”表达爱情观：A.忠贞不渝B.及时行乐C.长相厮守D.淡泊长久答案：D。解析：秦观《鹊桥仙》突破传统七夕悲态，强调真情超越时空。49.“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”写何花？A.梅B.兰C.竹D.菊答案：A。解析：王冕《墨梅》以水墨梅自喻，重品格轻外表。50.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”借何物言志？A.松B.竹C.石D.铁答案：B。解析：郑燮《竹石》以竹之坚韧写士人气节。四、诗词文化常识（每题2分，共20分）51.“词”在宋代又称：答案：长短句、诗余、乐府。解析：因句式参差，配乐演唱，故名。52.《诗经》分风、雅、颂，其中“风”指：答案：各地民歌。解析：十五国风，多写民间疾苦与爱情。53.“初唐四杰”指：答案：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。解析：推动五言律诗成熟，承前启后。54.李白被称为“诗仙”，其诗风：答案：豪放飘逸，想象瑰丽。解析：善用夸张与神话，如《蜀道难》。55.杜甫被称为“诗史”，因其作品：答案：真实记录安史之乱前后社会现实。解析：如“三吏”“三别”具史诗性质。56.“唐宋八大家”中唐代的两位是：答案：韩愈、柳宗元。解析：倡导古文运动，文以载道。57.“永贞革新”失败后被贬永州，写下《江雪》的诗人：答案：柳宗元。解析：千山鸟飞绝，写孤高与政治失意。58.“词至李后主而眼界始大”中“李后主”指：答案：李煜。解析：由花间艳情转向家国之思，扩大词境。59.李清照号：答案：易安居士。解析：济南人，词集《漱玉词》。60.“诗中有画，画中有诗”评：答案：王维。解析：兼诗人画家，山水诗意境空灵。五、诗词运用与情境（每题4分，共40分）61.学校科技节，需写横幅鼓励创新，请选用一句古诗：答案：请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。解析：李贺《南园》激扬少年立功之志，改“若个”为“个个”，寓人人可创新立功。62.给远方抗疫父母写信，结尾引用诗句表达思念：答案：烽火连三月，家书抵万金。解析：杜甫《春望》写战乱音信难得，贴切。63.弟弟学骑自行车屡败，用诗句鼓励：答案：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。解析：李白句寓终能成功，增强信心。64.春游西湖，见柳絮飞舞，吟出：答案：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。解析：志南句写早春柔美，与景相合。65.毕业赠同学，表达友情跨越距离：答案：海内存知己，天涯若比邻。解析：王勃句旷达，慰勉离别。66.看到农民收割，感悟劳动光荣：答案：锄禾日当午，汗滴禾下土。解析：李绅《悯农》质朴，提醒珍惜粮食。67.观星空，感叹宇宙永恒人生短暂：答案：人生代代无穷已，江月年年望相似。解析：张若虚句具哲思，提升境界。68.重阳节陪爷爷登高，应景吟诵：答案：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。解析：王维《九月九日忆山东兄弟》写亲情，虽少一人却更觉团聚可贵。69.见同学因比赛失利落泪，安慰他：答案：江东子弟多才俊，卷土重来未可知。解析：杜牧《题乌江亭》借项羽事，劝人愈挫愈勇。70.写环保主题作文，题目含诗句：答案：青山一道同云雨，明月何曾是两乡。解析：王昌龄句原写友情，化用为地球村命运共同体，凸显环保共同责任。六、诗词创作与仿写（共30分）71.仿写杨万里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，写冬日清晨窗景，要求押“ao”韵，20字内。答案示例：冰花才结尖尖角，早有晨光画上梢。解析：保留“才……早有”句式，以“冰花”对“小荷”，“晨光”对“蜻蜓”，画面清新，押韵自然。72.将“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”改写成一段50字现代文，要求出现“闹钟”意象。答案示例：春夜太短，闹钟罢工，我在鸟声中自然醒，窗外绿影晃动，像一群顽皮孩子按响清晨的门铃。解析：保留“春”“鸟”“晓”核心意象，以“闹钟罢工”写“不觉晓”，童趣盎然。73.以“星”为意，写一首四句五言古体诗，要求出现“娃”“海”两字。答案示例：娃拾海边贝，夜远浪声微。举首望星汉，光流入梦归。解析：五言句式，平仄不拘，意象纯净，“星汉”点题，“海”与“娃”呼应，意境辽远。74.把“