2025全国大学生预防艾滋病知识竞赛试题带答案

2025全国大学生预防艾滋病知识竞赛试题带答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.艾滋病的医学全称为（）A.获得性免疫缺陷综合征B.先天性免疫缺陷综合征C.感染性免疫缺陷综合征D.继发性免疫缺陷综合征2.艾滋病病毒（HIV）主要攻击人体的（）A.红细胞B.白细胞C.CD4+T淋巴细胞D.血小板3.HIV进入人体后，一般需要经过多长时间可检测到抗体（窗口期）？（）A.12天B.212周C.36个月D.1年以上4.以下哪种行为不会传播HIV？（）A.无保护性行为B.共用针具静脉吸毒C.输入被HIV污染的血液D.与感染者共用茶杯5.安全套预防HIV的有效率约为（）A.50%B.70%C.90%以上D.100%6.我国《艾滋病防治条例》规定，艾滋病病毒感染者和患者应当将感染情况告知（）A.所有朋友B.与其有性关系者C.单位同事D.社区全体居民7.HIV不能通过以下哪种体液传播？（）A.精液B.阴道分泌物C.唾液D.血液8.艾滋病的“窗口期”内，感染者（）A.不具有传染性B.传染性极强C.传染性逐渐减弱D.传染性与常人无异9.目前全球范围内预防HIV母婴传播的主要措施是（）A.终止妊娠B.剖宫产C.抗病毒药物阻断+人工喂养D.自然分娩+母乳喂养10.以下哪项不属于“四免一关怀”政策内容？（）A.免费提供抗病毒治疗药物B.免费自愿咨询检测C.免费为感染者子女提供义务教育D.免费为所有人接种HIV疫苗11.HIV感染者发展为艾滋病患者的平均时间约为（）A.12年B.510年C.1520年D.20年以上12.以下哪种消毒方式不能有效灭活HIV？（）A.75%酒精B.高温（56℃30分钟）C.紫外线照射D.含氯消毒液13.发生高危行为后，阻断药（PEP）的最佳服用时间是（）A.2小时内B.24小时内C.48小时内D.72小时内14.我国艾滋病疫情目前最主要的传播途径是（）A.母婴传播B.血液传播C.性传播D.医源性传播15.以下关于HIV抗体检测的说法，正确的是（）A.阴性结果可100%排除感染B.阳性结果需经确证试验确认C.检测结果仅需快速检测即可D.唾液检测不如血液检测准确16.艾滋病患者常见的机会性感染不包括（）A.肺结核B.细菌性肺炎C.流感D.卡波西肉瘤17.以下哪类人群不属于艾滋病高风险人群？（）A.男男性行为者B.多性伴者C.无偿献血者D.静脉吸毒者18.世界艾滋病日是每年的（）A.3月12日B.6月26日C.12月1日D.12月10日19.以下关于HIV暴露后预防（PEP）的说法，错误的是（）A.需连续服用28天B.仅适用于职业暴露（如医护人员）C.可能出现恶心、头痛等副作用D.不能替代安全性行为20.艾滋病病毒离开人体后，在干燥环境中存活时间通常不超过（）A.10分钟B.1小时C.1天D.1周二、多项选择题（每题3分，共30分）1.以下哪些行为属于HIV传播的高危行为？（）A.无保护肛交B.共用刮胡刀C.接受不规范纹身D.与感染者拥抱2.艾滋病的预防措施包括（）A.坚持正确使用安全套B.不共用针具C.避免不必要的输血D.对感染者进行隔离3.以下关于HIV感染者权利的说法，正确的是（）A.享有平等就业权B.有权拒绝透露感染状况（非医疗需要）C.子女享有平等受教育权D.可自愿选择是否告知性伴侣4.以下哪些情况可能感染HIV？（）A.输入未经检测的血液B.与感染者共用注射器C.哺乳期母亲未阻断母乳喂养D.蚊虫叮咬5.艾滋病的“三级预防”包括（）A.一级预防：普及知识，减少高危行为B.二级预防：早检测、早治疗C.三级预防：治疗机会性感染，提高生活质量D.四级预防：疫苗研发6.以下关于HIV检测的说法，正确的是（）A.初筛阳性需进一步做确证试验B.窗口期内可能检测不到抗体C.唾液检测与血液检测准确性相同D.检测结果严格保密7.抗病毒治疗（ART）的作用包括（）A.降低体内病毒载量B.恢复部分免疫功能C.完全清除体内病毒D.降低传染性（“U=U”）8.大学生预防艾滋病的核心措施包括（）A.了解艾滋病基本知识B.避免多性伴和无保护性行为C.拒绝毒品D.参与校园防艾宣传9.以下哪些是艾滋病的典型症状？（）A.持续发热（>1个月）B.体重骤降（>10%）C.慢性腹泻（>1个月）D.普通感冒10.我国艾滋病防治的“四免一关怀”政策中，“一关怀”指（）A.对困难感染者家庭给予生活救助B.对感染者及其家庭提供心理支持C.对艾滋病致孤儿童提供免费教育D.对感染者进行集中供养三、判断题（每题1分，共15分）1.艾滋病是可防可控但不可治愈的传染病。（）2.与艾滋病感染者共用游泳池会感染HIV。（）3.安全套只要正确使用，就可以100%预防HIV。（）4.HIV感染者的精液/阴道分泌物中病毒载量最高。（）5.艾滋病病毒离开人体后，在潮湿环境中存活时间可能延长。（）6.孕妇感染HIV后，胎儿一定感染。（）7.艾滋病检测阳性意味着已发展为艾滋病患者。（）8.抗病毒治疗需要终身服药。（）9.蚊虫叮咬不会传播HIV，因为HIV无法在蚊虫体内复制。（）10.大学生发生高危行为后，应立即服用抗生素预防感染。（）11.艾滋病感染者的隐私权受法律保护。（）12.男性比女性更易感染HIV。（）13.艾滋病疫苗已广泛应用于临床。（）14.唾液、泪液中HIV含量极低，一般不会造成传播。（）15.艾滋病患者的死亡原因通常是机会性感染或肿瘤。（）四、填空题（每题2分，共20分）1.艾滋病病毒（HIV）属于__________病毒科慢病毒属。2.HIV的主要传播途径包括性传播、__________和母婴传播。3.我国艾滋病防治工作的方针是“预防为主，__________”。4.艾滋病的潜伏期指从感染HIV到出现__________的时间。5.“U=U”是指HIV感染者通过规范治疗，病毒载量持续抑制至__________以下时，无传染性。6.自愿咨询检测（VCT）是指人们在__________和保密的情况下，接受HIV检测前后的咨询服务。7.艾滋病的典型机会性感染包括肺孢子菌肺炎、__________和弓形虫脑病等。8.我国《艾滋病防治条例》规定，任何单位和个人不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病患者及其__________。9.暴露后预防（PEP）的药物需连续服用__________天。10.世界卫生组织（WHO）提出的“909090”目标中，第三个“90”指__________的感染者接受抗病毒治疗且病毒得到抑制。五、简答题（每题5分，共25分）1.简述艾滋病“窗口期”的定义及意义。2.列举三种常见的HIV检测方法，并说明其适用场景。3.结合“四免一关怀”政策，说明我国对艾滋病患者的保障措施。4.为什么说“安全套不能100%预防HIV”？需从使用方法和病毒特性两方面解释。5.作为大学生，如何在校园中开展有效的艾滋病预防宣传？（至少列出3种方式）六、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某高校大二学生张某（男）与网友发生无保护性行为后，担心感染HIV，36小时后到医院咨询。问题：（1）张某应采取哪些紧急措施？（2）后续检测的时间节点是什么？需注意哪些事项？案例2：某高校发现一名HIV感染者李某（女），部分同学因担心感染拒绝与她交往，甚至在社交媒体上泄露其隐私。问题：（1）同学的行为是否合法？依据是什么？（2）作为同学，应如何正确对待李某？参考答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.D5.C6.B7.C8.B9.C10.D11.B12.C13.A14.C15.B16.C17.C18.C19.B20.A二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABD7.ABD8.ABCD9.ABC10.AB三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×11.√12.×13.×14.√15.√四、填空题1.逆转录2.血液传播3.防治结合4.艾滋病相关症状或体征5.检测不到6.自愿7.肺结核8.家属9.2810.90%五、简答题1.定义：窗口期是指从HIV感染到体内产生足够量、能被检测出抗体的时间（通常212周）。意义：窗口期内虽检测不到抗体，但感染者已具有传染性，因此需强调高危行为后及时进行暴露后预防（PEP），并在窗口期后再次检测确认。2.（1）抗体检测（酶联免疫法）：最常用，适用于常规筛查；（2）抗原/抗体联合检测（四代试剂）：可缩短窗口期至24周，适用于早期检测；（3）核酸检测（RNA检测）：直接检测病毒核酸，适用于窗口期或疑似急性期感染的确认。3.“四免”：①免费提供抗病毒治疗药物；②免费自愿咨询检测；③免费为艾滋病患者的子女提供义务教育；④对艾滋病孕妇免费提供预防母婴传播的治疗。“一关怀”：对生活困难的艾滋病患者家庭给予生活救助，对其子女给予必要的照顾。4.（1）使用方法：安全套可能因破裂、脱落或未全程使用导致防护失败；（2）病毒特性：HIV可通过黏膜微小破损感染，即使安全套无破损，仍存在理论上的感染风险（如分泌物接触外阴等未覆盖部位）。5.（1）举办防艾知识讲座或竞赛，邀请疾控专家讲解；（2）通过校园新媒体（公众号、短视频）传播科普内容；（3）组织同伴教育，由学生志愿者分享正确知识；（4）在宿舍、卫生间等场所设置安全套自动发放机，普及正确使用方法。六、案例分析题案例1：（1）紧急措施：①立即进行暴露后预防（PEP），72小时内（最佳2小时）开始服用阻断药，连续28天；②记录对方信息（如可能），评估感染风险；③进行心理咨询，缓解焦虑。（2）检测时间：服药期间（28天）无需检测，停药后4周、12周各检测一次HIV抗体（或4周时检测抗原/抗体联合试剂），3个月后确认结果。注意事项：严格遵医嘱