2026创意写作心理描写能力测试试题及答案

2026创意写作心理描写能力测试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分2026创意写作心理描写能力测试试题及答案考核对象：创意写作专业学生、文学爱好者、行业从业者题型分值分布：-判断题（10题，每题2分）总分20分-单选题（10题，每题2分）总分20分-多选题（10题，每题2分）总分20分-简答题（3题，每题4分）总分12分-应用题（2题，每题9分）总分18分总分：100分一、判断题（每题2分，共20分）1.心理描写必须直接揭示人物内心想法，不能通过行为间接表现。2.人物的恐惧感可以通过环境描写来强化，但心理描写应避免重复环境细节。3.幻觉属于心理描写的一种，但需要与人物现实处境紧密关联。4.心理描写应避免使用“他想”“她觉得”等直接内心独白。5.人物的犹豫不决可以通过生理反应（如手抖）间接描写。6.心理描写需要符合人物性格，但不必严格遵循社会逻辑。7.梦境描写属于心理描写范畴，但应避免过于冗长。8.心理描写可以推动情节发展，但不应喧宾夺主。9.人物的回忆属于心理描写，需注意时间线的合理性。10.心理描写中的矛盾感（如爱恨交织）能增强人物立体性。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪种方法不属于心理描写？（A）行为暗示B）内心独白C）环境烘托D）生理反应2.心理描写中，“他咬紧牙关”属于哪种表达？（A）直接内心独白B）生理反应C）环境暗示D）行为动机3.幻觉描写最能体现人物哪种心理状态？（A）清醒B）迷茫C）愤怒D）平静4.心理描写与人物性格的关系是？（A）无关B）弱关联C）强关联D）可忽略5.“她盯着镜子，仿佛看到了陌生人”属于哪种心理描写？（A）恐惧B）自卑C）怀疑D）愤怒6.心理描写中，以下哪项最易导致“上帝视角”错误？（A）行为细节B）内心独白C）环境描写D）生理反应7.人物的犹豫感可以通过哪种方式强化？（A）环境嘈杂B）内心独白C）生理紧张D）他人催促8.心理描写中的“矛盾感”最常用于表现？（A）人物成长B）情节转折C）人物性格D）背景交代9.回忆描写属于心理描写，但需注意？（A）时间顺序B）人物动机C）环境细节D）语言风格10.心理描写中，以下哪项最易导致“说教感”？（A）行为暗示B）内心独白C）环境烘托D）生理反应三、多选题（每题2分，共20分）1.心理描写可以通过哪些方式表现？（A）行为B）语言C）环境D）生理反应2.幻觉描写常用于表现哪种心理状态？（A）精神压力B）现实逃避C）性格缺陷D）生理疾病3.心理描写中的“矛盾感”可以增强？（A）人物立体性B）情节冲突C）主题深度D）环境氛围4.人物的恐惧感可以通过哪些方式表现？（A）生理反应B）环境暗示C）内心独白D）行为退缩5.心理描写与情节发展的关系是？（A）推动作用B）补充作用C）干扰作用D）无关作用6.回忆描写需要注意哪些问题？（A）时间线B）人物动机C）环境真实性D）语言风格7.心理描写中的“内心独白”需注意？（A）符合性格B）避免重复C）推动情节D）避免说教8.心理描写可以通过哪些细节表现人物性格？（A）犹豫B）冲动C）冷静D）矛盾9.幻觉描写与人物现实的关系是？（A）强化冲突B）暗示缺陷C）推动情节D）无关紧要10.心理描写中的“生理反应”包括？（A）手抖B）脸红C）呼吸急促D）出汗四、简答题（每题4分，共12分）1.简述心理描写与行为描写的区别与联系。2.如何通过环境描写间接表现人物心理？3.心理描写中的“矛盾感”如何增强人物立体性？五、应用题（每题9分，共18分）1.请以“他站在窗前，看着雨中模糊的街道”为开头，续写一段心理描写，要求包含至少三种心理状态（如恐惧、犹豫、回忆），字数200字左右。2.请以“她突然听到一声尖叫”为开头，续写一段心理描写，要求包含幻觉描写，并推动情节发展，字数200字左右。标准答案及解析一、判断题1.×（心理描写可通过行为、环境间接表现）2.√（环境描写可烘托恐惧，但心理描写需聚焦人物感受）3.√（幻觉需与现实关联，否则易失真）4.×（内心独白是直接心理描写的重要方式）5.√（生理反应是心理外化）6.√（心理描写需符合人物性格，但可突破常规逻辑）7.√（梦境描写需简洁，避免冗长）8.√（心理描写应服务于情节）9.√（回忆需注意时间线合理性）10.√（矛盾感体现人物复杂性）二、单选题1.A（内心独白是直接心理描写，其他选项属于间接表现）2.B（咬紧牙关是生理反应）3.B（幻觉常表现人物迷茫或精神状态）4.C（心理描写与人物性格强关联）5.C（盯着镜子暗示人物怀疑）6.B（内心独白易导致上帝视角）7.C（生理紧张表现犹豫）8.C（矛盾感增强主题深度）9.A（回忆描写需注意时间顺序）10.B（内心独白易导致说教感）三、多选题1.A、B、C、D（心理描写可通过多种方式表现）2.A、B、C（幻觉常表现精神压力、逃避、性格缺陷）3.A、B、C（矛盾感增强人物立体性、情节冲突、主题深度）4.A、B、C、D（恐惧感可通过多种方式表现）5.A、B（心理描写可推动或补充情节）6.A、B、C（回忆描写需注意时间线、动机、环境真实性）7.A、B、C（内心独白需符合性格、避免重复、推动情节）8.A、B、C、D（细节表现人物性格的犹豫、冲动、冷静、矛盾）9.A、B、C（幻觉暗示冲突、缺陷，推动情节）10.A、B、C、D（生理反应包括手抖、脸红、呼吸急促、出汗）四、简答题1.区别：心理描写直接揭示内心想法，行为描写通过外在表现暗示心理；联系：行为描写可外化心理，心理描写可解释行为动机。2.方法：通过环境色调（如阴森）、声音（如回响）、细节（如颤抖的手）暗示人物心理。3.作用：矛盾感体现人物复杂性，避免单一性格，使人物更真实可信。五、应用题1.续写示例：雨点敲打玻璃的声音让他心跳加速，恐惧感如潮水般涌来——那是五年前的车祸，他差点害死她。街道上模糊的灯光像鬼火，他想起她临终前说的话：“别怕，我在这里。”犹豫中，他握紧了口袋里的照片，雨水顺着脸颊滑落，分不清是雨水还是泪水。解析：包含恐惧（车祸阴影）、犹豫（是否联系过去）、回忆（照片暗示），通过生理反应（心跳加速、泪水）外化心理。2.续写示例：她突然听到一声尖叫，幻觉中，那声音来自墙角的镜子——镜子里有个穿红