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文档简介
第33讲新中国的国家治理、经济生活和文化交流一、选择题(每小题3分,共36分)1.(2024湖南长沙一模)新中国成立初期,采用的是各级党委分级管理干部的体制,即在党中央的统一领导下,各级党委负责管理本地区的干部;1953年末,党中央决定,建立中央及各级党委组织部统一管理下的分部分级管理干部体制。这一变化()A.是为适应大规模经济建设需要B.反映了我国干部管理体制的成熟C.有利于培养综合型全面型干部D.推动了国民经济的恢复2.(2024河北沧衡联考)我国2018年修订后的《中华人民共和国公务员法》第九十条规定:“辞退公务员……应当以书面形式通知被辞退的公务员。”并在2005年《中华人民共和国公务员法》(原第八十五条)的基础上追加“并应当告知辞退依据和理由”的内容。修订后的这一规定()A.使公务员的管理趋于法制化B.赋予了高级干部更多的人事权力C.利于保持公务员队伍的稳定D.借鉴了西方文官制度的中立原则3.(2024广东深圳一模)1951年,上海铁路管理局按照铁道部统一整顿职名的要求,修订一批旧式职名,将杂夫役、小工等改为各种员、工,将过去各种“匠”一律改称“工”,并修订一些日、俄语等转译过来的职名。这一举措()A.适应了社会主义工业化要求B.旨在清除帝国主义残余势力C.促进了对私营工商业的改造D.有利于塑造新型劳动者关系4.(2024广东“六校”9月联考)下面是20世纪50年代创作的《农村远景图》,该作品()A.再现了农村发展的真实面貌B.体现了绿色环保的发展理念C.反映了人民对美好生活的向往D.继承了传统文人画的基本风格5.(2024安徽池州一模)新中国成立以来,我国在增加粮食产量、保障粮食安全方面取得了巨大成就。1978年粮食总产量为30476.5万吨,2022年达到68653万吨。这一成就()A.缘于农村土地所有权的变革B.表明我国已实现粮食自给C.得益于制度创新和科技进步D.解决了世界性的饥饿问题6.(2024广东部分学校9月联考)1950年1月,北京市军管会发布公告,宣布废除帝国主义在中国的“驻兵权”,收回美、法、荷三国在北京东交民巷的兵营及地产。同年6月和9月,天津和上海市军管会也先后收回或征用了法国的兵营地产。这些措施()A.为外交打开了全新的局面B.彰显了中国的国家意志C.彻底洗刷中国近代的屈辱D.埋下了矛盾冲突的隐患7.(2024吉林长春四模)20世纪90年代,国家实施“种子工程”,推进种子管理体制改革,出台《种子法》等多项配套法规,累计投资近63亿元,建成农作物种质资源库39个。我国种子生产能力由640万吨提高到800万吨。“种子工程”的实施反映了()A.立法工作回应聚焦民生关切B.种业基础设施体系的完备C.市场经济体制初步确立D.国家粮食安全能力的提升8.(2024福建南平三模)1981年,我国的个人所得税收入只有520万元,约占全国税收收入的万分之零点八。2019年,我国的个人所得税收入已经达到10388.5亿元,占全国税收收入的6.6%。个人所得税收入的增加()A.符合社会发展的实际B.得益于脱贫攻坚的实现C.体现社会主义的本质D.有利于财政收支的平衡9.(2024辽宁锦州一模)2014年7月,中国在海外承建的第一条高铁,土耳其的伊安高铁二期工程顺利通车。该工程全长158千米,设计时速250千米。通车后,乘列车由安卡拉到达伊斯坦布尔的时间大大缩短。伊安高铁的建设得益于()A.日本“东海道新干线”的成功示范B.中国高铁的核心技术跃居世界第一C.中国高铁积极实施“走出去”战略D.中国是第一个商业运营高铁的国家10.(2024福建厦门二模)下表为20世纪80年代初期广为传唱的部分流行歌曲。这体现了()歌名歌词《年轻的朋友来相会》要靠我,要靠你,要靠我们八十年代的新一辈《在那桃花盛开的地方》为了你的景色更加美好,我愿驻守在风雪的边疆《在希望的田野上》我们世世代代在这田野上奋斗,为她幸福,为她增光A.改革开放的伟大成就B.和平发展的时代主题C.共同富裕的美好愿景D.昂扬向上的精神面貌11.(2024湖南岳阳一模)1978年邓小平在全国教育工作会议上指出,教育工作要为社会主义建设服务……要贯彻教育与劳动生产相结合的方针。1983年邓小平为景山学校题词:教育要面向现代化、面向世界、面向未来。这表明,邓小平的教育思想()A.反映了科教兴国战略的巨大成果B.加快了教育领域拨乱反正步伐C.实现了人才培养方针的根本转变D.体现了时代性与求实性的结合12.(2024山西太原高三期末)20世纪90年代以来,中共中央在全党和各级干部中开展什么是中国特色市场经济的普及教育,组织专家撰写了《什么是社会主义市场经济》等。这些措施旨在()A.探索培养干部工作的全新形式B.实现与世界经济的全面接轨C.培养适应时代发展的新型干部D.突破传统“左”倾错误的束缚二、非选择题(共12分)13.(2025广东广州调研)阅读材料,回答问题。(12分)材料有学者认为,如果以1865年江南机器制造总局为代表的现代机器工业兴办作为本国工业化的起点,以1978年比较独立完整工业体系的基本建成作为阶段性的终点,在中国工业化的世纪历程中,共走过了四个相互不同且前后交错的阶段,构成了百年中国工业化之路的四个阶梯。阶段阶梯19世纪下半叶缺乏工业化战略规划下的不完整移植与有选择仿效19世纪末至20世纪30年代中期自由市场模式下以轻工业为主的工业体系20世纪30—40年代后发国家标准模式下向国有重化工业体系的转变20世纪50—70年代后发追赶型国家大推进模式下的完整工业体系建设——摘编自方书生《百年中国工业化之路的四个阶梯》运用中国近现代史的史实,对材料中一个或多个阶段的观点进行论证,也可以对该观点进行修改、补充、否定或提出新观点,并加以论述。(要求:史论结合,逻辑清晰。)
第33讲新中国的国家治理、经济生活和文化交流1.A1953年干部管理体制的变化是从“分级管理”调整为“分部分级管理”,这一变化有利于选拔专业的技术人才,为大规模经济建设选拔干部,A项正确。当时,干部选拔制度主要是组织考察,距离“成熟”尚有距离,排除B项;这一调整有利于选拔专业人才,而不是综合型,C项错误。1952年底,国民经济的恢复已经完成,排除D项。2.C2018年修订后的《中华人民共和国公务员法》,对公务员的辞退事宜作出具体规定,这有利于保障公务员的合法权益,保持公务员队伍的稳定性,故选C项;2005年通过的《中华人民共和国公务员法》,使公务员管理进入法制化轨道,排除A项;公务员的考录和解聘工作由国家负责,与高级干部没有直接关系,排除B项;中国实行党管干部的原则,排除D项。3.D据材料可知,职名的更改实际上代表了过去不平等的劳动关系的瓦解,强调工人阶级的主体地位,有利于在民主平等的基础上塑造新型的劳动关系,故选D项;社会主义工业化开始于1953年,排除A项;帝国主义在华残余势力主要是指外资企业、买办和不平等的特权关系,这在材料中无法体现,排除B项;我国对私营工商业的改造主要体现在生产资料所有制从私有变为公有,职名的改变不涉及所有制的调整,排除C项。4.C材料图片中描绘的是农业丰收的情景,并且实现了农业机械化,这与20世纪50年代的史实不符,因此,该绘画具有一定的虚构成分,反映了人民对美好生活的向往,故选C项;20世纪50年代中国农村并没有实现机械化,材料绘画不能反映农村发展的真实面貌,排除A项;绿色环保的发展理念是改革开放后提出的发展理念,与材料时间不符,排除B项;传统文人画的基本风格是写意,而材料作品体现的是人民生活,并非写意,排除D项。5.C我国粮食产量的提高,得益于制度创新(如家庭联产承包责任制)和科技进步(如杂交水稻、农业机械化、现代化农业技术的广泛应用),故选C项;农村家庭联产承包责任制,未变革农村的土地所有权,排除A项;“已实现粮食自给”表述过于绝对化,排除B项;材料未提及我国粮食出口概况,且“解决了”夸大事实,排除D项。6.B结合所学知识可知,这些措施均是在“打扫干净屋子再请客”的方针下进行的,彰显了主权独立的国家意志,故选B项;20世纪70年代中国外交打开新局面,迎来了中华人民共和国成立以来与世界各国建交的又一次高潮,排除A项;材料中的这些措施并未彻底洗刷中国近代的屈辱,排除C项;帝国主义国家在中国的“驻兵权”是对中国主权的损害,废除帝国主义国家在华特权是对我国主权的维护,并非导致矛盾冲突的原因,排除D项。7.D国家实施“种子工程”,提高了我国种子生产能力,这有利于国家粮食安全能力的提升,故选D项;材料强调的是粮食安全,未反映“民生关切”,排除A项;材料只涉及国家推进种子管理体制改革,并没有种业基础设施体系的相关描述,且“完备”过于绝对,排除B项;21世纪初,市场经济体制初步建立,与材料时间不符,排除C项。8.A材料现象反映了改革开放以来,随着国家经济的快速增长,人们的收入水平普遍提高,这自然会导致个人所得税收入的增加,这说明个人所得税的增加符合社会发展的实际,故选A项;B项与材料时间不符,排除;材料只涉及个人所得税收入的增加,不能体现社会主义的本质,排除C项;材料只涉及个人所得税收入的增加,并没有财政支出情况,与财政收支平衡无关,排除D项。9.C中国高铁积极实施“走出去”战略,寻求在国际市场上的拓展和合作,伊安高铁正是这一战略的具体体现,故选C项;材料体现的是中国在海外承建高铁项目,与日本“东海道新干线”没有直接联系,排除A项;中国高铁技术已经达到了世界领先水平,但“跃居世界第一”表述绝对化,排除B项;日本是全球第一个商业运营高铁的国家,排除D项。10.D由材料可得,这些流行歌曲中的歌词体现出当时人们对美好生活的向往和为建设新生活无私奉献的奋斗精神,体现出当时昂扬向上的精神风貌,故选D项;20世纪80年代初期正处于改革开放之初,改革开放的成就还不是特别明显,伟大成就的说法不符合史实,排除A项;和平发展成为时代的主题与材料主旨不符,排除B项;题干中的歌词主要体现的是当时人们想要建设美好生活的信心和决心,是一种精神风貌的反映,而不是共同富裕的美好愿景和远大目标,排除C项。11.D从材料信息看,邓小平一方面强调教育需要满足“劳动生产”的求实要求,另一方面强调教育需要满足“面向世界、面向未来”的时代要求,D项正确。科教兴国战略开始于1995年,排除A项;教育领域的拨乱反正主要表现为纠正“左”倾错误,排除B项;材料没有体现人才培养方式的根本改变,排除C项。12.C20世纪90年代,我国确立了社会主义市场经济的改革目标,中共中央开展中国特色市场经济的普及教育对于各级干部在新形势下开展工作具有重要意义,C项正确。干部培训是中国共产党培养干部的传统形式,A项错误。中国与世界经济的全面接轨是在2001年加入世界贸易组织之后,排除B项;中共十一届三中全会已经突破了传统“左”倾错误的束缚,排除D项。13.参考答案示例一(对一个阶段的观点进行论证)我认同学者认为20世纪30—40年代,中国工业化是“后发国家标准模式下向国有重化工业体系的转变”的观点。近代中国是半殖民地半封建国家,20世纪30年代以前,中国工业在自由市场模式中,主要发展轻工业。20世纪30年代,南京国民政府进行国民经济建设运动,通过颁布法规和制定政策等发展重化工业。全国抗战爆发后,统制经济模式下,中国工业化迅速走上国家主导的模式,以西南地区为中心的后方推动着工业结构向重工业化的方向转变。但由于时局影响,国民政府未能找到切合当时本国国情的后发国家标准模式下的工业化路径和方案。综上所述,这一时期的工业化在时局的影响和国家的主导下向重化工业体系转变。示例二(对多个阶段的观点进行论证)我认同学者提出的百年中国工业化共走过了四个相互不同且前后交错的阶段的观点。19世纪下半叶,在内忧外患的背景下,洋务派学习西方,创办近代军事企业,意图挽救清朝统治,中国工业化起步。由于阶级
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